• Nie Znaleziono Wyników

Zadania dla uczniów klasy VI b Litera P oznacza zdanie prawdziwe, F – fałszywe. 1. Odczytaj współrzędne punktów przedstawionych na osiach liczbowych

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Zadania dla uczniów klasy VI b Litera P oznacza zdanie prawdziwe, F – fałszywe. 1. Odczytaj współrzędne punktów przedstawionych na osiach liczbowych "

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Zadania dla uczniów klasy VI b

Litera P oznacza zdanie prawdziwe, F – fałszywe.

1. Odczytaj współrzędne punktów przedstawionych na osiach liczbowych 𝐴 = ( )

𝐴 = ( ) 𝐴 = ( ) 𝐴 = ( )

2. Liczby 0,136, 0,103, 0,03, 0,027 są współrzędnymi punktów A, B, C i D przedstawionych na osi. Określ współrzędne poszczególnych punktów.

A B C D

3. Liczby 0,1031, −0,031, −0,01, −0,104 są współrzędnymi punktów A, B, C i D przedstawionych na osi. Która z tych liczb jest współrzędną punktu C, a która punktu B?

B C

4. Która z liczb 2 7 , 3 8 , 0,28, 0,32 jest współrzędną punktu C?

C

5. Która z liczb 4 3 , 6 5 , 1,35, 1,11 jest współrzędną punktu B?

B

6. Któremu z podanych ułamków odpowiada punkt zaznaczony na osi liczbowej?

𝐴. 5 9 B. 11

9 C. 13

9 D. 14

9

(2)

7. Który z podanych ułamków jest zawarty pomiędzy liczbami 18 5 oraz 11 4 ? A. 0,2 B. 0,3 C. 0,4 D. 0,5

8. Który z podanych ułamków jest zawarty pomiędzy liczbami 15 17 oraz 14 15 ? A. 0,9 B. 1,0 C. 1,1 D. 1,2

9. Jeden z punktów zaznaczonych na osi liczbowej odpowiada ułamkowi 4 5 . Który?

A B C D

10. Który punkt odpowiada ułamkowi 1 7 , a który ułamkowi 0,6 ?

A B C D

11. Na osi zaznaczono liczbę 𝑎. Która z podanych nierówności jest prawdziwa?

𝑎 − 5 > 0 𝑎 − 4 < 0 5 − 𝑎 > 0 4 − 𝑎 > 0

12. Na osi zaznaczono liczbę 𝑎. Która z podanych nierówności jest prawdziwa?

𝑎 + 5 > 0 𝑎 + 4 > 0 𝑎 + 7 > 0 5 − 𝑎 < 0

13. Na osi liczbowej zaznaczono liczby 𝑎, 𝑏 i 𝑐. Która z różnic 𝑎 − 𝑏, 𝑎 − 𝑐, 𝑐 − 𝑏 jest dodatnia?

𝑎 − 𝑏 𝑎 − 𝑐 𝑏 − 𝑐 żadna

14. Która z różnic 𝑎 − 𝑏, 𝑎 − 𝑐, 𝑐 − 𝑏 jest ujemna?

𝑎 − 𝑏 𝑎 − 𝑐 𝑐 − 𝑏 żadna

(3)

15. Oceń poprawność obliczeń. Pamiętaj, że skracanie ułamków może uprościć obliczenia.

12∙5+12∙9

12∙3 = 5+12∙9 3 = 5 + 12 ∙ 3 = 41 P F

12∙5+12∙9

12∙3 = 12(5+9) 12∙3 = 14 3 P F

19∙11+19∙8

7+12 = 19(11+8) 19 = 19 P F

19∙11+19∙8

7+12 = 11 + 19 ∙ 8 = 163 P F

21∙34−17∙7

14∙68 = 7(3∙34−17) 7∙2∙17∙4 = 17(3∙2−1) 2∙4∙17 = 5 8 P F

16.

5 ∙ ( 1 5 ) 2 + 14 ∙ 1 5 = 25 5 + 14 5 = 3 P F

0,6 ∙ (−10) 2 − 86 = −60 − 86 = −146 P F

17.

20 − 0,8 ∙ (−10) 3 = 20 + 80 = 100 P F

3,9 ∙ 4,8

14,4 = 39∙48 144 = 3∙13∙4∙12 12∙12 = 13 P F

18.

( 11 18 + 2 9 ) : 48 5 = 11+4 1848 5 = 15∙6∙8 6∙3∙5 = 8 P F ( 11 18 + 2 9 ) : 48 5 = 18∶48 15∶5 = 3 3

⁄ 8 = 8 P F

19.

( 11 1011 4 ) : 15 44 = 121−40 10∙1144 15 = 10∙11∙15 81∙4∙11 = 81∙2 5∙15 = 54 25 = 2,16 P F

2,1 ∙ 4,2

9,8 = 21∙42 98 = 7∙3∙7∙6 7∙7∙2 = 9 P F

21.

18

4,5∙2,5 = 45∙25 1800 P F

0,44 ∙ 1,7

4−4,6 = 40−46 4,4∙1,7 P F

22

( 4 9 − 3 15 1 ) ∙ 9 = 4 − 3 15 1 = 14 15 P F

( 4 9 − 3 15 1 ) ∙ 9 = ( 4 946 15 ) ∙ 9 = 20−138 45 ∙ 9 = − 118 5 P F

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.. Uczniowie tańczący hip hop stanowią 78% wszystkich członków Szkolnego Klubu Tańca P

Zadanie 13. Oba gazy przereagowały całkowicie. Napisz równanie reakcji i oblicz liczbę cząsteczek otrzymanego produktu z dokładnością do drugiego miejsca po

Jeżeli jakieś dane em ­ piryczne przemawiają przeciw jednej lub drugiej teorii, powstały konflikt traktuje się jako dowód na to, że teoria nie stosuje się do sytuacji,

Zapisać zbiór rozwiązań podanej nierówności w postaci przedziału lub uporządko- wanej sumy przedziałów (nie używać różnicy zbiorów).. Jarosław Wróblewski

Potrafię odczytać ułamki i liczby mieszane przedstawione na osi liczbowej.. Lekcja

[r]

Atom tlenu do uzyskania trwałej konfiguracji atomowej – oktetu elektronowego – potrzebuje dwóch elektronów. W cząsteczce wody występują wiązania

U – Zaznaczają kolorem punkty odpowiadające liczbom dwucyfrowym o jednakowych cyfrach.. N – Poleca odnaleźć i wypisać liczby dwucyfrowe, których cyfra jedności jest dwa