• Nie Znaleziono Wyników

Politechnika Śląska im. Wincentego Pstrowskiego w Gliwicach 1977-1978

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Politechnika Śląska im. Wincentego Pstrowskiego w Gliwicach 1977-1978"

Copied!
445
0
0

Pełen tekst

(1)

W G L I W I C A C H IM. W. P S T R O W S K I E G O

P OL I T E C H N I KA S L A S K A

(2)
(3)

P O L I T E C H N I K A

Ś L A S K A

IM. W I N C E N T E G O P S T R O W S K I E G O

W G L I W I C A C H

1 9 7 7 - 1 9 7 8

(4)

O p ra c o w a n ie r e d a k c y jn e B a r b a r a K a s p r z y c k a , U r szu la T u r o w s k a

R e d a k c ja te c h n ic z n a A n n a B ła ż k ie w ic z

D z ia ł W y d a w n ic tw P o lite c h n ik i Ś lą s k ie j G liw ic e , u l. K u ja w s k a 1

N a k l. 80(1+60 A r k . w y d . 22,10 A r k . d r u k . 27,15 P a p i e r o f t s e t . k l. V . 61x86. 70 g O d d a n o d o d r u k u 19.4.1978 P o d p is , d o d r u k u 23.09.1978 D r u k u k o ń c z , w p a ź d z . 1978

Z a m ó w ie n ie 569/78 W-24 C e n a z! 35,—

S k ła d , fo to k o p ie , d r u k i o p r a w ę

w y k o n a n o w Z a k ła d z ie G ra fic z n y m P o lite c h n ik i Ś lą s k ie j w G liw ic a c h

(5)

S P IS TREŚC I

str.

I n a u g u r a c ja r o k u a k a d e m ic k ie g o 1977/78 ... 5

I. K ie ro w n ic tw o U c z e ln i w ro k u a k a d e m ic k im 1977/78 . . . 9

II O rg a n iz a c je p o lity c z n e i s p o ł e c z n e ...15

II I. R a d y , k o m is je , k o m i t e t y ...25

IV . R e k to r a t, a d m i n i s t r a c j a ... 41

V. W y d z i a ł y ... 51

W y d z ia ł A r c h i t e k t u r y ...51

W y d z ia ł A u to m a ty k i i I n f o r m a t y k i ... 59

W y d z ia ł B u d o w n i c t w a ...77

W y d z ia ł E l e k t r y c z n y ...101

W y d z ia ł G ó r n i c z y ... 119

W y d z ia ł In ż y n ie r ii S a n i t a r n e j ... 151

W y d z ia ł M a t e m a t y c z n o - F i z y c z n y ...163

W y d z ia ł M e t a l u r g i c z n y ... 179

W y d z ia ł M e c h a n ic z n y E n e r g e t y c z n y ... 199

W y d z ia ł M e c h a n ic z n y T e c h n o l o g i c z n y ...217

W y d z ia ł O rg a n iz a c ji P r o d u k c j i ...233

W y d z ia ł T e c h n o lo g ii i I n ż y n ie r ii C h e m i c z n e j ...239

S p e łn ia ją c y f u n k c j ę w y d z ia łu I n s t y tu t T r a n s p o r lu i K o m u n i­ k a c ji ... . 263

V I. J e d n o s tk i z a m i e j s c o w e ... 271

O ś ro d e k N a u k o w o -D y d a k ty c z n y w K a to w ic a c h . . . 271

F ilia w D ą b ro w ie G ó r n i c z e j ... 273

F ilia w R y b n i k u ...275

P u n k ty k o n s u l t a c y j n e ... 277

V II. M ię d z y w y d z ia ło w e i p o z a w y d z ia ło w e je d n o s tk i o r g a n iz a c y j­ n e ...279

. V III. J e d n o s tk i p o m o c n i c z e ... 305

IX . L ic z b a p r a c o w n ik ó w i s tu d e n tó w n a d z ie ń 1. I. 1977 r. . . 311

X . Z m ia n y o r g a n iz a c y jn e w U c z e l n i ... 315

X I. S tu d i a p o d y p lo m o w e i d o k t o r a n c k i e ...319

X II. N a d a n e ty t u ły n a u k o w e . N o m in a c je . Z m ia n y w s k ła d z ie o so ­ b o w y m . P rz e w o d y d o k to r s k ie i h a b ilita c y jn e w r o k u 1977 . . 321

X I I I . N a g ro d y M in is tr a N a u k i, S z k o ln ic tw a W y ższeg o i T e c h n ik i p r z y z n a n e za ro k 1976. O d z n a c z e n ia n a d a n e w r o k u 1977 . . 327

X IV . Z m a r li i ... 33.3 X V . A b s o lw e n c i U c z e l n i ...335

S k o ro w id z n a z w i s k ... 363

(6)
(7)

INAUGURACJA ROKU AKADEMICKIEGO 1977/1978

W d n iu 1 p a ź d z ie r n ik a w a u li im . W ła d y s ła w a K u c z e w s k ie g o o d b y ła się w P o li­

te c h n ic e Ś lą s k ie j u r o c z y s ta in a u g u r a c ja r o k u a k a d e m ic k ie g o z u d z ia łe m lic zn ie p r z y b y ły c h g o ści o ra z s z e r o k ie g o g ro n a n a u c z y c ie li a k a d e m ic k ic h i s tu d e n tó w .

R e k to r p r o f. d r h a b . in ż . J e r z y N A W R O C K I , o tw ie r a ją c u r o c z y s to ś ć , p o w ita ł s e r d e c z n ie z e b r a n y c h , a w ś r ó d n ic h S e k r e ta r z a K W P Z P R — P r z e w o d n ic z ą c e g o R a d y S p o łe c z n e j S z k o ł y — to w . Z d z is ła w a L E G O M S K IE G O , M in is tr a G ó r n ic tw a to w . W ło d z im ie r z a L E J C Z A K A o ra z G o s p o d a r z y n a sz e g o M ia sta : I S e k r e t a r z a K o ­ m i t e t u M ie js k ie g o P Z P R to w . J a n a J A N O S Z A i P r e z y d e n ta M ia s ta to w . J ó z e fa A N T O S Z A , j a k r ó w n ie ż lic z n y c h p r z e d s ta w ic ie li I n s t y t u c j i i Z a k ła d ó w P r z e m y s ło ­ w y c h od s z e r e g u la t śc iśle w s p ó łp r a c u ją c y c h z P o lite c h n ik ą Ś lą s k ą .

G orąco p o w ita ł R e k to r g ro n o p r z y b y ły c h n a u r o c z y s to ś ć in a u g u r a c ji n o w e g o r o k u a k a d e m ic k ie g o b y ły c h p r a c o w n ik ó w , k tó r z y , ch o ć m in ą ł cza s ic h s łu ż b o w e g o z w ią z a n ia z P o lite c h n ik ą Ś lą s k ą i z n a j d u ją się n a e m e r y tu r a c h , w d a ls z y m c ią g u p o d tr z y m u ją b lis k ie k o n t a k t y z U c ze ln ią , dla r o z w o ju k tó r e j p o ś w ię c ili w ie le la t p r a c y i k tó r y m U c ze ln ia ta k w ie le z a w d z ię c z a .

S e r d e c z n y m p o w ita n ie m o b ją ł R e k to r p r z y b y ły c h n a u c z y c ie li a k a d e m ic k ic h o ra z p r a c o w n ik ó w w s z y s tk i c h s łu ż b w s p ó łu c z e s tn ic z ą c y c h w c o d z ie n n e j p r a c y U c ze ln i.

S z c z e g ó ln ie s e r d e c z n ie i g o rą co p o w ita ł R e k to r m ło d z ie ż s tu d e n c k ą , a w ś r ó d j e j g ro n a n a jm ło d s z y c h słu c h a c z y , k tó r z y p o p o m y ś ln ie z ło ż o n y c h e g z a m in a c h w s t ę p ­ n y c h o ra z p o z ło ż e n iu , w ra m a c h u r o c z y s to ś c i in a u g u r u ją c e j n o w y r o k a k a d e m ic k i, u r o c z y s te g o ś lu b o w a n ia , u z y s k a ją p r a w a i p r z y w i le j e S tu d e n t ó w P o lite c h n ik i S lą s k e ij.

W p r z e m ó w ie n iu R e k to r p o d k r e ś lił, ż e r o k a k a d e m ic k i 1977/78 P o lite c h n ik a Ś l ą ­ s k a r o z p o c z y n a w u z u p e łn io n e j s t r u k tu r z e o r g a n iz a c y jn e j. U z u p e łn ie n ia d o ty c z ą u r u c h o m ie n ia n o w e g o W y d z ia łu — W y d z ia łu A r c h it e k t u r y o ra z p o w o ła n ia z d n ie m 1 p a ź d z ie r n ik a tr z e c h n o w y c h i n s ty tu tó w : I n s t y t u t u M e ta li N ie ż e la z n y c h ja k o j e d ­ n o s t k i W y d z ia łu M e ta lu r g ic z n e g o z lo k a liz o w a n e g o w K a to w ic a c h , I n s t y t u t u M a s z y n i U r z ą d z e ń P r z e m y s ł u H u tn ic z e g o i C e r a m ic z n e g o ja k o je d n o s tk i r ó w n ie ż W y d z ia łu M e ta lu r g ic z n e g o , a le z lo k a liz o w a n e j w F ilii w D ą b ro w ie G ó r n ic z e j o ra z I n s t y t u t u G ó r n ic tw a R u d i S u r o w c ó w S k a ln y c h ja k o je d n o s t k i W y d z ia łu G ó rn ic ze g o , z lo ­ k a liz o w a n e j ta k ż e w F ilii w D ą b ro w ie G ó rn ic z e j.

