Moje Drogie Dzieci przyszedł czas na kolejny tydzień lekcji poza szkołą.
Życzę wszystkim wytrwałości i oczywiście dużo zdrówka.
Do jak najszybszego zobaczenia.
Z pozdrowieniami Pani Agnieszka
Środa 22 kwietnia Jak powstaje dom?
1. Przeczytaj poniższe informacje dotyczące budowy domów dawniej i dziś:
Dawno temu domy były budowane z materiałów, które akurat były dostępne np. z mułu, kamieni, drewna, a nawet z liści palmowych. Jeśli takie domy posiadały okna, były nimi zaledwie otwory w ścianach. Obecnie do budowy domów wykorzystywane są cegły, beton, stalowe belki, włókna szklane i piankowe izolacje oraz szklane okna. Nowoczesne domy posiadają wiele specjalnych właściwości powstrzymujących utratę ciepła przez budynek.
2. Obejrzyj ilustracje w podręczniku na str. 48 i 49.
3. Wykonaj ćwiczenia w kartach pracy na str. 54, 55.
4. A teraz rytmiczna rozgrzewka w podskokach:
https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo
5. Wykonaj ćwiczenia w kartach matematycznych na str.52 i 53.
6. Wykonaj dowolną techniką ( kredki, farby, szkic ołówkiem itp. można wykorzystać papier kolorowy – w zależności od dostępnych w domu materiałów) pracę plastyczną ,,Dom moich marzeń’’.
Pracę proszę przesłać na Messengera.
Czwartek 23 kwietnia Kto buduje dom?
1. Obejrzyj ilustracje w podręczniku na str. 50 i przeczytaj tekst na str. 51 – naucz się go pięknie czytać.
2. Odpowiedz ustnie na poniższe na pytania:
• Czym zajmuje się architekt?
• Co potrzebne jest do pracy architektowi, żeby dobrze zaprojektował dom?
• Kto wymurował ściany?
• Kto zajął się dachem?
• Czym zajmuje się tynkarz?
• Jakich narzędzi potrzebuje tynkarz do wykonywania swojej pracy?
• Jakich narzędzi potrzebuje malarz do pracy?
• Kto ułożył kafelki?
• Czyja praca jest jeszcze potrzebna, aby powstał budynek?
• Jaką rolę odgrywa praca w życiu człowieka?
• Co to znaczy szanować cudzą pracę?
3. Wykonaj ćwiczenie 1 i 2 str. 56 . 4. A teraz trochę ruchu:
https://www.youtube.com/watch?v=lFWysdCgVNg&list=PL5oQGNAN4Agxw1zv9aVYZwI4Od buGv6cc&index=6
5. Przypomnij sobie zasady pisowni rz:
A oto kolejne zasady pisowni wyrazów z rz:
Przepisz te zasady do zeszytu podając po 1 wybranym przez siebie przykładzie.
6. Wykonaj ćwiczenie 3 i 4 str. 57 i ćw. 6 i 7 str. 58 Piątek 24 kwietnia
Klasowy projekt
1. Wykonaj ćwiczenia w kartach matematycznych na str. 54 i 55.
2. Wykonaj 3 testy ortograficzne i sprawdź czy wstawiłeś odpowiednią literkę:
https://www.dyktanda.net/testy/testy-ortograficzne-rz-1.php https://www.dyktanda.net/testy/testy-ortograficzne-rz-2.php https://www.dyktanda.net/testy/testy-ortograficzne-rz-3.php
3. Przeczytaj opowiadanie ,, Projekt Paryż’’ – podręcznik str. 52, 53.
4. Wykonaj ćw. 1 i 2 str. 59
5. Przypomni sobie wiadomości o poznanych częściach mowy:
https://www.youtube.com/watch?v=dEJFDiW8s84
6. Wykonaj ćw. 3 str. 60 w kartach pracy.
7. A teraz czas na ćwiczenia gimnastyczne:
https://www.youtube.com/watch?v=CEyba0BvBUE
Poniedziałek 27 kwietnia Architekci wśród zwierząt
1. Przeczytaj tekst w podręczniku na str. 54 – 55.
2. Odpowiedz ustnie na pytania zawarte w ćw. 2 i 3 umieszczonym pod tekstem.
3. Naucz się pięknie czytać tekst ze str. 54. Dla chętnych – dodatkowo tekst na str. 55.
Jeśli jest taka możliwość to proszę o nagranie czytania i przesłanie na Messengera.
4. Wykonaj ćwiczenia na str. 62, 63 w kartach pracy
5. Lekcja programowania – wykonaj ćw. na str. 64, 65 w kartach pracy.
Wtorek 28 kwietnia Wielki architekt
1. Zapoznaj się z tekstem w podręczniku na str. 56,57.
2. Wykonaj ćw. 1 na str. 66 i ćw. 3 na str. 67 w kartach pracy.
Ćwiczenie 3 proszę przesłać na Messengera.
3. Przyjrzyj się uważnie jakie są rodzaje linii:
Wśród linii wyróżniamy proste, łamane i krzywe.
Linia prosta to pojęcie dla każdego zrozumiałe. Linia, która nie jest prostą, ale składa się z części, nazywa się
łamaną. Każda zaś prostych linia, która nie jest prostą i nie składa się z części prostych, nazywa się krzywą.
Przerysuj do zeszytu z matematyki pokazane wyżej linie i je podpisz.
4. Wykonaj ćwiczenia w kartach matematycznych na str. 56-57.
Proszę o przesłanie ćwiczenia 4, 5 i 6.
