1. Nauczyciel: Zofia Pieńkowska 2. Przedmiot: Wychowanie fizyczne 3. Klasa: 1 BP
4. Temat lekcji: Pojęcie zdrowia, zdrowie jako wartość 5. Data lekcji: 25.03.2020.
6. Wprowadzenie do tematu : Definicja zdrowia
Definicja zdrowia i próby określenia tego pojęcia mają tak długą historię jak sam człowiek.
Zdrowie według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) to stan cechujący się uzyskaniem dobrego samopoczucia na poziomie fizycznym, psychicznym i społecznym. Nie jest on zatem związany tylko z brakiem choroby czy niedomaganiem.
Zdrowie w pojęciu ogólnym i powszechnym to stan przeciwny chorobie.
Według Hipokratesa zarówno zdrowie (dobre samopoczucie), jak i choroba (złe samopoczucie) zależą od równowagi między tym, co nas otacza
(równowaga między człowiekiem a środowiskiem).
Zdrowie to także potencjał zdolności adaptacyjnych danego organizmu do wymogów otoczenia, do pełnienia ról społecznych, przystosowania się do zmian występujących w środowisku i umiejętność radzenia sobie z tymi zmianami. Ponadto jest ono środkiem umożliwiającym lepszą jakość życia i zasobem gwarantującym rozwój społeczeństwa.
Na utrzymanie zdrowia jednostki ma wpływ kilka aspektów:
kondycja, aktywność fizyczna, właściwe, racjonalne odżywianie, odporność na stres,
utrzymywanie czystości ciała i otoczenia, prawidłowe funkcjonowanie w społeczeństwie,
poddawanie się profilaktycznym badaniom medycznym.
Zdrowie to również wartość na poziomie społecznym. Stanowi ono dobro publiczne, chronione w imię zasad solidaryzmu i współodpowiedzialności.
Zapobieganie chorobom jest celem zdrowia publicznego, które dotyczy całego społeczeństwa.
Zdrowie to wartość najcenniejsza i niezaprzeczalna. Należy o nie dbać zarówno na poziomie jednostkowym, jak i społecznym.
7. Instrukcje do pracy własnej :
Zapoznaj się z treścią artykułu i wypisz w punktach ( min 5 ) w jaki sposób na co dzień dbasz o zdrowie
8. Informacja zwrotna:
Prace należy przesłać na adres z.pienkowska.wf@gmail.com w terminie do 03.04.2020.
