• Nie Znaleziono Wyników

Wstawianie elementów graficznych w programie MS Word

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Wstawianie elementów graficznych w programie MS Word"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Wstawianie elementów graficznych w programie MS Word

1. Cele lekcji

a) Wiadomości Uczeń:

• zna sposoby wprowadzenia elementów graficznych w programie MS Word,

• zna pojęcie obiektu rysunkowego,

• rozumie znaczenie elementów graficznych w edytorze tekstowym.

b) Umiejętności Uczeń:

• potrafi wprowadzić, a następnie przekształcić obiekty rysunkowe,

• potrafi umiejętnie korzystać z narzędzi graficznych,

• potrafi wykorzystać możliwości programu MS Word do swoich potrzeb,

• zdobywa umiejętności pracy indywidualnej.

2. Metoda i forma pracy

Objaśnienie, pogadanka, praca indywidualna

3. Środki dydaktyczne

Komputer

Program do edycji tekstu MS Word Karta pracy

4. Przebieg lekcji

a) Faza przygotowawcza

Nauczyciel zapoznaje uczniów z tematyką lekcji i uświadamia im cele zajęć.

b) Faza realizacyjna

1. Nauczyciel prosi o włączenie komputerów i uruchomienie programu MS Word.

2. Nauczyciel wyjaśnia pojęcie obiektu rysunkowego. Podaje notatkę do zeszytu:

Obiekt rysunkowy to dowolna grafika narysowana lub wstawiona, którą można zmieniać i poprawiać. Do obiektów graficznych należą autokształty, krzywe, linie i obiekty WorArt.

(2)

3. Nauczyciel objaśnia sposoby wprowadzenia obiektów rysunkowych do edytora tekstowego.

4. Nauczyciel omawia sposoby formatowania obiektów rysunkowych: zmiana rozmiaru, kształtu itp.

5. Nauczyciel rozdaje kartę pracy (załącznik 1). Ćwiczenie obejmuje zdobyte na zajęciach informacje dotyczące obiektów rysunkowych.

6. Nauczyciel obserwuje pracę uczniów i w razie pojawiających się wątpliwości udziela rad i wskazówek.

c) Faza podsumowująca

1. Nauczyciel prosi o wykonanie kolejnego ćwiczenia według schematu umieszczonego na karcie pracy (załącznik 2).

2. Nauczyciel dziękuje za współpracę.

5. Bibliografia

1. Jagielski M., Zrozumieć i polubić komputer, Świat Książki, Warszawa 1999.

2. Kula A., ABC Word 2003 PL, Helion, Gliwice 2004.

6. Załączniki

a) Karta pracy ucznia załącznik 1

ĆWICZENIE:

Narysuj widoczne poniżej kształty

cześć

(3)

załącznik 2 ĆWICZENIE

Wykorzystując WordArt, przedstaw słowa według poniższego schematu

7. Czas trwania lekcji

45 minut

8. Uwagi do scenariusza

Scenariusz stanowi 1 godzinę lekcyjną wchodzącą w cykl zajęć dotyczących edytora tekstowego MS Word.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na kanale Teams o nazwie 2018.a.euc.gr1 zostało wysłane zaproszenie do lekcji on-line dla grupy pierwszej, która odbędzie się we wtorek 12.05.2020 o godz.. Konsultacje mailowe

Na kanale Teams o nazwie 2018.a.uisc zostało wysłane zaproszenie do lekcji on-line, która odbędzie się w piątek 15.05.2020 o godz.. Konsultacje mailowe przewidziane według planu

twarde złamanie strony, czyli przerwanie tekstu w danym miejscu, aby ciąg dalszy zaczynał się od nowej strony – robimy to przy użyciu opcji

Jeżeli chociaż jedno równanie w dokumencie jest napisane przy pomocy Edytora Równań, to wszystkie równania w tym dokumencie muszą być utworzone w Edytorze

To jest jedno zdanie, które należy wielokrotnie skopiować.. To jest jedno zdanie, które należy wielokrotnie

Na kanale Teams o nazwie 2019.bs.peie zostało wysłane zaproszenie do lekcji on-line, która odbędzie się w środę 13.05.2020 o godz.. Konsultacje mailowe przewidziane według planu

Zdrowie według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) to stan cechujący się uzyskaniem dobrego samopoczucia na poziomie fizycznym, psychicznym i społecznym.. Nie jest on zatem

Po każdej godzinie przed kompem: wstań, otwórz okno, pospaceruj po pokoju, wykonaj parę ćwiczeń rozciągających lub oddechowych.. Mam też inną