P o w o ła n ie n o w e g o w y d z ia łu o ra z w y m i e n io n y c h tr z e c h i n s t y t u t ó w p o s ia d a s p e ­ c ja ln e z n a c z e n ie d la r e g io n u ś lą s k ie g o w y n ik a ją c e z r o z m ia r u i n w e s t y c j i p r o w a ­ d z o n y c h w r e g io n ie , z w ią z a n ą z t y m p o tr z e b ą r e k u l t y w a c j i te r e n ó w z n is z c z o n y c h s k u t k a m i r o z w o ju p r z e m y s łu o ra z p o tr z e b a m i te g o ż p r z e m y s łu , a sz c z e g ó ln ie h u t -

5

(8)

n ic t w a i g ó r n ic tw a , w t y m — p o tr z e b a m i p r ę ż n ie r o z b u d o w u ją c e j się H u ty K a to ­ w ice. P o n a d to n o w e je d n o s tk i p o z w o lą U c ze ln i w y r a ź n ie j o k r e ś lić k i e r u n e k r o z w o ju F ilii w D ą b ro w ie G ó r n ic z e j ja k o u z u p e łn ie n ia k i e r u n k u d zia ła ln o ś c i O ś r o d k a N a u k o ­ w o - D y d a k ty c z n e g o U c ze ln i z lo k a liz o w a n e g o w K a to w ic a c h .

Ł ą c z n ie z e w s p o m n ia n y m i je d n o s tk a m i w ra m a c h s t r u k t u r y o r g a n iz a c y jn e j P o ­ lite c h n ik i Ś lą s k ie j d z ia ła ln o ś ć d y d a k ty c z n o - n a u k o w ą w r o k u 1977/78 p r o w a d z ić b ęd ą 43 in s t y t u t y o ra z 6 z a k ła d ó w . 40 in s ty t u tó w w c h o d z i w s k ła d 12 w y d z ia łó w , z p o ­ z o s ta ły c h — 1 in s t y t u t sp e łn ia ju n k c j e w y d z ia łu , a 2 fu n k c j o n u ją ja k o je d n o s tk i m ię d z y w y d z ia ło w e .

W n a d c h o d z ą c y m r o k u a k a d e m ic k i m p o d ję te b ę d ą k o ń c o w e k r o k i d o ty c z ą c e s fo r m u ło w a n ia w n io s k u o p o w o ła n ie n o w e j je d n o s tk i, k tó r e j p r o fil d z ia ła ln o ś c n n a u ­ k o w e j i d y d a k ty c z n e j o d p o w ia d a łb y p o tr z e b o m g o s p o d a r k i n a r o d o w e j w z a k r e s ie c h e m ic z n e j p r z e r ó b k i w ę g la , o ra z p o w o ła n ie I n s t y t u t u I n ż y n ie r i i M ie js k ie j, ja k r ó w ­ n ie ż o s ta te c z n e g o u s ta le n ia s t r u k t u r y p r z e s tr z e n n e j P o lite c h n ik i Ś lą s k ie j.

W r o z p o c z y n a ją c y m się r o k u a k a d e m ic k i m U c ze ln ia , ja k i w r o k u u b ie g ły m , k s z ta łc ić b ę d z ie o k o ło 19 ty s ię c y s tu d e n tó w n a w s z y s tk ic h ro d z a ja c h s tu d ió w , w t y m n a s tu d ia c h d z ie n n y c h o k o ło 12.500 osób. W U c z e ln i k s z ta łc i się 44 s tu d e n tó w — c u d z o z ie m c ó w , a p o n a d to p o d s ta łą o p ie k ą P o lite c h n ik i Ś lą s k ie j z n a j d u je się 172 s łu c h a c z y — o b y w a te li P o ls k i L u d o w e j — s tu d iu ją c y c h w r ó ż n y c h u c z e ln ia c h z a ­ g r a n ic z n y c h .

W u b ie g ły m r o k u a k a d e m ic k im s tu d ia u k o ń c z y ło , lu b w n a jb liż s z y c h ty g o d n ia c h u k o ń c z y , 2125 słu c h a c z y , w t y m 1104 s t u d e n tó w s tu d ió w d z ie n n y c h . O d p o c z ą tk u is tn ie n ia U c ze ln i d y p lo m y u k o ń c z e n ia s tu d ió w o tr z y m a ło łą c z n ie 42.467 słu c h a c zy .

S tu d e n c i są k s z ta łc e n i, ja k i w r o k u u b ie g ły m , w r a m a c h 14 k i e r u n k ó w z p ó ź ­ n ie j s z y m p o d z ia łe m n a 39 sp e c ja ln o śc i. W b ie ż ą c y m r o k u ro z p o c z y n a się 10 r o k k s z ta łc e n ia m ło d z ie ż y n a s tu d ia c h d z ie n n y c h i w ie c z o r o w y c h w filia c h w D ą b ro w ie G ó r n ic z e j i R y b n ik u o ra z w O ś r o d k u N a u k o w o - D y d a k t y c z n y m w K a to w ic a c h .

W s z y s c y słu c h a c z e U c z e ln i o to c z e n i są r ó ż n y m i fo r m a m i o p ie k i i p o m o c y . Z p o ­ m o c y s ty p e n d ia ln e j k o r z y s ta ło w m in io n y m r o k u a k a d e m ic k i m 3212 s tu d e n tó w , a z k w a te r w d o m a c h s tu d e n c k ic h 4219. N a sz c z e g ó ln e p o d k r e ś le n ie z a s łu g u ją n o w e p r z e p is y s ty p e n d ia ln e w c h o d z ą c e w ż y c ie z p o c z ą tk ie m ro z p o c z y n a ją c e g o się r o k u a k a d e m ic k ie g o . D z ię k i z a w a r t y m w n ic h p o s ta n o w ie n io m lic zb a s tu d e n tó w u p r a w ­ n io n y c h do k o r z y s ta n ia z p o m o c y s ty p e n d ia ln e j w y r a ź n ie s ię z w ię k s z y . W z r o s ła r ó w n ie ż w y s o k o ś ć s ty p e n d ió w p a ń s tw o w y c h z 1200 do 1400 z ł o ty c h a fu n d o w a n y c h p r z e z z a k ła d y p r a c y do 2600 z ł, z m o ż liw o ś c ią p o d w y ż s z e n ia t e j k w o t y p r z e z z a in ­ te r e s o w a n y z a k ła d . W a r to r ó w n ie ż z a z n a c z y ć , że m a łż e ń s tw a s tu d e n c k ie z o s ta ły z r ó w n a n e w p r a w a c h d o ty c z ą c y c h o p ie k i so c ja ln e j z r o d z ic a m i p r a c u ją c y m i z a w o ­ d o w o .

W z a k r e s ie d y d a k ty c z n o - w y c h o w a w c z e j d z ia ła ln o ś c i U c ze ln i p r z e w id u je się s k u ­ p ie n ie w y s ił k u n a p o d n ie s ie n iu ja k o ś c i p ra c y . W za ję c ia c h d y d a k ty c z n y c h p o ło ż o n y b ę d zie w ię k s z y n a c is k n a n o w o c z e s n o ś ć w p r z e k a z y w a n iu w ie d z y , sta łą a k tu a liz a c ję p ro g r a m ó w , z w ię k s z e n ie d y s c y p l in y z a ję ć n ie ty l k o w ś r ó d s tu d e n tó w , ale i p r a c o w ­ n ik ó w . P o ło żo n y b ę d zie n a c is k n a r o z są d n e n a s y c e n ie tr e ś c i w y k ła d a n y c h p r z e d ­ m io tó w s p r a w a m i id e o w y m i i p o lity c z n y m i. U c ze ln ia s to i n a s ta n o w is k u , ż e w p a ­ ja n ie s tu d e n to m o k r e ś lo n y c h p o s ta w id e o w y c h w in n o p r z e b ie g a ć p r z e z c a ły o k r e s s tu d ió w i m u s i d o ty c z y ć k a ż d e g o n a u c z y c ie la a k a d e m ic k ie g o .

W ie le u w a g i p o ś w ię c a U c ze ln ia s p r a w o m s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h . W e s z ły w ż y ­ cie n o w e p la n y i p r o g r a m y s tu d ió w z a w o d o w y c h , k tó r e z o s ta ły o p ra c o w a n e w o p a r ­ c iu o za ło że n ia w s z e c h s tr o n n e j r e fo r m y , o b e jm u ją c e j c a ło k s z ta łt s tu d ió w d la p r a ­ c u ją c y c h . O b e c n ie w y d z ia ły p r z y s tą p i ły d o p ra c z m ie r z a ją c y c h do u n o w o c z e ś n ie n ia

6

(9)

m a g is te r s k ic h s tu d ió w u z u p e łn ia ją c y c h — w ie c z o r o w y c h i e k s te r n is ty c z n y c h . P ra ce te b ęd ą z a k o ń c z o n e w o k r e s ie n a jb liż s z y c h m ie s ię c y n o w e g o r o k u a k a d e m ic k ie g o .

O b o k tr a d y c y jn y c h fo r m s tu d ió w U c ze ln ia r e a liz u je r ó w n ie ż n o w e fo r m y , w s p ó ł­

p r a c u ją c w t y m z a k r e s ie z d u ż y m i, n o w o c z e s n y m i z a k ła d a m i p r a c y n a sz e g o re g io n u . P r z y k ł a d e m są s tu d ia p r o w a d z o n e w u k ła d z ie t r y m e s tr a l n y m d la p r a c o w n ik ó w Z a k ła d ó w M e c h a n ic z n y c h B U M A R w Ł a b ę d a c h , s tu d ia u k ie r u n k o w a n e d la p o tr z e b F S M w T y c h a c h o ra z s tu d ia , k tó r y c h u c z e s tn ik a m i sq p r a c o w n ic y H u tn ic z e g o P r z e d s ię b io r s tw a R e m o n to w e g o . C o ra z w ię k s z y m z a in te r e s o w a n ie m p r z e m y s ł u cieszą się s tu d ia p o d y p lo m o w e d o s to s o w a n e do p o tr z e b ś r o d o w is k a i k o n k r e t n y c h z a k ła d ó w p ra c y . W c h w ili o b e c n e j U c ze ln ia p r z y g o to w a n a je s t d o p r o w a d z e n ia 32 s tu d ió w , a ic h u r u c h o m ie n ie u z a le ż n io n e je s t je d y n i e od s k ie r o w a n ia p r z e z z a k ł a d y p r a c y o d p o w ie d n ie j lic z b y k a n d y d a tó w .

