Nauczyciel: Małgorzata Ostapko-Kobus Przedmiot: język niemiecki
Klasa: 3 TE
Temat lekcji: Schulzeit. Wady i zalety okresu szkolnego.
Data lekcji: 28.04.
Wprowadzenie do tematu: Przeczytaj tekst i wykonaj zad.1 str. 59 Praca własna: Wysłuchaj tekstów i wykonaj zad. 4b str. 59
Informacja zwrotna: nic nie wysyłać!!!
Nauczyciel: Małgorzata Ostapko-Kobus Przedmiot: język niemiecki
Klasa: 3 TE
Temat lekcji: Konstrukcje bezokolicznikowe z „zu” w zdaniach.
Data lekcji: 28.04.
Wprowadzenie do tematu: Utrwal wiadomości dot. konstrukcji bezokolicznikowych oraz sprawdź odpowiedzi do wcześniej wykonanych ćwiczeń:
Ćw. 4/ 59 Ich habe…Lust, die Absicht, Zeit, den Wunsch, die Möglichkeit.
Es ist…gesund, gut, interessant, schön, angenehm.
Ćw. 5/49 1. zu 2. – 3.- 4.zu 5.zu 6.- 7.zu 8.zu
Praca własna: Wykonaj kartę pracy (na następnej stronie) – wpisz „zu” tam , gdzie jest to konieczne Informacja zwrotna: odeślij kartę pracy związaną z konstrukcjami bezokolicznikowymi do 30.04 na maila zs9@niemiecki.int.pl
KARTA PRACY
Infinitiv mit und ohne ”zu“
1. Könntest du für mich ein paar Sachen _____ erledigen.
2. Diese Sprache scheint leicht _____ sein.
3. Vergiss nicht, mein Kind heute ab_____holen!
4. Fangen Sie an _____ schreiben !
5. Habt ihr vor, an diesem Kurs teil_____nehmen?
6. Mein Bekannte hat nicht rauchen _____ dürfen.
7. Ich habe im Bett zwei Wochen bleiben _____ müssen.
8. Was wünschen Sie sich _____ Essen und _____ Trinken?
9. Ich bin vor drei Tagen mit meinem Vater spazieren _____ gegangen.
10. Wir sind nicht in der Lage, das Auto _____ kaufen.
11. Es ist sehr leicht das Zimmer auf_____ räumen.
12. Ich möchte endlich Zeit finden, meine Oma _____ besuchen.
