• Nie Znaleziono Wyników

PROGRAM KSZTAŁCENIA w Poznańskiej Szkole Doktorskiej Instytutów Polskiej Akademii Nauk (PSD IPAN) § 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PROGRAM KSZTAŁCENIA w Poznańskiej Szkole Doktorskiej Instytutów Polskiej Akademii Nauk (PSD IPAN) § 1"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

PROGRAM KSZTAŁCENIA

w Poznańskiej Szkole Doktorskiej Instytutów Polskiej Akademii Nauk (PSD IPAN)

§ 1

Program kształcenia w ramach PDS IPAN prowadzi do osiągniecia efektów kształcenia na poziomie 8 Polskiej Ramy Kwalifikacji w celu uzyskania stopnia doktora i przygotowuje do pracy o charakterze badawczym, badawczo-rozwojowym i dydaktycznym.

§ 2

1. W ramach kształcenia w PDS IPAN doktorant zobowiązany jest do:

1.1. Realizacji indywidualnego planu badawczego uzgodnionego wspólnie z promotorem;

1.2. Uzyskania co najmniej 35 punktów ECTS poprzez:

a) uczestniczenie w zajęciach i seminariach obowiązkowych z zakresu własnej dyscypliny; doktorant powinien uzyskać łącznie co najmniej 14 punktów ECTS.

b) uczestniczenie w zajęciach fakultatywnych organizowanych przez PDS IPAN w wybranych dyscyplinach naukowych prowadzonych przez PDS IPAN oraz, za zgodą promotora, poza PDS IPAN;

doktorant powinien uzyskać łącznie co najmniej 8 punktów ECTS.

c) udział w zajęciach kształtujących kompetencje uniwersalne; doktorant powinien uzyskać łącznie co najmniej 6 punktów ECTS.

d) prowadzenie działalności dydaktycznej i popularyzatorskiej; doktorant powinien uzyskać łącznie co najmniej 2 punkty ECTS

2. Szczegółowy program kształcenia obejmujący listę wykładów monograficznych, warsztatów, ćwiczeń, praktyk i innych zajęć realizowanych w Instytutach tworzących PDS IPAN, w danym roku akademickim, wraz z odpowiadającym im wymiarem punktów ECTS, udostępniany jest na stronie internetowej PDS IPAN na co najmniej miesiąc przed rozpoczęciem roku akademickiego.

3. Realizację programu kształcenia doktorant dokumentuje w Karcie Przebiegu Kształcenia, której wzór stanowi załącznik do niniejszego programu.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Poznajemy 5 stylów reakcji na konflikt. Nauczyciel dzieli uczniów na 5 grup. Poszczególne grupy przygotowują scenki dramowe, pokazujące 5 różnych stylów reagowania na

Uspra- wiedliwienia należy wysyłać prowadzącemu zajęcia drogą elektroniczną (skan lub zdjęcie z zasłoniętymi informacjami

Doktorant zachowuje status (zaliczenia semestrów) uzyskany w poprzedniej szkole doktorskiej. Przenoszący się doktorant zobowiązany jest przedstawić dokumentację

Co więcej okazało się także, że jest to preparat o dokładnie tym samym składzie i przeznaczeniu i jest sprzedawany na tym rynku od dwóch miesięcy, co zbiegło się

Marek Sponsor, będący przedsiębiorcą w rozumieniu ustawy o swobodzie działalności gospodarczej, posiada 75% udziałów spółki A, której obroty w każdym

Co za tym idzie, mnogość interpretacji obrazu powoduje znaczne problemy w jego wyszukiwaniu, ponieważ trzeba wziąć pod uwagę jednocześnie: złożoność obrazu,

Jadwiga Jaruzelska nauki medyczne Instytut Genetyki Człowieka PAN z-ca koordynatora prof. Ewa Ziętkiewicz nauki medyczne Instytut Genetyki Człowieka PAN koordynator

w Poznańskiej Szkole Doktorskiej Instytutów Polskiej Akademii Nauk Ranking list – Contest