Topic: Test nr 5 – (choroby, zdrowy styl życia) Name:………………………………………………………………………………………………………………………………….. 1. Jakie to dolegliwości? Wpisz brakujące literki. 

(1)

Klasa 2e

Realizacja zadań od 06.05.20 do 12.05.20 Hello,

How are you today?

Witam Was bardzo serdecznie i zapraszam na kolejne lekcje języka angielskiego.

06.05.20 (środa)

Topic:

Topic: Test nr 5 – (choroby, zdrowy styl życia)

Name:………..

1. Jakie to dolegliwości? Wpisz brakujące literki.

 H _ _ D _ C _ E - ból głowy

 _ _ LD – przeziębienie

 S _ R _ TH _ _ AT - ból gardła

 _ OO _ H _ _ _ _ - ból zęba

 _ _ _ GH - kaszel

 _ UM _ _ A_ _ E - ból brzucha

 EA _ AC _ _ - ból ucha

 _ _ T - skaleczenie 8 /_

2. Przetłumacz:

Ja mam ból głowy -……….

O co chodzi? ( Co się dzieje?) - ………..

Czuję się chory……….

Czy masz kaszel?...

Czy myjesz się codziennie?...

3. Dokończ zdania: 5 /_

 You need to ( pić wodę)……….

 You need to (myć się)………..

 You need to (robić ćwiczenia)……….

 You need to (jeść dobrze)………

 You need to (spać dobrze)………

 You need to ( grać w piłkę)………

(2)

*Zadanie dodatkowe ( dla chętnych) : 6 /_

Przetłumacz:

1. chory –……… 5. szpital -………..

2. spragniony - ……… 6. zdrowy - ……….

3. gorący –……… 7. głodny - ……….

4. lekarz –……… 8. zmęczony - ……… 8/_

Życzę wszystkim powodzenia !

GOOD LUCK!!!

Po wykonaniu testu przysyłacie zdjęcia bądź same odpowiedzi w terminie do: 11.05.20 Pozdrawiam Was i czekam na Wasze prace.

07.05.20 (czwartek)

Topic: - You’ve got a broken finger.

Masz złamany palec.

Posłuchamy dzisiaj jednego z tradycyjnych dowcipów angielskich na temat chorowania. Dowcip, żart po angielsku to – JOKE.

W tym żarciku spotkacie następujące słówka i wyrażenia:

 Patient - pacjent

 Broken finger – złamany palec

 Brush my teeth – myć moje zęby

 Touch - dotykać

Słuchamy teraz tego tradycyjnego angielskiego dowcipu . Ćw. 1. str. 60 ( nr nagranie 3.34) Spróbujcie powtórzyć ten dowcip:

Tekst:

Patient:

Doctor, Doctor!

When I touch my foot, it hurts.

When I touch my leg, it hurts.

When I touch my arm, it hurts.

When I touch my nose, it hurts.

Doctor, what’s the matter with me?

(3)

Doctor:

Hmmm. You’ve got... a broken finger.

Tłumaczenie:

Pacjent:

Doktorze, Doktorze!

Kiedy dotykam stopy, boli.

Kiedy dotykam nogi, boli.

Kiedy dotykam ręki, boli.

Kiedy dotykam nosa, boli.

Doktorze, co się ze mną dzieje?

Doktor:

Hmmm. Masz... złamany palec.

Pierwszy kontakt z żartem angielskim mamy za sobą, a teraz poznamy zdrowe nawyki dzieci w Wielkiej Brytanii – słuchamy nagrania nr 3.35 z zad. 2 str. 60 (podręcznik). Wskazujemy odpowiednie obrazki.

Kończy się rozdział 5, zróbmy podsumowanie naszej wiedzy, zastanówcie się, czy potraficie wykonać wszystkie zadania przedstawione w ćw. 4 na str.60 w podręczniku?

W ćwiczeniówce wykonajcie ćw. 1 i 2 str. 57 i wyślijcie na ocenę w terminie do 11.05.20.

Pozdrawiam Wszystkich bardzo serdecznie.