• Nie Znaleziono Wyników

Zofia Florczak (14 sierpnia 1912 - 5 grudnia 1996)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zofia Florczak (14 sierpnia 1912 - 5 grudnia 1996)"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Teresa Dobrzyńska

Zofia Florczak (14 sierpnia 1912 - 5

grudnia 1996)

Pamiętnik Literacki : czasopismo kwartalne poświęcone historii i krytyce literatury polskiej 89/2, 229-231

(2)

IV.

K

R

O

N

I

K

A

Z M A R L I

Pamiętnik Literacki LXXXIX, 1998, z. 2 PL ISSN 0031-0514

ZOFIA FLORCZAK

(14 sierpnia 1912 — 5 grudnia 1996)

Należała do grona długoletnich członków Pracowni Poetyki Teoretycznej i Języka Literackiego Instytutu Badań Literackich PAN. Z Instytutem związa­ na była od 1954 r. do czasu przejścia na emeryturę. Pracując pod kierunkiem prof. M arii Renaty Mayenowej, prowadziła badania z zakresu historii piśmien­ nictwa polskiego i dziejów myśli językoznawczej. Była wzorową pracownicą, a swoją postawą, kulturą osobistą i poczuciem taktu tworzyła klimat harmonii, sprzyjający nawiązywaniu głębokich przyjaźni i więzi koleżeńskich w obrębie zespołu. Tę harmonię dopełniał wymiar estetyczny, umiłowanie prostego piękna.

Od młodych lat związała się z harcerstwem i w całym swoim długim, bogatym życiu pozostawała wierna ideałom harcerskim. Była otwarta na ludzi, cechowały ją prawość i pogoda ducha, szczery patriotyzm, odwaga i rozwaga, zaangażowa­ nie w sprawy społeczne i pracę wychowawczą, rzetelny stosunek do obowiązków, umiłowanie świata w całym jego bogactwie przyrody i kultur. Jako harcerka poświęcała się z oddaniem pracy na rzecz potrzebujących. Przed wojną działała w Komitecie Pomocy Bezdomnym i Bezrobotnym (w sekcji kultury), przez kilka lat powojennych była zastępczynią dyrektora, kierowniczką działu szkolenia i wykładowcą w Centrum Szkolenia Pracowników Opieki Społecznej w Łodzi (stanowiącym agendę Ministerstwa Pracy i Opieki Społecznej).

Była harcerką wielkiego formatu, harcmistrzynią, przedwojenną instruk­ torką. W roku 1943 została reprezentantką Komendy Pogotowia Harcerek w Naczelnictwie ZHP. Powierzoną jej wówczas funkcję naczelniczki Organizacji Harcerek pełniła nieprzerwanie do śmierci (przed 1989 r. w sposób niejawny).

Chociaż pracą naukową zajęła się późno (jak wiele osób, których młodość przypadła na czas wojny), także i w tej dziedzinie pozostawiła znaczące dokona­ nia. Pracę tę traktowała bardzo poważnie — jako udział w rozwijaniu polskiej nauki i kultury.

Jej pierwsza książka, opracowana wraz z Lucyllą Pszczołowską 3-tomowa antologia L u d zie o św ie c e n ia o j ę z y k u i s ty lu (1958), przyniosła bogatą dokumenta­ cję świadomości językowo-stylistycznej tamtej epoki. Przygotowując materiały, Zofia Florczak z wielkim oddaniem prowadziła kwerendy w bibliotekach pro­ wincjonalnych, w zbiorach zgromadzeń zakonnych. Książka weszła do zestawu lektur obowiązujących na studiach polonistycznych, korzystają z niej badacze zajmujący się oświeceniem i historią lingwistyki.

Kolejna książka, 2-tomowa: U d z ia ł re g io n ó w w k s z ta łto w a n iu się p iśm ien n ic­ tw a p o ls k ie g o X V I w ieku . S tu d iu m z z a k re su s o c jo lo g ii p is a r s tw a (1967), była

(3)

rozprawą doktorską, przygotowaną pod kierunkiem prof. K onrada Górskiego. Jako praca z dziedziny geografii i socjologii piśmiennictwa miała na gruncie polskim charakter nowatorski. Wyniki przeprowadzonych badań posłużyły jej autorce m.in. przy opracowaniu not biograficznych pisarzy, drukarzy i korek­ torów, których pisma czy wydawnictwa uwzględnione zostały w podstawie materiałowej Słownika polszczyzny X V I wieku.

W dalszych swych badaniach powróciła do tematyki oświeceniowej i zajęła się poszukiwaniem związków między polską filozofią języka a myślą zachod­ nioeuropejską. Po serii artykułów opublikowała rozprawę Europejskie źródła

230 KRONIKA

Z o f ia F lo r c z a k

teorii językowych w Polsce na przełomie X V III i X I X wieku. Studia z dziejów teorii języka i gramatyki (1978). Książka ukazuje szeroką panoramę poglądów

na język, jego powstanie i rozwój, uniwersalne i etniczne aspekty mowy ludz­ kiej, a także starania o doskonalenie języka i o utrzymanie jego poprawności, tak ważne zwłaszcza w dobie zaborów. Opracowanie to ujawnia nie znane wcześniej konteksty polskiej świadomości językowo-stylistycznej, wskazuje wątki myślowe rozwijane w okresie kształtowania się światopoglądu nauko­ wego w lingwistyce. Stanowi podstawową lekturę dla badaczy oświecenia i his­ torii myśli językoznawczej.

