• Nie Znaleziono Wyników

OMNIBUS 2007 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "OMNIBUS 2007 4"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

OMNIBUS 2007

7.03.2007

SZPAK – klasa 4 szkoły podstawowej Czas trwania konkursu: 45 minut

Witamy Cię. Otrzymujesz od nas 92 punkty – tyle ile masz decyzji do podjęcia. Za każdą poprawną odpowiedź dopisujemy Ci jeszcze 1 punkt, za błędną zabieramy dany punkt. Gdy nie odpowiadasz, zachowujesz podarowany punkt. Pamiętaj, że każda z odpowiedzi A, B, C, D może być fałszywa lub prawdziwa. W czasie konkursu nie wolno używać słowników, notatek, podręczników itp.

Życzymy przyjemnej pracy. POWODZENIA!

Paweł T. Felis Smocze Wzgórze

Dość przewidywalna i mocno „wygładzona” bajka tylko dla najmłodszych. Na Smoczym Wzgórzu, czyli za górami, za lasami (albo: wszędzie i nigdzie), w wyjątkowej komitywie żyją smoki. Żadne z nich potwory – czasem Vivi (głos Julii Kołakowskiej) pokłóci się ze swoim bratem Elfim (głos Lucyny Malec-Majer), mama (głos Małgorzaty Foremniak) zdenerwuje się na swoje smocze urwisy, ale i tak łagodność ceniona jest tu ponad wszystko. Smoki gardzą więc drogocennymi kamieniami („cenimy inne wartości, ale jakie, nie wiem, jestem za mały”), a nawet przegrywają z ludźmi w szachy, bo są równie dobroduszne, co niespecjalnie błyskotliwe.

Zwłaszcza przy Maud (głos jak zawsze znakomitej w dubbingu Edyty Jungowskiej) – mocno pulchnej kobiecie, która w XXI wieku uciekła wprost na Smocze Wzgórze, gdzie bryluje inteligencją, poczuciem humoru i...

znajomością komputerów. A te przydadzą się choćby w walce ze złośliwym Septimusem (głos Jerzego Kryszaka) – podłym charakterem, który chce posłużyć się niewinnym Kevinem (głos Kajetana Lewandowskiego) i uciec z więzienia, by siać zło. Co oczywiście nie nastąpi.

Finał zdradzić mogę, bo w hiszpańskim „Smoczym Wzgórzu” (dodajmy – z roku 2002) nie o oryginalność chodzi i fabularne niespodzianki. To bajka skierowana do przedszkolaków i dzieci pierwszych klas podstawówki – animacja jest tu mocno tradycyjna, świat czarno-biały, konflikty łagodne, a happy end oczywisty: kinomani więc będą nudzić się potwornie. Najmłodsi przeciwnie, zwłaszcza że dzięki Bartoszowi Wierzbięcie dialogi nie są ani zbyt „dorosłe”, ani toporne („nie kop brata, bo się zgrzejesz”), a wśród gwiazdorskiej obsady znalazła się też Edyta Górniak śpiewająca tytułową piosenkę (nominowaną do nagrody Goya). Warto dodać, że „Smocze

Wzgórze” to debiut polskiego nowego dystrybutora, który już zapowiada w naszych kinach drugą część filmu – latem.

Gazeta Wyborcza (Co Jest Grane – Wrocław), 29 stycznia 2007

1. Tematem powyższego tekstu jest:

A) ocena filmu Smocze Wzgórze B) omówienie filmu Smocze Wzgórze C) pokazanie z jakimi reakcjami widowni film Smocze Wzgórze spotyka się

D) pokazanie jak powstawał film Smocze Wzgórze 2. Autor zakłada, że jego tekst adresowany jest do:

A) krytyków filmowych B) osób odpowiedzialnych za program kina

C) tych, którzy wybierają się do kina D) ludzi, którzy jeszcze nie widzieli Smoczego Wzgórza 3. Autor powyższego tekstu z pewnością:

A) widział film Smocze Wzgórze B) zna się na filmach animowanych C) jest krytykiem filmowym D) nie przepada za filmami animowanymi 4. Z tekstu artykułu dowiemy się:

A) w jakim kraju powstało Smocze Wzgórze B) kiedy miała miejsce polska premiera filmu C) czy historia opowiedziana w filmie będzie miała dalszy ciąg D) jakie postacie pojawiają się w filmie 5. W opinii autora artykułu:

A) film Smocze Wzgórze spodoba się wszystkim B) Smocze Wzgórze ma skomplikowaną i oryginalną fabułę C) to film przeznaczony przede wszystkim dla najmłodszych widzów

D) smoki występujące w filmie są jednak zbyt straszne dla małych dzieci 6. Po przeczytaniu tekstu można stwierdzić, że autor:

A) jest zachwycony filmem, o którym pisze B) dostrzega niedoskonałości Smoczego Wzgórza C) uważa, że nie można zdradzić zakończenia D) jest przychylnie nastawiony do filmu

4

Ł O W C Y T A L E N T Ó W – J E R S Z ul. Białowieska 50/26, 54-235 Wrocław

tel./fax 071-310-48-17

tel.kom. 0505-138-588, 0501-101-866

http://www.mat.edu.pl, e-mail: info@mat.edu.pl

(2)

