• Nie Znaleziono Wyników

zapisanie równania – 2 pkt Obliczenie masy arbuza po leżakowaniu – 3 pkt 3 pkt 23

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "zapisanie równania – 2 pkt Obliczenie masy arbuza po leżakowaniu – 3 pkt 3 pkt 23"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2017/2018 SZKOŁA PODSTAWOWA STOPIEŃ REJONOWY

1 z 2

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Schemat punktowania – zadania zamknięte

Za każdą poprawną odpowiedź uczeń otrzymuje 1 punkt.

Nr zad. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Poprawna

odpowiedź A C C D D D B C A A A C B C D B C B Przykładowe rozwiązanie i schemat punktowania – zadania otwarte

Uwaga! Jeżeli uczeń poprawnie rozwiązał zadanie inną metodą niż metoda podana w schemacie, otrzymuje za to zadanie maksymalną liczbę punktów

Numer

zadania Rozwiązania Liczba

pkt

19.

Przykładowe rozwiązanie

Wykorzystanie własności sumy miar kątów wewnętrznych trójkąta do ustalenia zależności miar kątów – 1 pkt

Z trójkąta równoramiennego AKD otrzymujemy:

α + α + γ ,

a z trójkąta równoramiennego KBC:

β + β – γ Stąd

γ – 2α i γ 2β

atem – 2α = 2β, stąd α + β Obliczenie miary kąta DMC ) – 2 pkt

CKD ° – (α + β

2 pkt

20.

Zastosowanie poprawnego sposobu obliczenia wartości wyrażenia – 1 pkt

Poprawne obliczenie i zapisanie liczby 57 – 2 pkt

2 pkt

21.

Obliczenie średniego rocznego przyrostu wysokości – 1 pkt

Poprawne zaokrąglenie – 2 pkt

)

2 pkt

A K B

D C

a a

a a

2a

α α

γ β

β

β

γ

(2)

WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2017/2018 SZKOŁA PODSTAWOWA STOPIEŃ REJONOWY

2 z 2 Numer

zadania Rozwiązania Liczba

pkt

22.

Obliczenie masy arbuza bez wody – 1 pkt

Poprawna metoda obliczenia masy arbuza po leżakowaniu np. zapisanie równania – 2 pkt

Obliczenie masy arbuza po leżakowaniu – 3 pkt

3 pkt

23.

Obliczenie lub zapisanie długości podstawy trójkąta ABC – 1 pkt Długość podstawy trójkąta ABC równa jest przeciwprostokątnej, .

Obliczenie wysokości CD trójkąta ABC – 2 pkt

Obliczenie pola trójkąta ABC – 3 pkt

Odp.: 36 cm2

3 pkt

Razem 30 pkt

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jeśli uczeń wyznaczy współrzędne wierzchołka C uzasadniając, że trójkąt ABC jest równoramienny i obliczy współczynnik kierunkowy prostej AB i na tym

zaznaczenie informacji właściwej lub fałszywej, połączenie odpowiednich informacji dopasowanie wypowiedzi do osób lub uzupełnienie luk.. W tej części egzaminu

za zadania, za które można przyznać więcej niż jeden punkt, przyznaje się tyle punktów, ile prawidłowych elementów odpowiedzi (zgodnie z wyszczególnieniem w modelu)

[r]

[r]

[r]

Jeśli tych ścian jest n, to krawędzi jest 3n/2 (bo każda łączy dwie ściany), a taka liczba nie chce być równa 7 (bo 14 nie dzieli się przez 3). W tym zadaniu nie można

[r]