KLASA: 6 c
WYCHOWAWCA: Michalina Marszałek TYDZIEŃ: 06.04.2020 – 08.04.2020
L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL
1. Język polski Biblia:
- zapoznaj się z wierszem Joanny Kulmowej Człowiek żeby patrzał (podręcznik s. 241 lub e-podręcznik).
Zastanów się, jaki obraz Boga wyłania się z tekstu?
- przeczytaj fragment utworu Anny Kamieńskiej Książka nad książkami (podręcznik s. 242 – 243 lub e-podręcznik). Zapoznaj się z następującymi związkami frazeologicznymi: zakazany owoc, rajskie życie, czuć się jak w raju, raj utracony.
https://sjp.pwn.pl/slowniki/S%C5%82ownik-frazeologiczny-j%C4%99zyka-polskiego.html
- przeczytaj Pamiętniki Adama i Ewy (podręcznik s 245 – 246), - zapoznaj się z pojęciem pamiętnik:
https://eszkola.pl/jezyk-polski/pamietnik-780.html
- praca pisemna:
Wyobraź sobie, że jesteś jedną z pierwszych osób na świecie. Przygotuj wpis z pamiętnika (jeden dzień), w którym opowiesz o swoich wrażeniach. Proszę wykonać pracę w pliku word (około 50 słów), a następnie wysłać ją do środy na adres e-mail: michalina.m@me.com
Kontakt i konsultacje ze mną w każdej zaistniałej potrzebie bez ograniczeń czasowych:
- e-mail: michalina.m@me.com - dziennik elektroniczny
- aplikacja Messenger (grupa klasy 6 c)
Michalina Marszałek
2. Matematyka Objętość graniastosłupa.
Zapoznanie się z treściami przedstawionymi pod poniższymi adresami:
https://www.youtube.com/watch?v=qmeD7p4h5kc https://www.youtube.com/watch?v=YUQSQIcbjZQ https://www.youtube.com/watch?v=1xmNtfmJh2o https://www.youtube.com/watch?v=S8HrnvYJBN8 https://www.youtube.com/watch?v=5r4-Js1W8Xk https://www.youtube.com/watch?v=i06eA4UnfoA https://www.youtube.com/watch?v=LKsIqsdO4K0
Zadania z podręcznika: Zadanie 1 strona 109. Zadanie 2 a, b, c strona 110 ( na podstawie rysunków z podręcznika ze strony107). Zadania 3 i 4 strona 110.
Kontakt i konsultacje – bez ograniczeń czasowych na adres e-mail: ilona.madzio@onet.pl
Ilona Madzio
3. Język angielski
Wprowadzenie słownictwa z zakresu DOM (str. 94, 95 w podręczniku). Przypomnienie konstrukcji i użycia czasu teraźniejszego PRESENT CONTINUOUS.
- Zapoznacie się ze słownictwem dotyczącym budynków, rodzajów domów.
- Powtórzymy konstrukcję czasu PRESENT CONTINUOUS i jego użycie w użyciu do mówienia o zaplanowanej przyszłości
- Zapoznacie się ze słownictwem związanym ze Świętami Wielkanocnymi Widzimy się na classroom kod dostępu (bb5d632) oraz na platformie ZOOM.
Konsultacje: wtorek, w godzinach: 10:00-12:00 poprzez messenger, google classroom oraz mailowo annajegier@o2.pl, anna.jegier99@gmail.com
Anna Jegier
4. Biologia Rozmnażanie i rozwój ptaków.
Poznacie sposób rozmnażania ptaków, ich rozwój, budowę jaja ptaków.
Proszę przeczytać treść z podręcznika str. 122-124 oraz wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania: 9 str. 101, (dla chętnych zad. 7 str. 100).
Dodatkowo pomoże Wam poniższa lekcja internetowa (tylko rozdział 5 w tej prezentacji) oraz materiały udostępnione dla Waszej klasy na stronie Classroom (przypominam kod dostępu do materiałów dla klasy 6c:
lmkzkld)
https://epodreczniki.pl/a/ptaki/D1B4vOg0S
Konsultacje: poniedziałek – piątek w godz. 12-13 poprzez mail:magdalenagoldman6abc@wp.pl lub Classroom
5. Historia Bardzo proszę o zapoznanie się z tematem:
https://epodreczniki.pl/a/dlaczego-o-przyczynach-uchwalenia-konstytucji-3-maja/D1Bo1e3Bl oraz
https://www.youtube.com/watch?v=_EjUJZPd2tk
Konsultacje – we wtorek od 13.00 do 14.00 pod adresem e-mail pmurekwisniewska@gmail.com
Patrycja Murek - Wiśniewska
6. Technika To takie proste! – Ekologiczna pisanka
Wykonaj pisankę według instrukcji (karta pracy).
