• Nie Znaleziono Wyników

Laboratorium informatyki II. Język Pascal. Semestr letni. Ćwiczenie 11.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Laboratorium informatyki II. Język Pascal. Semestr letni. Ćwiczenie 11."

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Laboratorium informatyki II. Język Pascal. Semestr letni.

Ćwiczenie 11.

Programowanie z wykorzystaniem modułów i bibliotek DLL

Cel ćwiczenia: projektowanie bibliotek DLL oraz modułów importowych, wykorzystujących funkcje biblioteczne; funkcja wyjścia z biblioteki DLL; wyprowadzanie identyfikatora

biblioteki oraz adresów liniowych funkcji bibliotecznych; import statyczny oraz dynamiczny funkcji bibliotecznych.

1. Opracować funkcje kalkulatora realizującego dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie liczb całkowitych typu LongInt modulo 16. Przyjąć definicję funkcji modulo taką jak w niniejszym opracowaniu (MODC). Funkcje kalkulatora umieścić w bibliotece DLL. Zainstalować własną procedurę wyjścia z biblioteki. Procedura wyjścia powinna wypisać na ekranie nazwę usuwanej biblioteki oraz jej identyfikator. Utworzyć moduł importowy, w którym procedury kalkulatora będą dołączane przez nazwę lub indeks. Na początku programu głównego wyświetlić nazwę, identyfikator biblioteki DLL oraz adresy liniowe funkcji kalkulatora.

2. Opracować wersję zadania 1, która umożliwia import dynamiczny funkcji kalkulatora za pomocą procedur standardowych LoadLibrary oraz GetProcAddress.

Function MODC(a,b : LongInt) : LongInt;

begin

if b=0 then begin MODC:= -1; exit; end;

if (a >= b) AND (a>=0) AND (b >0) then

begin repeat a:=a-b; until (a < b); MODC:=a; exit; end;

if (a >= 0) AND (b < 0) then

begin repeat a:=a + b; until ( a < ABS(b)); MODC:= a; exit; end;

if (a < b) AND (a >= 0) AND (b > 0) then begin MODC:=a; exit; end;

if (a < 0) AND (b > 0) then

begin repeat a:=a + b; until (a >= 0); MODC:=a; exit; end;

if (a < 0) AND (b < 0) then

begin repeat a:=a - b; until (a >= 0); MODC:=a; exit; end;

MODC:=a;

end;

Cytaty

Powiązane dokumenty

Opracować procedurę, która realizuje następujące operacje: otwiera plik; odczytuje dane z pliku; jeśli odczytana liczba jest nieparzysta, to dopisuje na końcu pliku

Cel ćwiczenia: projektowanie algorytmów wykorzystujących pętle; przekazywanie parametrów do procedur i funkcji; obliczanie sum szeregów; praca w trybie znakowym ekranu.. Sprawdzić

Cel ćwiczenia: projektowanie algorytmów rekurencyjnych; rekurencja bezpośrednia i pośrednia; przekazywanie parametrów do procedur i funkcji; zarządzanie stosem programu1.

Opracować procedurę, która tworzy losowy łańcuch typu string[20] złożony z małych liter (znaki łańcucha należą do przedziału [’a’,...,’z’].. Opracować procedurę,

b) odczytywania elementu z kolejki; c) wyprowadzania zawartości kolejki na ekran d) wyprowadzania długości kolejki oraz zawartości zmiennych pocz (początek kolejki) i kon

Cel ćwiczenia: projektowanie algorytmów wykorzystujących pliki tekstowe (text) oraz pliki zdefiniowane (file of ...); łączenie posortowanych plików; wstawianie danej

wyprowadzanie na ekran zawartości dowolnego pliku; kopiowanie fragmentu pliku, modyfikowanie zawartości pliku, znajdowanie zadanej sekwencji bajtów w pliku;

Cel ćwiczenia: definiowanie zmiennych wskaźnikowych; dostęp do zmiennych za pomocą wskaźników; inicjowanie wskaźników adresami zmiennych statycznych; wskaźniki typu