W d z ie d z in ie b a d a ń n a u k o w y c h i w s p ó łp r a c y z p r z e m y s łe m m in io n y r o k a k a ­ d e m ic k i p r z y n ió s ł U c z e ln i w ie le o sią g n ię ć b ę d ą c y c h s k u t k i e m k o n s e k w e n t n ie r e a li­

zo w a n e g o p la n u b a d a ń n a la ta 1976— 1980. Ł ą c z n a w a r to ś ć p ra c w t y m p ię c io le c iu w y n ie s ie 2,1 m ilia r d a z ło ty c h , co s ta n o w i d w u k r o t n y w z r o s t n a k ła d ó w w o d n ie s ie ­ n iu d o p o p r z e d n ie j 5 -la tk i. P r z e p r o w a d z o n a a n a liza s t r u k t u r y p ra c, u w z g lę d n ia ją c a p o w ią z a n ie te m a tó w z p r o b le m a ty k ą r z ą d o w ą , w ę z ło w ą , r e s o r to w ą i b r a n ż o w ą , w y ­ k a z a ła w ła ś c iw e w y k o r z y s ta n ie p o te n c ja łu n a u k o w e g o s z k o ły . N a d c h o d z ą c y r o k a k a d e m ic k i w in i e n p r z y n ie ś ć d a ls z y p o s tę p i n o w e o sią g n ię c ia w t y m z a k r e s ie . P o lite c h n ik a Ś lą s k a r e a liz u je za ło ż e n ia , w g k tó r y c h n a u k a w in n a b y ć g łó w n y m c z y n n i k ie m k s z ta łt u ją c y m o b lic ze n a s z e g o k r a ju , a j e j r o z w ó j w in i e n o d p o w ia d a ć p o tr z e b o m d n ia d z is ie js z e g o i p o tr z e b o m r o z w o ju ca łeg o so c ja lis ty c z n e g o s p o łe ­ c z e ń s tw a .

R o z w ó j ja k o ś c io w y k a d r y n a u c z y c ie li a k a d e m ic k ic h je s t p r z e d m io te m s ta łe j tr o s k i U c ze ln i, je s t o n b o w ie m p o d s ta w ą d z ia ła ln o ś c i i o sią g n ię ć d y d a k t y c z n o - w y ­ c h o w a w c z y c h i n a u k o w y c h k a ż d e j je d n o s tk i s z k o ln ic tw a w y ż s z e g o . W o s ta tn im r o k u s to p ie ń d o k to r a n a u k te c h n ic z n y c h u z y s k a ło 81 o sób, w t y m 28 p r a c o u m ik ó w p r z e m y s ł u i in n y c h je d n o s te k g o s p o d a r k i n a r o d o w e j. S to p ie ń n a u k o w y d o k to r a h a ­ b ilito w a n e g o u z y s k a ło 20 osób, w t y m 15 p r a c o w n ik ó w U c ze ln i. W n o w y m r o k u U c z e ln ia r o z p o c z y n a r e a liz a c ję c ie k a w e j fo r m y s ta ż y p r z e m y s ło w y c h , n ie z b ę d n y c h d la n a u c z y c ie li a k a d e m ic k ic h z e s p e c ja ln o ś c i k o n s t r u k c y j n y c h i te c h n o lo g ic z n y c h . D o c e n ia n e j e s t r ó w n ie ż d u ż e z n a c z e n ie , ja k ie d la p r a w id ło w e g o r o z w o ju n a u k o w e g o p r a c o w n ik ó w m a w ła ś c iw ie p o ję ta i r e a liz o w a n a w sp ó łp r a c a z z a g r a n ic z n y m i u c z e l­

n ia m i i p la c ó w k a m i n a u k o w o - b a d a w c z y m i.

M in io n y r o k z a z n a c z y ł się r ó w n ie ż o s ią g n ię c ia m i U c z e ln i w d z ie d z in ie n o w y c h in w e s ty c ji. O d d a n o d o u ż y t k u H o te l A s y s t e n c k i w G liw ic a c h , o ra z D o m S tu d e n c k i i S to ł ó w k ę w K a to w ic a c h . B a z a d y d a k ty c z n a U c z e ln i u le g n ie w n a jb liż s z y c h m ie ­ sią c a c h z n a c z n e j p o p r a w ie — po p o k o n a n iu k ło p o tó w te c h n ic z n y c h , k tó r e b y ły p r z y ­ c z y n ą p r z e s u n ię c ia te r m in ó w , o d d a n e b ęd ą d o u ż y t k u 3 d u ż e o b ie k t y o łą c z n e j k u ­ b a tu r z e 160 ty s . m 3. S ą to o b ie k t y , k tó r e b ęd ą u ż y t k o w a n e p r z e z W y d z ia ły : T e c h ­ n o lo g ii i I n ż y n ie r i i C h e m ic z n e j, M e c h a n ic z n y E n e r g e ty c z n y , M e c h a n ic z n y T e c h n o ­ lo g ic z n y i E le k t r y c z n y .

W d z ie d z in ie s o c ja ln o - b y to w e j U c ze ln ia u c z y n iła w ie le w y s ił k ó w d la p o p r a w y w a r u n k ó w ż y w ie n i a w s to łó w k a c h a k a d e m ic k ic h i p r a c o w n ic z y c h , j a k r ó w n ie ż w O s ie d lu W y p o c z y n k o w y m w J a s tr z ę b ie j G ó rze. D u że n a d z ie je w ią ż e się z p r z e ­ w id z i a n y m z a k o ń c z e n ie m b u d o w y — w c ią g u n a jb liż s z y c h d w ó c h - tr z e c h la t — o sie d la s p ó łd z ie lc z y c h d o m k ó w je d n o r o d z in n y c h w d z ie ln ic y S ik o r n ik . W ie le p o ż y ­ te c z n y c h in i c ja t y w z r e a liz o w a ła R a d a Z a k ła d o w a , z a r ó w n o w z a k r e s ie z a p e w n ie n ia p ra c o w p .ik o m d o b re g o s p ę d z e n ia w o ln e g o c za su ja k i o r g a n iz o w a n ia dla m ło d z ie ż y

7

(10)

w y p o c z y n k u le tn ie g o , zim o w e g o , im p r e z s p o r to w y c h i tu r y s ty c z n y c h w o k r e s ie r o k u sz k o ln e g o , k u r s ó w j ę z y k o w y c h i d o k s z ta łc a ją c y c h .

K o ń c zą c p r z e m ó w ie n ie in a u g u r a c y jn e R e k to r w im ie n i u k ie r o w n ic tw a U c ze ln i p r z e k a z a ł n a jle p s z e ż y c z e n ia c a łe j sp o łe c z n o ś c i s tu d e n c k ie j, w y r a z y s z a c u n k u i n a j ­ le p s z e ż y c z e n ia d la n a u c z y c ie li a k a d e m ic k ic h , p r a c o w n ik ó w in ż y n ie r y jn o - t e c h n ic z ­ n y c h , a d m in is tr a c y jn y c h o ra z p r a c o w n ik ó w p o z o s ta ły c h słu ż b . Z w y r a z a m i n a js e r ­ d e c z n ie js z y c h ż y c z e ń z w r ó c ił się R e k to r do ty c h osób, k tó r e m im o z a k o ń c z e n ia o k r e s u s łu ż b o w y c h z w ią z k ó w z U c ze ln ią , w d a ls z y m c ią g u u t r z y m u ją b lis k ie k o n ­ t a k t y z e s w y m i je d n o s tk a m i m a c ie r z y s ty m i, k tó r z y w d a ls z y m c ią g u m ó w ią i m y ś lą

— n a s z a P o lite c h n ik a Ś lą s k a . U c ze ln ia d o c e n ia i z a w s z e b ę d zie d o c e n ia ła tr u d w ło ­ ż o n y d la d o b ra je j r o z w o ju .

P o o d ś p ie w a n iu p ie ś n i „ G a u d e a m u s” g ło s za b r a ł S e k r e ta r z K W P Z P R — P r z e ­ w o d n ic z ą c y R a d y S p o łe c z n e j S z k o ł y — to w . Z d z is ła w L E G O M S K I a n a s tę p n ie M i­

n is te r G ó r n ic tw a to w . W ło d z im ie r z L E J C Z A K . P r o r e k to r ds. N a u c z a n ia i W y c h o ­ w a n ia doc. d r h a b . in ż . W ie s ła w G A B Z D Y L p r z e p r o w a d z ił a k t im m a tr y k u l a c ji s t u d e n tó w I r o k u s tu d ió w . N a s tę p n ie ch ó r a k a d e m ic k i o d ś p ie w a ł p ie ś ń „ G audę M a te r P o lo n ia e ” i R e k to r w g o rą c y c h sło w a c h , p o tw ie r d z a ją c p r z y ję c ie n a jm ło d ­ s z y c h s tu d e n tó w do g ro n a s p o łe c zn o śc i a k a d e m ic k ie j, p o d k r e ś lił w a g ę zło żo n e g o p r z e z n ic h ś lu b o w a n ia o ra z z a a p e lo w a ł o r z e te ln ą , s y s te m a ty c z n ą n a u k ę i a k t y w n y u d z ia ł w ż y c iu s p o łe c z n y m w c za s ie tr w a n ia s tu d ió w .

W im ie n iu m ło d z ie ż y a k a d e m ic k ie j w y s tą p i ł p r z e d s ta w ic ie l R a d y U c ze ln ia n e j S o c ja lis ty c z n e g o Z w ią z k u S tu d e n t ó w P o ls k ic h to w . W ie s ła w G R U D Z I Ń S K I.

P r o r e k to r ds. K a d r y N a u k o w e j i O r g a n iz a c ji doc. d r in ż . W o jc ie c h S I T K O p r z e d s ta w ił lis ty p r a c o w n ik ó w w y r ó ż n io n y c h n a g r o d a m i M in is tr a N a u k i, S z k o l n ic ­ tw a W y ż s z e g o i T e c h n ik i — p r z e d s ta w ic ie l g r u p y p r a c o w n ik ó w w y r ó ż n io n y c h n a ­ g r o d a m i w s w o im w y s tą p i e n iu p o d z ię k o w a ł z a w y r ó ż n ie n ie .