Jeśli chcesz podzielić się swoją pracą, zrób zdjęcie i wyślij na podany adres joannastaniszewska_sp2@wp.pl Konsultacje: wtorek godz.10.00-11.00, adres e-mail: joannastaniszewska_sp2@wp.pl
Joanna Staniszewska
7. Informatyka PROGRAMUJEMY GRY MULTIMEDIALNE W ŚRODOWISKU SCRATCH Wojciech
Tworzymy dwupoziomową grę dla dwóch graczy – umieszczamy duszki na scenie i zliczamy punkty.
a) Wejdź na stronę https://dlaucznia.migra.pl/
b) Odszukaj podręcznik do klasy 6 i pobierz Temat 7. Przeczytaj ze strony 65-69 „Umieszczamy duszki na scenie” oraz „Zliczamy punkty i określamy warunki zakończenia gry”
c) W programie Scratch wykonaj ćwiczenia: 8/65, 9/66, 10/67, 11/67, 12/68, 13/69.
Tworzymy dwupoziomową grę dla dwóch graczy – dodajemy drugi poziom gry, dodatkowych graczy i dźwięk.
a) Wejdź na stronę https://dlaucznia.migra.pl/
b) Odszukaj podręcznik do klasy 6 i pobierz Temat 7. Przeczytaj ze strony 69-73.
c) W programie Scratch wykonaj ćwiczenia: 14/70, 15/71, 16/72, 17/73.
Konsultacje – adres e-mail: napuczycielsp2@op.pl
Sznajder
8. Plastyka Porozmawiajmy o filmie.
Lubisz oglądać filmy? Wolisz kreskówki czy filmy kręcone z aktorami? Będę chciał, byś najbliższym czasie pomyślał nad tym – jaki film mógłbyś nakręcić? Czy przygodowy, czy o zwierzętach? A może zupełnie inny? Narysuj mi jedną scenę z Twojego filmu. Jeśli wolisz, możesz narysować krótki komiks – może być z napisami.
Jeśli chcesz się podzielić swoją pracą plastyczną – zrób zdjęcie i wyślij na adres jerzysowa.jr@gmail.com UWAGA! Wszystkie osoby, które zrobiły kartkę wielkanocną, jajko-pisankę, stroik lub palemkę i chcę się podzielić swoją pracą, proszę o wykonanie zdjęcia i przesłanie na adres mailowy – jerzysowa.jr@gmail.com a być może znajdą się na facebook'owej stronie szkoły.
Konsultacje – jeśli chcesz się podzielić swoją pracą plastyczną – zrób zdjęcie i wyślij na adres
Jerzy Sowa
jerzysowa.jr@gmail.com
Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z plastyki napisz e-mail w poniedziałek i czwartek od godz. 11.00 do 12.00.
Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.
9. Wychowanie fizyczne
Edukacja zdrowotna:
Zadanie polega na przygotowaniu zdrowego koktajlu według własnego przepisu. Zdjęcia mile widziane.
Czekam na nie pod adresem ewawitczak10@wp.pl do dnia 10.04.2020 r.
Aktywność fizyczna:
Drugie zadanie to ćwiczenia w formie TABATY (20sek ćwiczymy, 10sek odpoczywamy) wykonywanej w dwóch rundach po 4 minuty. Między rundami odpoczynek 4minuty przeznaczony na rozciąganie :)
1 RUNDA trwająca 4 min . Ścieżka dźwiękowa:
https://www.youtube.com/watch?v=vIvEAWggAPw&list=RDvIvEAWggAPw&start_radio=1 - pajacyki
- przysiady
2 RUNDA trwająca 4min
https://www.youtube.com/watch?v=vIvEAWggAPw&list=RDvIvEAWggAPw&start_radio=1 - skip A
- deska
Konsultacje – bez ograniczeń czasowych, adres e-mail: ewawitczak10@wp.pl
Ewa Witczak
10. Wychowanie do życia w rodzinie
Moje dojrzewanie.
Zapoznajemy się z e-lekcją „Dorastanie”:
Joanna Staniszewska
(chłopcy)
http://scholaris.pl/resources/run/id/47897
(oglądamy animacje, filmy, rozwiązujemy ćwiczenia)
Konsultacje – wtorek w godzinach 10.00-11.00 poprzez e-mail: joannastaniszewska_sp2@wp.pl
11. Religia Przed nami Wielki Tydzień – przesłane materiały pomogą Wam wejść w jego klimat.
Triduum Paschalne – Moda Na Boga
https://www.youtube.com/watch?v=zXG_Lqc2XfU
Tradycje Wielkanocne
https://learningapps.org/view2203438
PRZEWODNIK - Wielki Tydzień podczas pandemii koronawirusa, czyli jak przeżyć Triduum Paschalne w warunkach domowych:
https://view.genial.ly/5e810c9650a0310d8c37ea96/presentation-wielki-tydzien-podczas-
pandemii?fbclid=IwAR08CbkY3nF9HHoR2dqI8vrZHXSU8DA5eHRTScjCMkJ5k8THOgFdP2o_Clk
Kochani!
Na zbliżające się Święta Wielkanocne życzę Wam obfitości łask od Chrystusa Zmartwychwstałego. Z darem modlitwy – S.M. Józefina
Konsultacje – wtorek w godzinach 10.00-11.00, adres e-mail: 12niezapominajka@wp.pl
Grażyna Klimczak
