• Nie Znaleziono Wyników

Zadanie dla chętnych: Po przeczytaniu tematu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zadanie dla chętnych: Po przeczytaniu tematu"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Witajcie serdecznie!

W tym tygodniu będziemy pracować z IV rozdziałem w podręczniku od historii. Temat z tego działu to Powojenna odbudowa..

Cel lekcji:

- potrafię scharakteryzować przemiany w polskiej gospodarce po 1945 r.

Temat i cel lekcji zapiszcie w zeszycie do historii.

Przeczytajcie w książce strony 172 – 175.

Obejrzyjcie film pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=IZ3_v21kTJQ

Zadanie dla chętnych:

Po przeczytaniu tematu na podstawie podręcznika i innych źródeł wykonajcie prezentacje w programie Power point na temat: Odbudowa Warszawy po II wojnie światowej ( nie

zapomnijcie podać źródeł z których korzystaliście).

Czas wykonania zadania do 30 kwietnia 2020 r. – rozwiązania prześlijcie mi na e- mail:

panson1975@onet.eu

Michał Łożyński

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na podstawie tekstu zaznaczonego na zielono, napisz, co to była LIGA

Po przeczytaniu tematu na podstawie podręcznika i innych źródeł wykonajcie prezentacje w programie Power point na temat: Rzeczpospolita pod rządami Wettinów ( nie zapomnijcie

Po przeczytaniu tematu na podstawie podręcznika i innych źródeł wykonajcie prezentacje w programie Power point na temat wybranej przez ciebie dowolnej polskiej formacji wojskowej

Po przeczytaniu tematu i obejrzeniu filmu na podstawie podręcznika i innych źródeł opiszcie jedną z wybranych przez siebie cech systemu stalinowskiego w Polsce ( cechy systemu

Cele lekcji : Poznasz przystosowania ptaków do lotu oraz przebieg ich rozmnażania.. Temat i cel lekcji zapiszcie w zeszycie

Wprowadzenie do tematu: Proszę obejrzeć następujące filmy na you tubie Instrukcje do pracy własnej: Obejrzeć w domowym zaciszu ... Powołanie Sojuszniczej Rady

Z w raca uwagę, że bogactw o teologiczne znajdziemy nie tylko w kolektach poszczególnych form ularzy mszal­ nych, ale bardziej jeszcze w prefacjach (każdy z

Wpra w dzie, jak wie lu au to rów, za strze ga na początku, że nie na le ży w wy da rze niach opi sa nych w utwo rze do szu ki wać się po do bie ń stwa do rze czy wi sto ści, ale