OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA - SYLABUS 1. Nazwa przedmiotu/modułu: Seminarium magisterskie (zapisy zima 2015/16) 2. Nazwa porzedmiotu/modułu w języku angielskim: MA seminar
3. Jednostka prowadząca przedmiot: Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii 4. Kod przedmiotu/modułu:
5. Rodzaj przedmiotu/modułu: Obowiązkowy 6. Kierunek studiów: Prawo – stacjonarne 7. Poziom studiów: Studia jednolite magisterskie 8. Rok studiów: 2015/2016
9. Semestr: VII, VIII, IX, X
10. Forma zajęć i liczba godzin: 120 ( 120 - seminarium )
11. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzących zajęcia:
prof. dr hab. Barbara Adamiak (S)
12.
Wymagania wstępne w zakresie:
Zrealizowanych przedmiotów:
Dobra znajomość prawa administracyjnego oraz postępowania administracyjnego i sądowoadministracyjnego
Wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu/modułu:
13.
CELE PRZEDMIOTU
1. Zapoznanie studenta z metodologią przygotowywania i pisania prac naukowych, z uwzględnieniem prac magisterskich.
2. Przygotowanie studenta do egzaminu magisterskiego
Seminarium z zakresu prawa administracyjnego ze szczególnym wskazaniem zagadnień postępowania administracyjnego (ogólnego i szczególnego), postępowania egzekucyjnego w administracji i postępowania sądowoadministracyjnego. Celem jest podjęcie badań nad zagadnieniami funkcjonowania administracji publicznej oraz uwarunkowań gwarancji jej prawidłowego i skutecznego działania. Badania prowadzone są z wykorzystaniem – jako podstawowej – metody dogmatycznej przez analizę i ocenę regulacji prawnej działania organów administracji publicznej i sprawowania w tym zakresie wymiaru sprawiedliwości.
Istotnym efektem pracy magisterskiej jest nabycie umiejętności samodzielnego rozwiązywania kwestii naukowych z położeniem akcentu na badanie doktryny prawa administracyjnego i orzecznictwa sądowego.
14.
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA
(W - wiedza, U - umiejętności, K - kompetencje społeczne)
U1 - Student potrafi projektować teksty naukowe z zakresu prawa administracyjnego, umie stawiać tezy, formułować argumenty, logicznie organizować treść pracy naukowej. Potrafi prowadzić dyskurs prawniczy w zakresie zaproponowanego tematu pracy.
K_U03, K_U05, K_U06
K1 - Student ma kompetencje w zakresie poszukiwania materiałów do badań naukowych, jest świadomy konieczności stałego podnoszenia swoich kwalifikacji.
K_K03 , K_K04
15.
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Dyskusja I wybór zagadnień będących przedmiotem opracowania w pracy magisterskiej 2. Metody badań
3. Warsztat przygotowania pisarskiego pracy magisterskiej 4. Umiejętność podejścia do pełnego wykorzystania doktryny
5. Umiejętność prowadzenia badań empirycznych ze szczególnym uwzględnieniem orzecznictwa sądowego 6. Sposób opracowania źródeł. Wymogi techniczne pracy magisterskiej
7. Ochrona prawa autorskiego w procesie przygotowywania pracy magisterskiej. Sposoby dokumentacji 8. Wybór przez seminarzystów tematu pracy magisterskiej
9. Omówienie i szczegółowa analiza podejścia do wybranego tematu. Dyskusja 10. Przygotowanie planu pracy. Przedstawienie jego koncepcji przez seminarzystę 11. Dyskusja nad opracowanym tematem pracy magisterskiej
12. Przedyskutowanie kwestii budzących wątpliwości co do prawidłowości opracowania 13. Umiejętność obrony podstawowych tez pracy
14. Omówienie ostatecznej wersji pracy
16.
ZALECANA LITERATURA:
Literatura podstawowa:
1
Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Adamiak B, Borkowski J., Warszawa 20152
Kodeks postepowania administracyjnego. Komentarz, Adamiak B. Borkowski J., Warszawa 20153
Metodyka pracy sędziego w sprawach administracyjnych, Adamiak B., Borkowski J., Warszawa 2015Literatura uzupełniająca:
17. Język wykładowy: polski
18.
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 120
Praca własna studenta 360
Suma godzin 480
Liczba punktów ECTS 19
Sugerowana liczba punktów ECTS Min 16 / Max 19