Nauczyciel: Magdalena Bruzda Przedmiot: język polski
Klasa: 1 TBP
Temat lekcji: Krótko o długiej epoce-wprowadzenie do średniowiecza Data lekcji: 20.04.2020
Wprowadzenie do tematu:
Zaczynamy omawiać kolejna epokę w dziejach literatury i kultury.
Instrukcje do pracy własnej:
Zapoznajcie się z wiadomościami link poniżej:
https://epodreczniki.pl/a/krotko-o-dlugiej-epoce---sredniowiecze/Dy2fdfxNL
Praca własna:
Zrób notatkę w zeszycie: (można wydrukować i wkleić) 1. Nazwa epoki
•
Z łaciny medium aevum = wieki średnie.
•
Utworzona przez twórców następnej epoki (renesansu).
•
Nazwa pogardliwa oznaczająca okres upadku kultury antycznej, co nie było prawdą.
2. Średniowiecze -ramy czasowe
• W Europie: V–XV w.
• W Polsce: X–XV w.
• Data początkowa: upadek cesarstwa zachodniorzymskiego w 476 r.
• Data końcowa:
– zdobycie Konstantynopola przez Turków w 1453 r.,
– wynalezienie druku (ruchomej czcionki) przez Gutenberga w 1455 r., – odkrycie Ameryki przez Krzysztofa Kolumba w 1492 r.
• Fazy: wczesna (V–X w.), dojrzała (XII i XIII w.), schyłkowa (XIV–XV w.).
3. Ważne pojęcia Teocentryzm
• Pogląd głoszący, że Bóg stanowi centrum wszechświata.
• Wszystkie działania były podejmowane z myślą o Bogu i zbawieniu.
• Konsekwencją takiego myślenia była konieczność podporządkowania władcom, których władza – zgodnie z przekonaniem – pochodziła od Boga.
Dualizm
• Pogląd, według którego człowiek i świat składają się z dwóch przeciwstawnych sfer: materii i ducha; świętości (sacrum) i tego, co przyziemne (profanum).
• Jasny podział pomagał w podejmowaniu życiowych decyzji.
Feudalizm
• Ustrój zakładający, że społeczeństwo jest zhierarchizowane – podzielone na 3 stany (warstwy): duchowieństwo, rycerstwo, chłopstwo.
• Osoby stojące niżej w hierarchii były zależne od tych, które zajmowały wyższe miejsce.
• Osoba podległa (wasal) w zamian za ziemię (lenno) przyrzekała swojemu panu (seniorowi) lojalność (walkę w razie wojny) i oddawała część zysku.
• Chłopi musieli odrabiać pańszczyznę – przymusową i darmową pracę na rzecz pana, z czasem zamienioną na czynsz.
• Pesymistyczna perspektywa – nie było możliwości opuszczenia stanu.
Uniwersalizm
• Ujednolicenie kultury pod wpływem chrześcijaństwa.
• Podobne budowle, wzorce, system szkolnictwa, język (łacina).
Memento mori
• Hasło Pamiętaj, że umrzesz wskazywało na cel starań człowieka na ziemi – niebo.
• Wszystko na ziemi przemija.
• Dobra materialne nie mają wartości w obliczu śmierci.
Informacja zwrotna: zdjęcia notatki prześlij na maila magbru@vp.pl do 24.04.2020r.