7. W tekście artykułu można odnaleźć:

A) cytaty B) wtrącenia C) pytania D) wykrzyknienia

8. Akcja Smoczego Wzgórza zgodnie z powyższym tekstem:

A) rozgrywa się w baśniowej krainie B) kończy się dobrze

C) rozgrywa się „wszędzie i nigdzie” D) jest zbyt trudna dla przedszkolaków 9. Smoki przedstawione w filmie są zdaniem autora artykułu:

A) inteligentne B) materialistycznie nastawione do świata C) dobroduszne D) sympatyczne 10. Imieniem smoka wymienionym w powyższym tekście nie jest:

A) Kevin B) Elfi C) Septimus D) Vivi

11. Mocnymi stronami filmu zdaniem autora artykułu są:

A) dialogi B) zaskakujące zwroty akcji C) rozwiązania w zakresie animacji D) głosy polskich aktorów 12. Słabą stroną filmu, którą zauważa piszący, jest:

A) tytułowa piosenka B) „przesłodzenie” postacie smoków C) nie najlepiej dobrana obsada D) muzyka 13. Swoją opinię na temat filmu piszący wyraża za pomocą zwrotów:

A) „dość przewidywalna i mocno wygładzona” B) „nie o oryginalność chodzi”

C) ani zbyt „dorosłe”, ani „toporne” D) „znakomitej w dubbingu Edyty Jungowskiej”

14. W zdaniu: Finał zdradzić mogę znajdują się:

A) dwa czasowniki B) dwa czasowniki, z których jeden jest w formie bezokolicznika C) dwa bezokoliczniki D) trzy czasowniki

15. Rzeczownikiem nie jest wyraz:

A) latem B) głos C) niespodzianki D) dialogi

16. W sformułowaniu: bryluje inteligencją podkreślony wyraz można zastąpić słowem:

A) wyróżnia się B) błyszczy C) imponuje D) świeci 17. Dialogi, które autor nazywa nie nazbyt „dorosłymi” są:

A) niepoważne i o niczym B) napisane tak, jak mówi młodzież

C) swobodne D) pisane językiem nieliterackim (potocznym) 18. Określenie świat czarno-biały użyte w tekście oznacza, że:

A) film nie jest nakręcony w kolorze B) bohaterowie są albo dobrzy, albo źli C) świat przedstawiony w filmie robi przygnębiające wrażenie

D) w tym świecie występują wyłącznie pozytywni bohaterowie 19. Autor artykułu twierdzi, że może zdradzić finał, gdyż:

A) nie będzie on dla widza zaskoczeniem B) nie on jest w filmie najważniejszy C) i tak nikt się nie domyśli D) animacja jest tradycyjna

20. Pogodny świat Smoczego Wzgórza może być właśnie taki, zdaniem autora tekstu, dzięki temu, że:

A) przedstawione konflikty są łagodne B) bohaterowie – smoki nie są żadnymi potworami C) z góry wiadomo, że zło przegra D) „łagodność jest tu ceniona ponad wszystko”

21. Ostatnie zdanie tekstu:

A) nie odnosi się już bezpośrednio do filmu B) wprowadza nową, uzupełniającą informację

C) podsumowuje cały temat D) zawiera informację istotną dla miłośników tego filmu

22. W ostatnim zdaniu:

A) można znaleźć czasownik w formie nieosobowe j B) wszystkie czasowniki mają formę czasu przeszłego C) występują rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej D) można znaleźć cudzysłów

23. Wyraz, który odnosi się wyłącznie do filmu, to:

A) happy end B) dubbing C) dialogi D) debiut

© Copyright by Łowcy Talentów – JERSZ, Wrocław 2007

Cytaty

Powiązane dokumenty

Problem ten nie omija również i naszego Miasta. Mimo wielu zagrożeń utrzymuje się moda na bezmyślne podpalanie wszystkiego, co porośnięte jest wyschniętą trawą w

w wojkowickim Domu Kultury odbyły się Targi Pracy zorganizowane w ramach współpracy przez Gminne Centrum Informacji oraz Szkolny Ośrodek Ka- riery działający

Okazuje się, że w godzinach, w których rozbiór wody jest największy ciśnienie dostarczanej wody nie wystarcza do zasilenia najwyżej poło- żonych punktów miasta, natomiast

• W ramach treningu harcerzy przed wakacyj- nym obozem wędrownym w górach, harcerze 54 ZDH z Wojkowic wyruszyli 7 czerwca na nocną wędrówkę po Ziemi Zagłębiowskiej. Trasa

Uwagi należy składać na piśmie do Burmistrza Miasta Wojkowice z podaniem imienia i nazwiska lub nazwy jednostki organizacyjnej i adresu, oznaczenia nieruchomości, której

Nasilenie współczesnych migracji zarobkowych coraz częściej związane jest z przemieszczaniem się poszczególnych grup społecznych i etnicznych w sposób wielokierunkowy, co

„wspólnoty prawa” i TS umocnił nim opozycję między ogólnym interesem z jednej strony a interesem jednostki z drugiej. Inny argument tej autorki, również

Poruszono w nich dość szczegółowe zagadnienia dotyczące materii Najświętszego Sakramentu, a także kwestie związa- ne z trwaniem Kościoła w nauce apostołów, we wspólnocie,