W y k ł a d in a u g u r a c y jn y n a te m a t „ N a u k a a r o z w ó j sp o łe c z n o -g o s p o d a r c z y ” w y ­ g ło s ił p r o fe s o r d r h a b . L e s z e k B O R C Z .

N a z a k o ń c z e n ie u r o c z y s to ś c i z e b r a n i o d ś p ie w a li „ M ię d z y n a r o d ó w k ę " .

8

(11)

ROZDZIAŁ I

f < ' ^ u A’ - M jK jS S ? •;• ' " V ? ' ’> . ' % • § ' / , * ' ’'Si*y . • • ■ • .;•" _ :.; ■ v - •/-;*■ •• •• . ■ / . . ; • • • • ; ' ■ • v . ’ ' . . . : ‘ ' j ' V ,;■

KI E R O W N I C T W O U C Z E I N I W R O K U A K A D EM I C K I M

1 9 7 7 / 7 8

' ‘ ‘ ” '• 'r ■■ ~ 1 - . ... . - ' .. . ‘ .... . • ' ~ ‘ .. - .. .... .. *

(12)

KIEROWNICTWO UCZELNI W ROKU AKADEMICKIM 1977/1978

REKTOR I PRO REK TO RZY

R e k to r — p ro f. d r h a b . inż. J e r z y N A W R O C K I

P r o r e k to r ds. k o o rd y n a c ji z a r z ą d z a n ia i O ś ro d k a N a u k o w o -D y d a k ty c z n e g o w K a to ­ w ic a c h , I Z a s tę p c a R e k to r a — p ro f. d r h a b . in ż . A d o lf M A C IE JN Y

P r o r e k to r ds. k a d r y n a u k o w e j i o rg a n iz a c ji — doc. d r in ż. W o jc ie c h S IT K O P r o r e k to r ds. n a u k i i w s p ó łp r a c y z p rz e m y s łe m — p ro f. d r h a b . in ż. M a r ia n S T A R ­

C Z E W S K I

P r o r e k to r ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — v a c a t (do 15. X I. 77 — doc. d r h a b . inż.

W ie s ła w G A B Z D Y L )

P r o r e k to r ds. s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h — doc. d r in ż. S z c z e p a n W Y R A

P r o r e k to r ds. F ilii w D ą b ro w ie G ó rn ic z e j i R y b n ik u — doc. d r in ż. J e r z y P A K L E Z A

K IER O W N IC Y FIL II

— w D ą b ro w ie G ó rn ic z e j — doc. d r in ż. J e r z y S O L L O R Z

— v/ R y b n ik u — d r in ż. B e r n a r d D R Z Ę Ż L A

K O O R DY N A TO R W SPÓ Ł PR A C Y Z PRZEM YSŁEM

— doc. d r inż. J e r z y G U B A Ł A

U C Z E L N IA N I K IER O W N IC Y STU D IÓ W

K ie r o w n ik S tu d ió w D o k to ra n c k ic h — p ro f. d r in ż. W a c ła w S A K W A

K ie r o w n ik S tu d ió w P o d y p lo m o w y c h — doc. m g r in ż. Z b ig n ie w B R U L lN S K I

K ie ro w n ik S tu d ió w P e d a g o g ic z n y c h w z a k re s ie s z k o ln ic tw a z a w o d o w e g o — doc. d r D a n u ta P A C H U L IC Z -P A W L IK O W S K A

K O LEG IU M R EK TO RSK IE

P rz e w o d n ic z ą c y — R e k to r p ro f. d r h a b . in ż. J e r z y N A W R O C K I C z ło n k o w ie :

I S e k r e ta r z K U P Z P R — doc. d r in ż. W ie s ła w G A B Z D Y L

(13)

P r o r e k to r z y — p ro f. d r h a b . inż. A d o lf M A C IE JN Y doc. d r inż. W o jc ie c h S IT K O

p ro f, d r h a b . inż. M a r ia n S T A R C Z E W S K I doc. d r inż. S z c z e p a n W Y R A

doc. d r inż. J e r z y P A K L E Z A D y re k to r A d m in is tr a c y jn y — m g r J ó z e f Z A C H A R A P r z e w o d n ic z ą c y R Z Z N P — d r T a d e u s z K R Z O S K A

S E N A T P O L IT E C H N IK I ŚL Ą SK IE J

P rz e w o d n ic z ą c y — R e k to r p ro f, d r h a b . inż. J e r z y N A W R O C K I, b ę d ą c y je d n o c z e ś n ie P rz e w o d n ic z ą c y m K o m is ji ds. B a d a ń N a u k o w y c h

C z ło n k o w ie :

I S e k r e ta r z K U P Z P R — doc. d r inż. W ie s ła w G A B Z D Y L P r o r e k to r z y — p ro f, d r h a b . inż. A d o lf M A C IE JN Y

doc. d r inż. W o jc ie c h S IT K O — b ę d ą c y je d n o c z e ś n ie P r z e w o d n ic z ą ­ c y m K o m is ji ds. R o z w o ju K a d r y N a u k o w o -d y d a k ty c z n e j

p ro f, d r h a b . inż. M a r ia n S T A R C Z E W S K I doc. d r inż. S z c z e p a n W Y R A

doc. d r inż. J e r z y P A K L E Z A

P rz e w o d n ic z ą c y R a d y S z k o ły ds. M ło d z ie ż y — doc. d r h ab . inż. W ie s ła w G A B Z D Y L

D Z IE K A N I W YDZIAŁÓ W

A r c h ite k tu r y — p ro f, m g r inż. a rc h . Z y g m u n t M A JE R S K I A u to m a ty k i i In f o r m a ty k i — doc. d r inż. J e r z y K O P K A B u d o w n ic tw a — doc. d r inż. A n d rz e j A J D U K IE W IC Z E le k try c z n e g o — doc. d r in ż. A le k s a n d e r S Z E N D Z IE L O R Z G ó rn ic z e g o — p ro f, d r h a b . in ż. H e n r y k G IL

I n ż y n ie rii S a n ita r n e j — p ro f, d r inż. J e r z y Z IE L IN S K I M a te m a ty c z n o -F iz y c z n e g o — doc. d r in ż. J e r z y L E S M e ta lu rg ic z n e g o — p ro f, d r in ż. T a d e u s z L A M B E R

M e c h a n ic z n e g o E n e rg e ty c z n e g o — doc. d r h a b . inż. T a d e u s z C H M IE L N IA K M e c h a n ic z n e g o T e c h n o lo g ic z n e g o — doć. d r in ż. J u l i a n Z IE L IN S K I

O rg a n iz a c ji P ro d u k c ji — doc. m g r in ż. L u c ja n Z IE L IN S K I

T e c h n o lo g ii i In ż y n ie rii C h e m ic z n e j — p ro f, d r h a b . inż. P io t r W A S IL E W S K I D y re k to r I n s ty tu t u T r a n s p o r tu i K o m u n ik a c ji, s p e łn ia ją c e g o f u n k c ję w y d z ia łu —•

doc. d r in ż. J ó z e f P R Z Y B Y L S K I

PRZED STA W IC IELE R AD W Y DZIA ŁO W YCH W Y D ZIA ŁÓ W : A r c h it e k tu r y — doc. d r in ż. a rc h . W ik to r JA C K IE W IC Z A u to m a ty k i i I n f o r m a ty k i — p ro f, d r in ż. S te f a n W Ę G R Z Y N B u d o w n ic tw a — p ro f, d r inż. L e o n R O W IŃ S K I

E le k try c z n e g o — p ro f, d r h a b . inż. A n to n i B O G U C K I G ó rn iczeg o — p ro f, d r inż. M a r c in B O R E C K I

In ż y n ie rii S a n ita r n e j — p ro f, d r inż. A n d rz e j G R O S S M A N

M a te m a ty c z n o -F iz y c z n e g o — p ro f, d r h a b . in ż . B o g d a n S K A L M IE R S K I M e ta lu rg ic z n e g o — p ro f, d r h a b . inż. A d a m G IE R E K

M e c h a n ic z n e g o E n e rg e ty c z n e g o — p ro f , d r h a b . in ż. M a c ie j Z A R Z Y C K I M e c h a n ic z n e g o T e c h n o lo g ic z n e g o — p ro f, d r inż. W a c ła w S A K W A

10

(14)

O rg a n iz a c ji P r o d u k c ji — doc. d r B o le s ła w K A R Ł A S Z E W S K I

T e c h n o lo g ii i In ż y n ie r ii C h e m ic z n e j — p ro f. d r in ż . A d a m K O R C Z Y Ń S K I

P rz e d s ta w ic ie le w y k ła d o w c ó w — m g r inż. M ie c z y sła w L E S K O , m g r in ż. K a r o l W O L S K I

P r z e d s ta w ic ie le a d iu n k tó w , st. a s y s te n tó w i a s y s te n tó w — d r in ż. Z b ig n ie w G A C E K , d r in ż. A le k s a n d r a G A S Z T Y C H , d r Z y g m u n t K L E S Z C Z E W S K I, d r in ż. A n to n i K O T , d r inż. J a n S K Ł A D Z IE Ń , d r in ż. A n to n i T Y M A

K ie ro w n ik S tu d iu m W o js k o w e g o — p łk S ta n is ła w T R Y B A D y re k to r B ib lio te k i G łó w n e j — m g r H a lin a B A Ł U K A D y re k to r A d m in is tr a c y jn y — m g r J ó z e f Z A C H A R A

U CZESTN IC ZĄ CY W P O SIE D ZE N IA C H

D y re k to r I n s ty tu t u N a u k S p o łe c z n y c h — p ro f. d r h a b . L e sz e k B O R C Z P rz e w o d n ic z ą c y R Z Z N P — d r T a d e u s z K R Z O S K A

P rz e w o d n ic z ą c y R U S Z S P — W ie s ła w G R U D Z IŃ S K I

P o n a d to w p o s ie d z e n ia c h S e n a tu U c z e ln i u c z e s tn ic z ą c z ło n k o w ie P r e z y d iu m R a d y S p o łe c z n e j S zk o ły .