Ostatnią dużą pracą Zofii Florczak, a zarazem podstawą jej habilitacji, było przygotowanie edycji pism prekursora strukturalnej morfonologii, autora

Pierwszych zasad gramatyki języka polskiego — Józefa Mrozińskiego, generała

wojsk napoleońskich i dowódcy z powstania listopadowego. Wydane w 2 to­ mach Dzieła wszystkie (1986 — 1987), starannie opracowane, poprzedzone przez badaczkę szkicem biograficznym oraz opatrzone studium Marii Renaty Maye- nowej, mają dużą wartość dla historii językoznawstwa oraz dla wiedzy o kul­ turze polskiej początku XIX wieku.

Pozostawiła ponadto kilka prac spoza głównego nurtu swoich badań. Pod­ jęła m.in. inicjatywę uporządkowania i skatalogowania zbioru poloników w Bi­ bliotece Bodlejańskiej w Oxfordzie. Liczący blisko 2 tys. woluminów księgo­ zbiór został przez nią opisany z autopsji i choć praca przebiegała w spartań­

(4)

ZMARLI 231

skich warunkach, udało się doprowadzić do jej ukończenia. Po wielu latach starań katalog ukazał się drukiem w r. 1992 („Bodleian Library Record” t. 14 nr 3). Ułatwienie dostępu do polskich zasobów „Bodleiany” jest szczególnie ważne wobec strat, jakie w czasie wojen poniosły biblioteki w kraju.

Na przełomie r. 1967 i 1968 Zofia Florczak odbyła podróż do Afryki, gdzie przez kilka miesięcy mogła obserwować pracę leprozorium w Bulubie (Ugan­ da), prowadzonego przez Polkę, dr Wandę Błeńską. Owocem tej podróży stały się dwie małe książeczki ukazujące heroiczną i przebiegającą w niezwykłych warunkach pracę znanej szeroko w świecie lekarki trędowatych. Pierwsza z tych książeczek, pt. D o k ta (1993), kreśli jej biografię, druga, pt. B u lu b a (1994), jest cyklem reportaży z Ugandy, w żywy sposób przedstawiających historię

i dzień dzisiejszy Buluby oraz pracę dr Błeńskiej wśród trędowatych Pod koniec życia poświęciła się Florczak dokumentowaniu historii harcers­ twa. Uczestniczyła w pracach zespołu, który pod auspicjami Instytutu Historii PAN przygotował 2 obszerne tomy ukazujące udział i rolę harcerek w ziała- niach konspiracyjnych w okresie wojny i okupacji? H a r c e r k i 19 3 9 — 1945 (1973, 1983), oraz H a r c e r k i 1 9 3 9 — 1 9 4 5 . R e la c je — p a m ię tn ik i (1985). Obie książki są

nie tylko świadectwem pewnego etapu historii Polski. Są testamentem ducho­ wym pokolenia wychowanego na ideałach harcerskich, pokolenia, które własną wizję świata musiało konfrontować z okrucieństwem i barbarzyństwem wojny.

Ostatnią inicjatywą Zofii Florczak było podjęcie pracy nad książką doku­ mentującą działalność Olgi Małkowskiej, założycielki harcerstwa żeńskiego. Sama też ma zapewnione miejsce w historii tego ruchu.

Mimo pogarszającego się zdrowia do końca pozostała czynna i zachowała dyscyplinę wewnętrzną. Z ciepłym humorem nazywała siebie oraz grupę pań reprezentujących dawną Organizację Harcerek „Wędrowniczkami Zachod­ niego Stoku”, podnosząc do rangi symbolu wspólne spacery w czasie majo­ wych spotkań w Nałęczowie, gdzie zbierały się przedstawicielki chorągwi z całej Polski.

Kiedy nad jej grobem na warszawskich Powązkach modlił się ksiądz Zdzi­ sław Peszkowski, pozdrowienie w języku suahili wygłaszała dr W anda Błeńska, a drużyny harcerek śpiewały harcerskie pieśni — wszyscy tam zgromadzeni mieli świadomość, że odszedł Ktoś niezwykły.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Prowadzone analizy skupią się na przedstawieniu statusu prawnego osób świadczących pracę w ramach umownego zatrudnienia nietypowego, czyli na podstawie różnych ro- dzajów

W 1924 roku wstąpiła do szkolnej drużyny harcerek 15 WŻDH Od początku została „zauroczona” harcerstwem Była drużynową 15 WŻDH (1929-1932), hufcową,

Program typu aplet zawiera między innymi jeden moduł źródłowy, którego klasa publiczna zawiera między innymi.. podstawowe metody: init(), start(), stop(), paint(), destroy()

Wpisanie tekstu programu korzystającego z argumentów programu i kompilacja Build Project.. Zofia Kruczkiewicz Języki i 27. b) Uruchomienie programu z

Celem artykułu jest przypomnienie postaci Zofii Florczak oraz za- prezentowanie i zwrócenie uwagi na jej spuściznę rękopiśmienną, która od kilkunastu lat znajduje się

In particular, Corollary 2.10 in this article is applied in the proof of Jentzen & Pušnik (2015 , Corollary 6.3) to prove uniform convergence in probability for spatial

ciowych na cele społeczne. W dziale VI znajdujemy akta poł czonego Urz du Kaliskiego Gubernialnego Spraw Wło cia skich i Kaliskiego Komitetu Obrony Lasów. Dział VII zawiera

At least, it should be explained that to check whether two variables describing the state of distribution systems (the percentage of currently unavailable items in simulation