• Nie Znaleziono Wyników

28.04.2020r. Temat: Powtórzenie wiadomości i umiejętności z rozdziału 6 Cele lekcji:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "28.04.2020r. Temat: Powtórzenie wiadomości i umiejętności z rozdziału 6 Cele lekcji:"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

28.04.2020r.

Temat: Powtórzenie wiadomości i umiejętności z rozdziału 6 Cele lekcji:

 Powtórzenie i utrwalenie słownictwa z tematów: Zakupy i usługi (rodzaje sklepów, towary) oraz Podróżowanie i turystyka (środki transportu)

 Powtórzenie i utrwalenie konstrukcji gramatycznych: Zdania twierdzące, przeczące i pytające oraz krótkie odpowiedzi z czasownikiem to be w czasie Past Simple.

Temat lekcji proszę zapisać na str. 81

Zaczniemy od powtórzenia nazw sklepów. W zad. 1 napisz nazwy sklepów zaczynających się od litery b i c.

W zad. 2 str. 81 powtórzysz sobie środki transportu – przeczytaj zdania. Jakie środki transportu są w nich opisane? Zapisz odpowiedzi w zeszycie.

Teraz czas na powtórzenie zwrotów z dialogu w sklepie odzieżowym. W zad. 3 Proszę uzupełnić dialog używając słów podanych w tabelce.

Przyszedł czas na gramatykę.

Zanim przystąpisz do rozwiązania zad. 4, przypomnij sobie zastosowanie czasownika to be w czasie Past simple w zdaniach oznajmujących i przeczących.

Zad.4 – w zeszycie uzupełnij zdania czasownikami: was, wasn’t, were, lub weren’t.

Teraz przypomnij sobie jak tworzymy zdania pytające z czasownikiem to be w czasie Past simple.

W zad. 5 ułóż pytania z rozsypanych wyrazów dotyczące Adeli i Maxa.

Ostatnie zad. 6 – ułóż pytania otwarte używając wyrażeń where lub what time.

Rozwiązane zadania z zeszytu i z ćwiczeń proszę przesłać do czwartku 30.04.2020r. na adres angielskizn@gmail.com

W razie jakichkolwiek wątpliwości proszę pisać na podany adres.

Uwaga! 05. 05. 2020r. w poniedziałek napiszecie sprawdzian z rozdziału 6.

Powodzenia!

Cytaty

Powiązane dokumenty

1, w którym należy połączyć podane słowa tak, aby powstały poprawne wyrażenia.. Teraz przypomnij sobie przymiotniki z przedrostkami un-, im-, il- i

zdania twierdzące, przeczące i pytające oraz krótkie odpowiedzi w czasie Past Simple;.

W razie jakichkolwiek wątpliwości lub pytań proszę pisać na adres

5 pamiętaj o zasadzie stosowania czasu Past simple, gdy mamy określony czas, kiedy coś miało miejsce.. W pozostałych przypadkach zastosuj czas

Wykonaj projekt „ What’s in your fridge?” ( co się znajduje w twojej lodówce) Narysuj i opisz na kartce A3 lub A4 zawartość

Czyli zdania oznajmujące i przeczące w czasie przeszłym Past simple z czasownikami nieregularnymi tworzymy dokładnie tak samo jak z czasownikami regularnymi, z tą tylko różnicą,

 Uczeń potrafi budować zdania twierdzące, przeczące i pytające w czasie Past Simple z czasownikami nieregularnymi.. Na dzisiejszej lekcji poćwiczysz i utrwalisz sobie wiadomości

Zanim wykonasz kolejne zadania 3 i 4, przypomnij sobie czasowniki modalne (must, mustn’t, have to; should / shouldn’t) oraz II tryb warunkowy..