11

(15)

KIEROWNICTWO WYDZIAŁÓW W ROKU AKADEMICKIM 1977/1978

D Z IE K A N I I PR O D Z IE K A N I

W Y D ZIA Ł A R C H ITEK T U R Y

D z ie k a n — p ro f. m g r inż. a rc h . Z y g m u n t M A JE R S K I p. o. P r o d z ie k a n a — d r in ż. a rc h . J a n i n a K L E M E N S

W Y D ZIA Ł A U T O M A T Y K I I IN F O R M A T Y K I D z ie k a n — doc. d r inż. J e r z y K O P K A

p. o. p ro d z ie k a n a ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — d r in ż. J e r z y F R Ą C Z E K P ro d z ie k a n ds. s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h — doc. d r inż. F e r d y n a n d W A G N E R

W Y D Z IA Ł BU D O W N IC TW A

D z ie k a n — doc. d r inż. A n d rz e j A JD U K IE W IC Z

P ro d z ie k a n ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — doc. d r in ż. S te f a n M E R C IK

p. o. P r o d z ie k a n a ds. s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h — d r in ż. S ta n is ła w M A JE W S K I

W Y D Z IA Ł E LEK TR YC ZNY

D z ie k a n — doc. d r in ż. A le k s a n d e r S Z E N D Z IE L O R Z

P r o d z ie k a n ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — doc. k o n tr , d r inż. W ła d y s ła w M IZ IA P r o d z ie k a n ds. s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h — doc. d r inż. E d w a r d L A W E R A

W Y D Z IA Ł GÓ RNICZY

D z ie k a n — p ro f. d r in ż. H e n ry k G IL

P ro d z ie k a n ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — doc. d r in ż. S ta n is ła w B L A S Z C Z Y Ń S K I P ro d z ie k a n ds. s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h — doc. d r inż. B ro n is ła w F O L W A R C Z N Y

W Y D ZIA Ł IN Ż Y N IE R II S A N IT A R N E J D z ie k a n — p ro f. d r in ż. J e r z y Z IE L IŃ S K I

P r o d z ie k a n ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — doc. d r in ż. J a n i n a W A S IL E W S K A p. o. P r o d z ie k a n a ds. s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h — d r inż. W a c ła w K U S Z N IK

(16)

W Y D Z IA Ł M A TEM A TY C Z N O -FIZ Y C Z N Y D z ie k a n — doc. d r in ż. J e r z y L E Ś ,

P r o d z ie k a n ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — p ro f. d r h a b . inż. S z c z e p a n B O R K O W S K I

W Y D Z IA Ł M ETA L U R G IC Z N Y

D z ie k a n — p ro f. d r in ż. T a d e u s z L A M B E R

P ro d z ie k a n ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — d r h a b . in ż. R e m ig iu sz S O S N O W S K I P ro d z ie k a n ds. s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h — doc. d r h a b . in ż. F r a n c is z e k F IK U S

W Y DZIA Ł M EC H A N IC ZN Y ENERG ETYC ZN Y D z ie k a n — doc. d r h a b . inż. T a d e u s z C H M IE L N I A K

P ro d z ie k a n ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — doc. m g r in ż. E r n e s t G IE L A T A P ro d z ie k a n ds. s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h — st. w y k i. m g r in ż. H e n ry k G Ó R N IA K

W Y D ZIA Ł M E C H A N IC ZN Y TEC HN O LO GIC ZNY D z ie k a n — doc. d r inż. J u l i a n Z IE L IŃ S K I

P r o d z ie k a n ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — doc. d r in ż. J a n i n a M A R C IN K O W S K A P r o d z ie k a n ds. s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h — doc. d r in ż. J a n D A R L E W S K I

W Y D Z IA Ł O R G A N IZ A C JI PR O D U K C JI D z ie k a n — doc. m g r in ż. L u c ja n Z IE L IŃ S K I

P r o d z ie k a n ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — doc. d r inż. J a n u s z M O L A

P r o d z ie k a n ds. 3 -le tn ic h s tu d ió w s ta c jo n a r n y c h d la p r a c o w n ik ó w p rz e m y s łu — st.

w y k i. m g r inż. W a ld e m a r K O P E R S K I

W Y D Z IA Ł TEC HN O LO GII I IN Ż Y N IE R II C H EM ICZNEJ D z ie k a n — p ro f. d r h a b . in ż. P io t r W A S IL E W S K I

P r o d z ie k a n ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — doc. d r h a b . in ż. W ito ld G N O T P ro d z ie k a n ds. s tu d ió w d la p r a c u ją c y c h — doc. d r in ż. A n to n i C H O M IA K O W

IN ST Y T U T T R A N SP O R T U I K O M U N IK A C JI, sp e łn ia ją c y fu n k cje w y d zia łu /

D y re k to r — doc. d r in ż. J ó z e f P R Z Y B Y L S K I Z a s tę p c a d y r e k t o r a ds. n a u k i — v a c a t

Z a s tę p c a d y r e k to r a ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia — doc. d r in ż. A n d rz e j W IL K

13

(17)
(18)

'H&99L > ;

'

Ä ® 1 | ,

'

Ä ® r A

Â Ë N f ê ^ « | . f Ü Ä ^

.-. ' W M P 6 7 . :

7';-. . ; .. .

. i t â - c O - r ;. p : o

D n T ñ T i Á l ÍÍ

l \ w Z . L / Z - s A L II

I T ; Y „ C : I M i : r S P O L E C Z N E

(19)

POLSKA ZJEDNOCZONA PARTIA ROBOTNICZA K om itet Uczelniany

G liwice, ul. W. Pstrow skiego 7, tel.: 31-52-07

S K Ł A D OSOBOW Y K O M ITETU U C ZELN IA N EG O E g zek u ty w a K o m itetu U czeln ia n eg o

I S e k r e ta r z — doc. d r h a b . in ż. W ie s ła w G A B Z D Y L I I S e k r e ta r z — m g r E d w a r d K O R C Z Y K

S e k r e t a r z ds. N a u k i — p ro f. d r in ż. A d a m K O R C Z Y Ń S K I

S e k r e ta r z ds. P r a c y Id e o w o -W y c h o w a w c z e j — d r in ż . H e n r y k K N A P C Z Y K S e k r e t a r z ds. M ło d z ie ż y — doc. d r in ż. B r u n o n S Z A D K O W S K I

P rz e w o d n ic z ą c y ds. K o m is ji M ło d z ie ż y — d r in ż. J a n u a r y B IE N

P rz e w o d n ic z ą c y K o m is ji ds. R o z w o ju K a d r y — doc. d r h a b . in ż. T a d e u s z C H M IE L - N IA K

P rz e w o d n ic z ą c y K o m is ji ds. D o s k o n a le n ia K a d r y i W s p ó łp ra c y z Z a g r a n ic ą — d r inż. J e r z y C Z E R N IE C

P r z e w o d n ic z ą c y K o m is ji D y d a k ty c z n o -W y c h o w a w c z e j — d r in ż. K rz y s z to f F L IG IE R D r inż. M a r e k H E T M A N C Z Y K

S ta n is ła w K A J Z E R

P r z e w o d n ic z ą c y K o m is ji ds. Z a rz ą d z a n ia , O rg a n iz a c ji i R o z w o ju U c z e ln i — d r inż.

H e n r y k K O L K A

D r inż. E u g e n iu s z K R Z E M IE Ń D oc. d r in ż . U rs z u la M IK O Ł A JS K A

C zło n k o w ie K o m itetu U czeln ia n eg o Doc. d r in ż . R o m a n B Ą K

D oc. d r W ie s ła w D U D E K M a r ia n D U D Z IA K G u s ta w F O L E K

D oc. d r in ż. B r o n is ła w F O L W A R C Z N Y W ie s ła w G R U D Z IŃ S K I

M g r S ta n is ła w G R Y M O W IC Z — P r z e w o d n ic z ą c y K o m is ji E k o n o m ic z n o -In w e s ty c y jn e j M g r S ta n is ła w H A N Z E L

15

(20)

D oc. d r S ta n is ła w JA N IC Z E K — P r z e w o d n ic z ą c y K o m is ji O rg a n iz a c y jn e j P ro f . d r h a b . inż. S ta n is ła w J U R A

M g r in ż . W a ld e m a r K O P E R S K I D r in ż. A n to n i K O T

D r inż. B o g u m ił K U C H A R S K I

D oc. d r h a b . in ż. B o h d a n M O C H N A C K I D r in ż. W ło d z im ie rz O L A S Z O W S K I D oc. d r inż. J e r z y P A K L E Z A D r in ż. E lig iu sz P A S E C K I

P ro f . d r in ż. S ta n is ła w P A W Ł O W S K I A lfr e d R A M B U S Z E K

P łk S ta n is ła w T R Y B A — P r z e w o d n ic z ą c y K o m is ji ds. O rg a n iz a c ji M a s o w y c h In ż . R y s z a rd W A R E C K I

D r in ż. A n d rz e j W IT K O W S K I M g r in ż . R y s z a rd Z A B A W A D r in ż . M iro s ła w Z A B O R O W S K I M g r J ó z e f Z A C H A R A

Doc. d r in ż. J u l i a n Z IE L IŃ S K I — P rz e w o d n ic z ą c y K o m is ji ds. B a d a ń N a u k o w y c h i W s p ó łp ra c y z P rz e m y s łe m

SEK R ETA R ZE PO D STA W O W Y C H O R G A N IZ A C JI P A R T Y JN Y C H W U CZELN I W yd ziału A u to m a ty k i i In fo rm a ty k i

D r inż. M a r ia n B U D K A — I S e k r e ta r z M g r inż. M a r ia n K ID A W A — II S e k r e ta r z W y d zia łó w B u d o w n ic tw a i A rch itek tu ry D r in ż. S ta n is ła w Z IM N O C H — I S e k r e ta r z M g r in ż. J a n u s z R E Z N IK — II S e k r e ta r z W yd ziału E lek trycznego

D r in ż. M a r ia n M IK R U T — I S e k r e ta r z D r in ż. Z y g m u n t P IL C H — I I S e k r e ta r z W ydziału G órniczego

D r in ż. J e r z y K O Z Y R A — I S e k r e ta r z M g r in ż. J ó z e f S T R A Ś — II S e k r e ta r z W ydziału In ży n ierii S a n ita rn ej

