Zadanie 1
Na podstawie tekstu nr 1 oraz omawianego na zajęciach tekstu Dworkina oceń, czy Twoim zdaniem skazanie Sokratesa było zasadne z punktu widzenia celów i funkcji, jakie powinno spełniać prawo.
Uwzględnij punkt widzenia jednostki i zbiorowości. Uzasadnij odpowiedź.
Zadanie 2
Na podstawie tekstu nr 2, zdobytej na zajęciach wiedzy oraz omawianego na zajęciach kazusu Doroty Nieznalskiej oceń, czy zgadzasz się z twierdzeniem „trudne przypadki tworzą złe prawo” i „trudne przypadki tworzą dobrego prawnika”. Uzasadnij odpowiedź.
Zadanie 3
Dokonaj wykładni językowej, systemowej i funkcjonalnej oceń czy art. 18 Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej dopuszcza lub zabrania małżeństw homoseksualnych lub związków partnerskich. Przedstaw argumenty za i przeciw wybranemu stanowisku. Ostateczną odpowiedź uzasadnij.
Zadanie 4
Art. 1 ust. 1 i 2 ustawy o ochronie zwierząt głoszą:
Art. 1. 1. Zwierzę, jako istota żyjąca, zdolna do odczuwania cierpienia, nie jest rzeczą. Człowiek jest mu winien poszanowanie, ochronę i opiekę.
2. W sprawach nieuregulowanych w ustawie do zwierząt stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące rzeczy.
W jaki sposób przepisy te wpływają na stosowanie prawa w przypadku, gdy przedmiotem stosunku prawnego jest zwierzę? Podaj przykład sytuacji i konsekwencje ich zastosowania.
