1 Załącznik nr 7 do Zarządzenia Nr……….
KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)
Polityka zagraniczna i bezpieczeństwo międzynarodowe
(nazwa specjalności)
Nazwa Regiony i regionalizmy Europy
Nazwa w j. ang. Regions and Regionalism in Europe
Kod Punktacja ECTS* 5
Koordynator Prof. dr hab. Katarzyna Sobolewska-Myślik Zespół dydaktyczny
Opis kursu (cele kształcenia)
Poznanie problemów związanych z odradzającymi się tożsamościami regionalnymi i etnicznymi we współczesnej Europie i konsekwencjami, jakie wynikają z tych procesów dla polityki wewnętrznej paostwa, ale także dla relacji międzynarodowych w ramach UE i poza nią.
Rozwijanie umiejętności samodzielnego poszukiwania, selekcji i organizacji materiału przeznaczonego do przygotowania samodzielnej prezentacji problemu
Efekty kształcenia
Wiedza Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów dla specjalności (określonych w karcie programu studiów dla modułu
2 W01 zna współczesne tendencje związane z
odradzającymi się tożsamościami grupowymi we współczesnych paostwach oraz ich
uwarunkowania historyczne
W02 zna konsekwencje odradzania się tożsamości grupowych dla funkcjonowania i ewolucji współczesnych paostw oraz relacji międzynarodowych
.
Sp2bm_W01
Sp2bm_W02
Umiejętności
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów dla specjalności (określonych w karcie programu
studiów dla modułu specjalność) U01 potrafi krytycznie zanalizowad współczesne procesy
ewolucji paostwa narodowego, uwzględniając konsekwencje dotyczące polityki wewnętrznej, stosunków międzynarodowych i bezpieczeostwa wynikające z odradzania się tożsamości etnicznych i regionalnych
U02 potrafi wskazad możliwe procesy zmian
instytucjonalnych, jakie wiążą się nie tylko z istniejącymi, ale też potencjalnymi procesami odradzania się
grupowych tożsamości i ich konsekwencje m.in. dla relacji międzynarodowych i bezpieczeostwa
międzynarodowego
Sp2bm_U01
Sp2bm_U04
Kompetencje społeczne
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów dla specjalności (określonych w karcie programu
studiów dla modułu specjalnościowego)
K01 jest świadomy pluralizmu kulturowego
współczesnego świata i potrafi uszanowad te różnice K02 potrafi zastosowad zdobytą wiedzę dla
praktycznego rozwiązywania problemów związanych z istnieniem różnic etnicznych i kulturowych np. w pracy z imigrantami lub uchodźcami
Sp2bm_K01
3 Organizacja
Forma zajęć Wykład (W)
Ćwiczenia w grupach
A K L S P E
Liczba godzin 15
Opis metod prowadzenia zajęć
Wykład interaktywny z wykorzystaniem prezentacji Power point oraz dyskusją ze studentami
Formy sprawdzania efektów kształcenia
E – lea rni n g Gry dy da k ty c z ne Ćwi cz en ia w s z k ol e Z aj ęc ia tereno w e P rac a lab oratory jn a P roj ek t ind y w idu al ny P roj ek t grupowy Udz ia ł w dy s k us ji Refe rat P rac a p is em na (es ej ) E gz am in us tny E gz am in pi s em ny Inne W01 x x W02 x x U01 x x U02 x K01 x K02 x ... Kryteria oceny
Na ocenę składają się: Aktywny udział w dyskusji Przygotowanie krótkiego eseju
4 Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
1. Region i regionalizm- problemy definicyjne, polityczne teorie regionalizmu. Region i regionalizm w stosunkach międzynarodowych. Region i regionalizm w ramach paostwa narodowego
2. Historyczny proces powstawania paostw narodowych a problem regionalizmu. Narody bezpaostwowe jako problem stosunków międzynarodowych
3. Polityczny wymiar regionalizmu- podziały socjopolityczne, ekspresja interesów społeczności regionalnych. Partie polityczne, organizacje społeczne- ich aktywnośd w polityce wewnętrznej i współpraca międzynarodowa.
4. Regionalizm w systemie politycznym- instytucjonalne rozwiązania paostw złożonych. 5. Regionalizm i nacjonalizmy w Europie Środkowo-Wschodniej.
6. Regionalizm w aspekcie procesów globalizacji- zależności centrum-peryferie 7. Regiony i regionalizmy w wymiarze symbolicznym
Wykaz literatury podstawowej
I. Topolski, H. Dumała, A. Dumała (red.), Regiony w stosunkach międzynarodowych, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2009
U. Beck, E.Grande, Europa kosmopolityczna. Społeczeostwo i polityka w drugiej nowoczesności, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2009
H. Kubiak, U progu ery postwestfalskiej. Szkice z teorii narodu, Uniwersitas, Kraków 2007, Region i regionalizm. Próba analizy typologicznej.
S. Bieleo, Polityka w stosunkach międzynarodowych, ASPRA-JR, Warszawa 2009, rozdział IV Samostanowienie narodów
I.Budge, K. Newton, Polityka Nowej Europy. Od Atlantyku do Uralu, KiW, Warszawa 1999, rozdział 13 Regiony i rejony: podział władzy z peryferiami.
5 K. Gilarek, Paostwo narodowe a globalizacja. Dynamika powstawania nowego ładu, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruo .
R. Herbut, Podziały socjopolityczne *w:+ A.W. Jabłooski, L. Sobkowiak, Studia z teorii polityki, T.I, Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław1996.
T. Zarycki, Peryferie. Nowe ujęcia zależności centro-peryferyjnych, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2009.
A.Barska, M.Korzeniowski(red.),Wielokulturowośd-międzykulturowośd-transkulturowośd w perspektywie europejskiej i pozaeuropejskiej, Uniwersytet Opolski, Opole 2007.
A.Hołub (red.), Narody XXI wieku, Forum Politologiczne T.5, INP Uniwersytetu Warmiosko-Mazurskiego w Olsztynie, Olsztyn 2007.
E. Nowicka(red.), Kulturowa odmiennośd w działaniu. Kultury i narody bez paostwa, Nomos, Kraków 2009.
M. Jezioski (red.), Współczesne nacjonalizmy, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruo 2008. J.Szymanek, M. Kaczorowska, A.Rothert, Ewolucja, dewolucja, emergencja w systemach politycznych, Dom Wydawniczy Elipsa , Warszawa 2007.
A. Chwieduk, Alzatczycy. Dylematy tożsamości, Wydawnictwo Naukowe UAM, , Poznao 2006. W. Konarski, A. Koseski (red.), Bałkany. Etnokulturowe podłoże konfliktów, WSH im. A. Gieysztora, Pułtusk 2006.
K. Jaskułowski, Nacjonalizm bez narodów. Nacjonalizm w koncepcjach anglosaskich nauk społecznych, Fundacja Na rzecz Nauki Polskiej, Wrocław 2009.
H.Donnan, T.M.Wilson, Granice tożsamości, narodu, paostwa, WUJ, Kraków 2007
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi
Wykład 15
6 Ilość godzin pracy studenta
bez kontaktu z prowadzącymi
Lektura w ramach przygotowania do zajęć 50 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu 45 Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu 15
Ogółem bilans czasu pracy 125