D r in ż. W a n d a P A W L IT A — I S e k r e ta r z D r in ż. K a r o l K U Ś — II S e k r e ta r z W ydziału M a tem a ty czn o -F izy czn eg o M g r W ła d y s ła w L IS — I S e k r e ta r z

M g r S ta n is ła w K O C H O W S K I — I I S e k r e ta r z W ydziału M ech an icznego E n ergetyczn ego D r inż. J a n u s z W A N D R A S Z — I S e k r e ta r z M g r inż. P io tr O S T R O W S K I — I I S ek retarz W ydziału M ech an icznego T ech n o lo g iczn eg o M g r in ż. K rz y s z to f F L A K — I S e k r e t a r z M g r in ż. M a r ia n P R Z Y B Y Ł — I I S e k r e ta r z

16

(21)

W ydziału T ech n o lo g ii i In ży n ierii C h em iczn ej D oc. d r inż. Z y g m u n t S P E C J A Ł — I S e k r e ta r z M g r inż. P a w e ł N O W A K — II S e k r e ta r z

In sty tu tu N au k S p o łeczn y ch i S tu d ió w M ięd zy w y d zia ło w y c h D r P io t r P Y S Z — I S e k r e ta r z

M g r M a g d a le n a W A C Ł A W IK — II S e k r e ta r z O środka N a u k o w o -D y d a k ty czn eg o w K ato w ica ch D r inż. E u g e n iu sz K R Z E M IE Ń — I S e k r e ta r z D r in ż. J a n B U Z E K — II S e k r e ta r z

M g r in ż. M a c ie j P U C H A Ł A — S e k r e ta r z ds. M ło d zieży F ilii w R yb n ik u

D r in ż . K a z im ie rz B IE R N A C K I — I S e k r e ta r z In ż. B r u n o n S O S N A — I I S e k r e ta r z

F ilii w D ą b ro w ie G órniczej

M g r inż. L e c h D O B R O W O L S K I — I S e k r e ta r z M g r J e r z y M A K U C H — I I S e k r e ta r z

D r in ż. Z b ig n ie w L O R K IE W IC Z — S e k r e ta r z ds. M ło d zieży A d m in istra cji

E d m u n d B E Ł D O W IC Z — I S e k r e ta r z K a m il G R U N E R T — II S e k r e ta r z S tu d iu m W ojsk ow ego

P łk B o le s ła w P IE T R Z Y K — I S e k r e ta r z P łk A n to n i W IĘ C H — I I S e k r e ta r z

P ra c o w n ic y a d m in is tr a c y jn i K o m ite tu U c z e ln ia n e g o S p e c ja lis ta p la n is ta — K a r o lin a K O C Z U P IN D A S t. r e f e r e n t a d m in is tr a c y jn y — R o m u a ld a B A L IŃ S K A M a s z y n is tk a — K a m ila R U T A

17

(22)

ZWIĄZEK NAUCZYCIELSTWA POLSKIEGO

- v

Rada Zakładowa Politechniki Śląskiej

G liwice, ul. Konarskiego 18, tel. tel.: sekretariat 31-28-63 PKZP i księgowość 31-77-11

S k ład oso b o w y R ady Z a k ła d o w ej i in n y ch organ ów za k ła d o w ej o rgan izacji z w ią z ­ k o w ej Z N P

PR EZY D IU M

P re z e s — d r T a d e u s z K R Z O S K A

I w ic e p re z e s — doc. d r in ż. E d w a r d L A W E R A

W ic e p re z e s ds. d z ia ła ln o ś c i s o c ja ln o -b y to w e j — m g r inż. A n d rz e j S T U D Z IŃ S K I W ic e p re z e s ds. t u r y s t y k i , 'k u l t u r y fiz y c z n e j i in w e s ty c ji — m g r inż. J a n Ż E L lN S K I S e k r e ta r z — m g r in ż. W ła d y s ła w C IĄ 2 Y N S K I

C zło n e k p re z y d iu m ds. fin a n s o w y c h — J a n F O R Y S T

Z a k ła d o w y S p o łe c z n y I n s p e k to r P r a c y — d r H e n ry k O R W A T

C zło n e k p re z y d iu m ds. k o b ie t p r a c u ją c y c h — m g r inż. W ie s ła w a S P E C J A Ł C zło n e k p re z y d iu m ds. d z ia ła ln o ś c i id e o w o -p o lity c z n e j i w y c h o w a w c z e j — m g r J ó ­

zef H A B E R

C zło n e k p re z y d iu m ds. O ś ro d k a N a u k o w o -D y d a k ty c z n e g o i F ilii — d r inż. J a n u s z G A R D U L S K I

C zło n ek p re z y d iu m ds. o rg a n iz a c y jn y c h — m g r inż. S ta n is ła w F O B E R

CZŁONKOW IE p l e n u m r a d y z a k ł a d o w e j

d r in ż. S ta n is ła w A N IO Ł , m g r in ż . H e n r y k B A D U R A , m g r in ż. J a c e k B A R A N , d r inż. A n n a B L A C H , p ro f. d r h a b . inż. A n to n i B O G U C K I, m g r B o g o d a r D R O Ż - D Ż E W S K I, M a r ia n D U D Z IA K , H e le n a D U T K IE W IC Z , d r M ic h a ł K O B Y L IŃ S K I, m g r inż. Z e n o b ia K O P K A , d r inż. A n d rz e j K O R C Z A K , p ro f. d r h a b . inż. A d a m K O R C Z Y Ń S K I, m g r in ż. W o jc ie c h K R U K IE W IC Z , m g r in ż. H e n r y k a M A C IĄ G - -S T E R N IK , R y s z a rd M U D Y S, m g r in ż. S te f a n P L E Ś N IA K , d r inż. Z b ig n ie w S T EC , d r inż. W ie s ła w S Z E J A , d r inż. A d a m T R U S Z K O W S K I, doc. d r in ż. J e r z y Z Y G ­ M U N T

(23)

PRZEW O D NICZĄC Y K O M ISJI R A D Y ZA K ŁA D O W E J K o m is ja in f o r m a c ji — m g r in ż. T a d e u s z S K U B IS

K o m is ja n a u k o w o -d y d a k ty c z n a — m g r in ż. H e n ry k a M A C IĄ G -S T E R N IK K o m is ja w c z a s ó w — m g r in ż. J a c e k B A R A N

K o m is ja z d ro w ia — d r M ic h a ł K O B Y L IŃ S K I K o m is ja o p ie k i sp o łe c z n e j — H e le n a D U T K IE W IC Z K o m is ja ż y w ie n ia z b io ro w e g o — m g r in ż. Z e n o b ia K O P K A K o m is ji tu r y s ty k i — m g r in ż. J a n Z E L lN S K I

K o m is ja k u lt u r y fiz y c z n e j — d r in ż. L e s ła w G U B R Y N O W IC Z

K o m is ja s p r z ę tu tu r y s ty c z n o - s p o rto w e g o — d r inż. A d a m T R U S Z K O W S K I K o m is ja in w e s ty c ji — doc. d r h a b . in ż. S ta n is ła w M IE R Z W IŃ S K I

K o m is ja s p o łe c z n e j in s p e k c ji p ra c y — d r H e n r y k O R W A T

K o m is ja sp o łe c z n y c h p rz e g lą d ó w w a r u n k ó w p ra c y — m g r inż. M ic h a ł K U B IC A K o m is ja k o b ie t p r a c u ją c y c h — m g r in ż. W ie s ła w a S P E C J A Ł

K o m is ja ds. d ziec i i m ło d z ie ż y — d r in ż. A n n a B L A C H K o m is ja id e o w o -w y c h o w a w c z a — m g r inż. J ó z e f H A B E R K o m is ja k u lt u r y i o ś w ia ty — d r inż. W ie s ła w S Z E JA S e k c ja e m e r y tó w i r e n c is tó w — J a n W IE C Z O R K O W S K I

PRZEW O D N IC ZĄ C Y R A D O DD ZIAŁOW Y CH Z W IĄ ZK U N A U C ZY C IEL STW A POLSK IEG O

R O W y d z ia łu A r c h ite k tu r y — m g r inż. W o jc ie c h O P A N IA

R O W y d z ia łu A u to m a ty k i i I n f o r m a ty k i — d r inż. B o le sła w P O C H O P IE Ń R O W y d z ia łu B u d o w n ic tw a — d r inż. J a n u s z S Z W A B O W S K I

R O W y d z ia łu E le k try c z n e g o — d r in ż . M a g d a le n a B O R T L IC Z E K R O W y d z ia łu G ó rn ic z e g o — m g r inż. J a c e k S P A L E K

R O W y d z ia łu In ż y n ie r ii S a n it a r n e j — m g r in ż. J o a c h im P IE G S A R O W y d z ia łu M a te m a ty c z n o -F iz y c z n e g o — m g r J ó z e f W O JT A L A R O W y d z ia łu M e ta lu rg ic z n e g o — d r in ż. L e c h B A J K A

R O W y d z ia łu M e c h a n ic z n e g o E n e rg e ty c z n e g o — m g £ in ż. J e r z y W ID E N K A R O W y d z ia łu M e c h a n ic z n e g o T e c h n o lo g ic z n e g o — d r in ż. R o m a n D O M A G A Ł A R O W y d z ia łu O rg a n iz a c ji P r o d u k c ji — m g r in ż. A n d rz e j S Y R E K

R O W y d z ia łu T e c h n o lo g ii i I n ż y n ie rii C h e m ic z n e j — d r inż. S z y m o n B A N A S IK R O I n s ty tu t u T r a n s p o r tu i K o m u n ik a c ji — m g r inż. J e r z y T A R A

R O a d m i n is tr a c j i i o b słu g i O N D w K a to w ic a c h — J ó z e f G Ö R E C K I R O F ilii w D ą b ro w ie G ó rn ic z e j — d r inż. J e r z y G E M B A L S K I R O F ilii w R y b n ik u — m g r in ż. 'H e n r y k B A D U R A

R O I n s ty tu t u N a u k S p o łe c z n y c h — m g r K r y s ty n a M O L lN S K A

R O I n s ty tu t u P o d s ta w K o n s tr u k c ji M a sz y n — d r inż. J a n A D A M C Z Y K R O I n s ty tu t u O d le w n ic tw a — H e le n a H A N D Z L IK

R O S tu d iu m P r a k ty c z n e j N a u k i J ę z y k ó w O b c y c h — m g r T a is a K A L E T A R O S tu d iu m W y c h o w a n ia F iz y c z n e g o — m g r H e n r y k K O Z Ł O W S K I

R O O ś ro d k a E le k tro n ic z n e j T e c h n ik i O b lic z e n io w e j — d r inż. E u g e n iu sz K O S E K R O B ib lio te k i G łó w n e j — J o a n n a S K IB A

R O A d m in is tr a c ji — m g r in ż. E d w a r d K O R P A K

R O A d m in is tr a c ji D o m ó w i S to łó w e k S tu d e n c k ic h — H e n ry k G O T T S C H L IN G RO K w e s tu r y — M o n ik a P O M A R N A C K A

RO Z a k ła d u D o ś w ia d c z a ln e g o E le k tr o n ik i i M e c h a n ik i P re c y z y jn e j — A n d rz e j M E H L IS

19

(24)

R O Z a k ła d u R e m o n to w o -B u d o w la n e g o — M a r ia n D U D Z IA K RO Z a k ła d u S iln ik ó w S p a lin o w y c h — U rs z u la Z A L E W S K A RO Z a k ła d u G ra fic z n e g o — K a z im ie rz D O B R Y N IE W S K I

RO Z a rz ą d u In w e s ty c ji S zk ó l W y ższy ch — m g r inż. S ta n is ła w JA S K U Ł A i

Z arząd P ra co w n iczej K asy Z a p o m o g o w o -P o ży czk o w ej P rz e w o d n ic z ą c y — J a n F O R Y S T

Z -c a p rz e w o d n ic z ą c e g o — doc. d r h a b . inż. J ó z e f Z A B Ł O C K I S e k r e ta r z — m g r inż. Z y g m u n t K A T L E W IC Z

S k a r b n ik — L u c y n a C IE S L E W IC Z

C z ło n k o w ie : m g r in ż. W ito ld B IA Ł Y , R e n a ta D U T K IE W IC Z , d r H e n ry k O R W A T , Z d z is ła w S T A W IA R Z , d r inż. T e re s a S U W IŃ S K A , A n n a M a r ia T U C Z Y K O N T , d r inż. J a n U R U S K I, doc. d r inż. J e r z y Z Y G M U N T

i

K om isja R e w iz y jn a R ady Z ak ład ow ej Z N P i P K Z P P rz e w o d n ic z ą c y — doc. d r in ż. A n a to l C H O M IA K O W

C z ło n k o w ie : E lż b ie ta B U L IK , doc. d r inż. J e r z y G U B A Ł A , doc. d r inż. Z d z is ła w J A S K Ó Ł A , m g r in ż. Z y g m u n t K A T L E W IC Z , p ro f. d r in ż. H e n ry k K O W A L O W S K I, m g r in ż. A le k s a n d e r L U T Y N S K I, E m ilia Ł O IK , doc. d r in ż. W ła d y s ła w M R Ó Z, m g r inż. Z b ig n ie w S T E F A N K O

P ra co w n icy e ta to w i R ady Z a k ła d o w ej i PK Z P

K ie ro w n ik s e k r e ta r ia tu R Z — A n ie la G U B R Y N O W IC Z K ie ro w n ik s e k r e ta r ia tu P K Z P — J a d w ig a H A W R A N E K S a m o d z ie ln i re f e r e n c i — T e re s a JA W N IA K , H e le n a N O W A K S t. r e f e r e n t — H e r ta K O T Y C Z K A

K ie ro w n ik K lu b u P ra c o w n ic z e g o — J a r o s ła w M A R Y N IC Z S a m o d z ie ln a k s ię g o w a R Z — L u d m iła M R Ó Z

S a m o d z ie ln a k s ię g o w a P K Z P — H e le n a M U L T A N R e f e r e n t — D o ro ta S L O D C Z Y K

G o n ie c — M a g d a le n a JA N O S Z K A

O d d z ia ł Z w ią z k u N a u c z y c ie ls tw a P o ls k ie g o p rz y P o lite c h n ic e Ś lą s k ie j z rz e sz a 4789 p r a c o w n ik ó w i 358 e m e r y tó w i re n c is tó w . P r z y R a d z ie Z a k ła d o w e j d z ia ła P r a ­ c o w n ic z a K a s a Z a p o m o g o w o -P o ż y c z k o w a lic z ą c a 4191 c z ło n k ó w . D z ia ła ró w n ie ż F u n d u s z P o m o c y K o le ż e ń s k ie j.

R a d a Z a k ła d o w a d z ia ła p o p rz e z sw o je k o m is je p ro b le m o w e o ra z r a d y o d d z ia ło w e Z N P w y b ie r a n e w p o sz c z e g ó ln y c h je d n o s tk a c h o rg a n iz a c y jn y c h P o lite c h n ik i Ś lą s k ie j.

D z ia ła ln o ść R a d y Z a k ła d o w e j Z N P k o n c e n tr u je się w o k ó ł n a s tę p u ją c y c h g łó w n y c h z a g a d n ie ń :

— w s p ó łd z ia ła n ie z w ła d z a m i r e k to r s k im i i p a r t y jn y m i w z a k r e s ie d o s k o n a le n ia p ra c y U c z e ln i, p o d n o s z e n ia p o z io m u k w a lif ik a c ji p ra c o w n ik ó w , p o p ra w y w a r u n ­ k ó w k s z ta łc e n ia i d o s k o n a le n ia k a d r y n a u k o w e j,

— k s z ta łto w a n ie a tm o s f e r y r z e te ln e j p r a c y i w ła ś c iw y c h s to s u n k ó w m ię d z y lu d z k ic h , r e a liz a c ja u p r a w n ie ń p ra c o w n ic z y c h i o b ro n a in te re s ó w z a tr u d n io n y c h ,

— s y s te m a ty c z n e p o le p s z a n ie w a r u n k ó w p ra c y , ż y c ia i w y p o c z y n k u z a tr u d n io n y c h i ic h ro d z in a ta k ż e g r u p y e m e r y tó w i re n c is tó w .

(25)

SOCJALISTYCZNY ZWIĄZEK STUDENTÓW POLSKICH G liwice, ul. W rocławska 8, tel.: 31-35-61; 31-57-00; 31-63-30

SK Ł A D OSOBOW Y R A D Y U C Z E LN IA N E J P rz e w o d n ic z ą c y — S ta n is ła w K A J Z E R

W ic e p rz e w o d n ic z ą c y ds. fin a n s o w o -g o s p o d a rc z y c h — M a r e k C Y W IŃ S K I W ic e p rz e w o d n ic z ą c y ds. p ro p a g a n d o w y c h — L E C H W IZ N E R

S e k r e ta r z — T o m a sz N O R S K I

P rz e w o d n ic z ą c y K o m is ji Z a g ra n ic z n e j — B o ż e n a R A T K A P rz e w o d n ic z ą c y K o m is ji S z k o le n ia — K rz y s z to f J A N I K P rz e w o d n ic z ą c y K o m is ji S p o rtu — J a n u s z T R O JA N

P r z e w o d n ic z ą c y K o m is ji T u ry s ty k i i W y p o c z y n k u — A n d rz e j JA S Z C Z U R O K P rz e w o d n ic z ą c y K o m is ji P r o p a g a n d y i I n f o r m a c ji — R u d o lf P Ł O N K A

P rz e w o d n ic z ą c y K o m is ji E k o n o m ic z n e j — A lic ja T K A C Z P rz e w o d n ic z ą c y K o m is ji P r a c y — M iro s ła w Ż E L A Z IK

P r z e w o d n ic z ą c y K o m is ji N a u k i i W d ro ż e ń N a u k o w y c h — R o m a n B U R D A P rz e w o d n ic z ą c y K o m is ji K u ltu r y — M a r e k O S IE C K I

P rz e w o d n ic z ą c y P io n u S tu d ió w d la P ra c u ją c y c h — W o jc ie c h P IE T R A S

PRACO W NICY R A D Y U C Z E L N IA N E J SZ SP S e k r e t a r i a t

K ie r o w n ik S e k r e t a r i a tu — E lż b ie ta S Z O S T E K R e f e r e n t — E lż b ie ta M A L IS Z E W S K A

M a s z y n is tk a — T e re s a K O S Z E L A W y d z ia ł F in a n s o w y

G łó w n y k s ię g o w y — E w a S O K Ó Ł

Z -c a g łó w n e g o k się g o w e g o — H e le n a Z A P IÓ R K się g o w e — I r e n a C IE L E B Ą K , M iro s ła w a N O S A L P B iT „ A lm a t u r ”

K ie ro w n ik — J a n B IE R N A C K I

Z -c a k ie r o w n ik a — B o g u s ła w P IE R Ś C IO N E K R e f e r e n t ds. tu r y s ty k i — J o a n n a S Z A R Y

K ie ro w n ik K in o - T e a tr u „ X ” — J e r z y M A L IT O W S K I

21

(26)

W A ŻN IEJSZE IN IC JA T Y W Y I W Y D A R Z E N IA W U C Z E LN IA N E J O R G A N IZ A C JI SZSP

P a ź d z ie r n ik 1976 r.

— Ś lu b o w a n ie s tu d e n tó w I ro k u po d p o m n ik ie m C z y n u R e w o lu c y jn e g o w S o sn o w cu

— C zyn w H u c ie „ K a to w ic e ” — b r a ło w n im u d z ia ł 1.000 s tu d e n tó w , k tó r z y p r z e ­ p ra c o w a li o k o ło 4.000 ro b o czo g o d zin .

\

L is to p a d 1976 r.

— O b c h o d y X X -le c ia K lu b u „ S ip r a la - F o r u m ”

— IV U c z e ln ia n a K o n f e r e n c ja S p ra w o z d a w c z o -W y b o rc z a

— W iz y ta C h ó ru N o w o sy b irsk ie g o E le k tro te c h n ic z n e g o I n s ty tu t u , k tó r y d a l sz e re g k o n c e rtó w p o łą c z o n y c h z o b c h o d a m i 59 ro c z n ic y R e w o lu c ji P a ź d z ie rn ik o w e j.

G ru d z ie ń 1976 r.

— C H E M IK A L IA K U L T U R A L N E n a W y d z ia le T e c h n o lo g ii i In ż y n ie rii C h e m ic z n e j z u d z ia łe m , m ię d z y in n y m i, Z e sp o łu K a m e ra ln e g o W O S P R iT V w K a to w ic a c h , Z e sp o łu „ A rs A n tiq u a ”, C h ó ru P o lite c h n ik i Ś lą s k ie j.

— Z d o b y c ie ty tu łu n a jle p s z e g o O sie d la S tu d e n c k ie g o w P o ls c e p rz e z O sie d le S tu ­ d e n c k ie P o lite c h n ik i Ś lą s k ie j.

— R o zp o częcie A k c ji „ Z im a ” o b e jm u ją c e j w y ja z d y s z k o le n io w e , tu r y s ty c z n e o ra z z im o w isk a .

S ty c z e ń 1977 r.

— M ię d z y k lu b o w y T u r n ie j T a ń c a T o w a rz y s k ie g o w k la s a c h C, D, E z o rg a n iz o w a n y p rz e z S tu d e n c k i K lu b T a n e c z n y P o lite c h n ik i Ś lą s k ie j.

— R o zp o częcie fu n k c jo n o w a n ia s y s te m u sz k o le n io w e g o w r a m a c h U c z e ln ia n e j S z k o ­ ły A k ty w u i W y d z ia ło w y c h S zk ó ł A k ty w u .

— R o zp o częcie ro k u sz k o le n io w e g o p rz e z Z e sp o ły W ie d z y o P a r t i i (na n a s z e j U c z e ln i f u n k c jo n u je ic h 18).

— R o zp o częcie P o w sz e c h n e g o P r z e g lą d u S ta n u D y d a k ty k i P rz e d m io tó w Id e o lo g ic z - n o -S p o le c z n y c h .

L u ty 1977 r.

— R o zp o częcie I K u ltu r a ln e g o K o n k u rs u W y d z ia łó w P o lite c h n ik i Ś lą s k ie j p o d p a ­ t r o n a te m P r o r e k to r a ds. n a u c z a n ia i w y c h o w a n ia doc. d r h a b . in ż. W ie s ła w a G A B Z D Y L A .

— O b c h o d y m ie s ią c a p r z y ja ź n i m ło d z ie ż y p o ls k ie j i K r a jó w D e m o k ra c ji L u d o w e j — m ie s ią c C z e c h o sło w a c ji (o b ch o d y o p a r te b y ły m ię d z y in n y m i o k o n ta k ty z C ze­

c h o s ło w a c k im i U c z e ln ia m i w O s tr a w ie , B r a ty s ła w ie i P ilz n ie ).

— R o zp o częcie w s p ó łz a w o d n ic tw a G ru p D z ia ła n ia w n a u c e i p ra c y sp o łe c z n e j.

M a rz e c 1977 r.

— R o zp o częcie T u r n ie ju W ie d z y P o lity c z n e j „ P o lity k u s ” . H a s łe m u b ie g ło ro c z n e j e d y c ji b y ło „ P o ls k a i P o la c y ” . W e lim in a c ja c h w y d z ia ło w y c h T u r n ie ju w z ię ło u d z ia ł o k o ło 3.500 s tu d e n tó w .

— V II O g ó ln o p o lsk i T u r n ie j T a ń c a T o w a rz y s k ie g o o P u c h a r J. M . R e k to r a P o li­

te c h n ik i Ś lą s k ie j. W tu r n ie j u w z ię ło u d z ia ł o k o ło 160 u c z e s tn ik ó w z w s z y stk ic h ś ro d o w is k a k a d e m ic k ic h k r a ju .

(27)

— S e m in a r iu m „ A n a to m ia a p a r t h e id u ” z o rg a n iz o w a n e p rz e z S tu d e n c k ie S to w a rz y ­ sz e n ie P r z y ja c ió ł O N Z.

— O b c h o d y m ie s ią c a P r z y ja ź n i M ło d z ie ż y P o ls k ie j i K r a jó w D e m o k ra c ji L u d o w e j — m ie s ią c W ę g ie rs k ie j R e p u b lik i L u d o w e j (d y s k u sje w r a m a c h S tu d e n c k ic h O ś ro d ­ k ó w D y s k u s y jn y c h , p r o je k c je film ó w ; p r o p a g a n d a w iz u a ln a , n a w ią z a n ie k o n ta k ­ tó w z o ś r o d k a m i s tu d e n c k im i w B u d a p e s z c ie i V e sz p re m ).

— Ś ro d o w is k o w a G ie łd a P io s e n k i S tu d e n c k ie j „O S r e b r n ą S p ir a lę ” — o rg a n iz o w a n a p rz e z K lu b S tu d e n c k i „ S p ir a la - F o r u m ” .

— R o zp o częcie K a m p a n ii p rz e d II Z ja z d e m S Z S P (S p o tk a n ie z G r u p a m i D z ia ła n ia , a k ty w e m R a d W y d z ia ło w y c h ).

— W io s e n n a a k c ja c z y n ó w sp o łe c z n y c h (S tu d e n c i P o lite c h n ik i Ś lą s k ie j p r z e p r a c o ­ w a li w r a m a c h a k c ji o k o ło 36.000 ro b o czo g o d zin ).

— U c z e ln ia n e S e m in a riu m Id e o w e p o św ię c o n e p ro b le m a ty c e p o lity k i g o s p o d a rc z e j P R L .

— V I M is tr z o s tw a P o ls k i A k a d e m ic k ic h K lu b ó w N a r c ia r s k ic h S Z S P o rg a n iz o w a n e p rz e z A K N „ F i r n ” w Z a k o p a n e m . W M is tr z o s tw a c h w z ię ło u d z ia ł o k o ło 200 osób.

K w ie c ie ń 1977 r.

— F e s tiw a l film ó w je d n o m in u to w y c h „ M in i-M a x 1440” o r g a n iz o w a n y p rz e z K lu b S tu d e n c k i „ G w a r e k ” o ra z K lu b F ilm o w y p rz y O d d z ia le U c z e ln ia n y m P T T K .

— O b c h o d y M ie sią c a P r z y ja ź n i M ło d zieży P o ls k ie j i K r a jó w D e m o k ra c ji L u d o w e j — m ie s ią c ZSRR .

— I X R a jd M e ta lu rg ó w , w k tó r y m w z ię ło u d z ia ł o k o ło 350 osób. M ie jsc e m r a j d u b y ła K o tlin a K ło d z k a .

— G o śc in n e w y s tę p y A k a d e m ic k ie g o C h ó ru P o lite c h n ik i z V e sz p re m . M a j 1977 r.

— S tu d e n c k a W io sn a K u ltu r a ln a — X I I g r y Ż a k ó w G liw ic k ic h :

—- B o o m J a z z — tr a d y c y jn a im p re z a o rg a n iz o w a n a p rz e z K lu b „ G w a r e k ” o b e j­

m u ją c a w y s tę p y c z o ło w y c h z e sp o łó w ja z z o w y c h k r a ju .

— I I I O sie d lo w y F e s tiw a l W s z e la k ie j T w ó rc z o śc i Ż a k o w s k ie j „ F e s t- Ż a k ” .

—■ Im p re z y W y d z ia ło w e , b a le , k o n k u rs y , o p r a w a p r o p a g a n d o w a m ia s ta .

— C e n tr a ln e im p re z y n a S ta d io n ie X X -le c ia w G liw ic a c h w r a m a c h G liw ic k ie j W io sn y K u ltu r a ln e j.

— T r a d y c y jn e Ś w ię to „ M ie s z a d ła ” — o rg a n u p ra s o w e g o R W S Z S P W y d z ia łu T e c h ­ n o lo g ii i In ż y n ie r ii C h e m ic z n e j.

— J a r m a r k T u ry s ty c z n y — z o rg a n iz o w a n y p rz e z a g e n d y K o m is ji T u r y s ty k i i S p o rtu R U S Z S P .

— T y d z ie ń S p o rtu , D zień S p o rtu S tu d e n c k ie g o — z o rg a n iz o w a n y p rz e z R U S Z S P , A ZS, S W F iS .

— Z ła z B a b io g ó rs k i, w k ó ry m b r a ł o u d z ia ł o k o ło 250 osób.

— Z a k o ń c z e n ie P o w s z e c h n e g o P r z e g lą d u S ta n u D y d a k ty k i P rz e d m io tó w Id e o lo g ic z - n o -S p o łe c z n y c h . W r a m a c h P rz e g lą d u sw o je u w a g i w y p o w ia d a ło o k o ło 3.000 s t u ­ d e n tó w ( a n k ie ta o ra z s p o tk a n ia w G ru p a c h D z ia ła n ia ).

C z e rw ie c 1977 r.

— W y p ra c o w a n ie w s p ó ln ie z w ła d z a m i U c z e ln i p ro g r a m u e d u k a c ji p o lity c z n e j i e k o ­ n o m ic z n e j s tu d e n tó w

23

Cytaty

Powiązane dokumenty

EMBLEMAT WYDZIAŁU

Członkiem wspierającym może być osoba fizyczna lub praw na, która dla poparcia Stowarzyszenia zadeklaruje stałą składkę członkowską, określoną darowiznę lub pomoc

Członkiem wspierającym m oże być osoba fizyczna lub praw na, która dla poparcia Stowarzyszenia zadeklaruje stałą składkę członkowską, określoną darowiznę lub

prof. W łodzim ierz BUĆ doc. K azim ierz KOZIOŁ doc. Z ygm unt KUCZEW SKI doc.. Sprawność nauczania na studiach dla pracujących Studia wieczorowe.. ro k akad.. W ydziały

W łodzim ierz BUC

D la specjalności: Instalacje sanitarne (wod.-kan.. godzin w

Skład Kom isji Kom isja Egzaminu Dyplom owego.. P rzew odniczący — d ziek an z-ca

KIEROWNICY MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH I POZAWYDZIAŁOWYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH PRACY NAUKOWO- -DYDAKTYCZNEJ I WYCHOWAWCZEJ ORAZ NAUKOWO-.. -BADAWCZEJ Instytut Nauk