• Nie Znaleziono Wyników

III Odbiór ucznia ze szkoły postępowanie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "III Odbiór ucznia ze szkoły postępowanie"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Procedura bezpieczeństwa w związku z ograniczaniem ryzyka zakażenia wirusem SARS-CoV

Regulująca zasady przyjęcia ucznia do szkoły i odbiór z placówki w Szkole Podstawowej nr 61 im. Polskich Kawalerów Maltańskich

w Katowicach

I Cel procedury i zakres stosowania

Celem niniejszej procedury jest ustalenie sposobu postępowania dla zapewnienia bezpieczeństwa i higieny pobytu pracowników Szkoły oraz uczniów, ich rodziców i prawnych opiekunów na terenie Szkoły Podstawowej nr 61 im. Polskich Kawalerów Maltańskich Specjalnej w Katowicach.

Niniejsza procedura dotyczy wszystkich pracowników Szkoły, uczniów oraz rodziców/

opiekunów prawnych,

Niniejsza procedura dotyczy przyprowadzania i odbierania uczniów z jednostki w reżimie sanitarnym.

II Przyjęcie ucznia do szkoły - postępowanie

1. Uczniowie są przyprowadzani do Szkoły przez rodzica lub prawnego opiekuna. Na teren placówki (za bramę, parking, teren przed budynkiem) może wejść z podopiecznym tylko jedna osoba.

2. Rodzic/prawny opiekun przyprowadzając ucznia do szkoły zobowiązuje się do przestrzegania obowiązujących na terenie szkoły procedur związanych z wystąpieniem COVID-19 i wprowadzeniem stanu epidemicznego w kraju.

3. Przyprowadzenie ucznia do szkoły przez rodzica/prawnego opiekuna jest równoznaczne ze świadomością potencjalnego ryzyka z tym związanego. Rodzic/opiekun prawny przyprowadzający ucznia, zobowiązany jest do podpisania stosownego oświadczenia.

4. Uczeń, w którego domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych nie może brać udziału w opiece i zajęciach organizowanych przez szkołę.

5. Rodzic/opiekun prawny przychodzący do szkoły zobowiązany jest do zasłaniania ust i nosa maseczką lub odzieżą.

6. Pracownik szkoły wyposażony w środki ochrony indywidualnej stosowne do wykonywanych czynności odbiera ucznia od rodzica/prawnego opiekuna przy wejściu do szkoły.

7. Rodzic/opiekun prawny może wejść na teren szkoły tylko do wysokości świetlicy, Wejście dalej jest możliwe tylko w wyjątkowych sytuacjach, po uprzednim uzyskaniu zgody uprawnionego pracownika placówki.

8. Rodzice/opiekunowie prawni przyprowadzający uczniów do szkoły zobowiązani są do zachowania dystansu społecznego w odniesieniu do pracowników szkoły i innych osób znajdujących się na terenie placówki, także podczas oczekiwania na przekazanie ucznia

(2)

pod opiekę szkoły. Należy zachować bezpieczną odległość min. 2 m oraz osłonę ust i nosa.

9. W wyjątkowych sytuacjach kiedy Rodzic/Opiekun prawny wchodzący na teren szkoły zobligowany jest do dezynfekcji rąk płynem do dezynfekcji, zgodnie z instrukcją.

Dozowniki z płynem znajdują się przy wejściu na teren szkoły. Zabrania się rodzicom/opiekunom prawnym wchodzenia na sale, gdzie znajdują się podopieczni.

10. Uczeń wchodząc do szkoły powinien nie mieć pilnych potrzeb korzystania toalety.

11. Rodzic zobowiązany jest do przyprowadzenia do szkoły ucznia zdrowego i czystego.

12. Uczeń nie przynosi ze sobą do szkoły żadnych przedmiotów.

13. W trosce o zdrowie i bezpieczeństwo podopiecznych i innych pracowników, nauczyciel przyjmujący ucznia pod opiekę od rodziców w przypadku podejrzeń o chorobie podopiecznego(gorączka, kaszel, katar, wysypka lub inne) ma prawo odmowy przyjęcia dziecka do jednostki.

14. W przypadku, gdy uczeń przywieziony przez kierowcę ma objawy chorobowe jednostka niezwłocznie powiadamia rodzica/opiekuna prawnego ucznia i ustala sposób odbioru podopiecznego z jednostki. Do czasu odbioru ucznia pozostaje on w izolacji od innych podopiecznych.

15. Pracownik przyjmujący ucznia pod opiekę lub na zajęcia dokonuje pomiaru temperatury ciała ucznia termometrem bezdotykowym w obecności rodzica/opiekuna prawnego.

Ponownego pomiaru temperatury nauczyciel dokonuje w ciągu dnia lub po zakończonych zajęciach. W przypadku podwyższonej temperatury (zgodnie z zaleceniami WHO powyżej37,40C) nauczyciel/pracownik odmawia przyjęcia ucznia, a rodzic/opiekun prawny ma obowiązek zabrać podopiecznego do domu. Rodzic/opiekun prawny stosownym Oświadczeniem jest zobowiązany do wyrażenia zgody na pomiar temperatury ciała ucznia.

16. Po oddaniu ucznia pod opiekę nauczyciela rodzic/opiekun prawny jest zobowiązany bezzwłocznie do opuszczenia terenu szkolnego.

III Odbiór ucznia ze szkoły – postępowanie

1. Rodzic/opiekun prawny ucznia korzystającego z zajęć opiekuńczych, zobligowany jest do wskazania godzin odbioru ucznia w dany tydzień.

2. Rodzic/opiekun prawny ucznia jest zobligowany do odbioru ucznia we wskazanej przez siebie godzinie. W przypadku nagłej zmiany godziny rodzic/opiekun prawny jest zobowiązany do telefonicznego poinformowania o tym fakcie personel szkoły.

3. Rodzic dziecka korzystającego wyłącznie z zajęć rewalidacyjnych ma obowiązek odebrać dziecko natychmiast po skończonych zajęciach.

4. Rodzic/opiekun prawny czekający przed budynkiem szkoły na odbiór ucznia zobowiązany jest do zachowania wszelkich środków ostrożności, przede wszystkim stosowania osłony ust i nosa oraz zachowania dystansu społecznego –min. odległości 2 m w stosunku do pracowników szkoły, innych rodziców i opiekunów czekających na odbiór podopiecznych. O wskazanej godzinie pracownik szkoły z zachowaniem środków ochronnych przekazuje opiekę nad uczniem rodzicowi/opiekunowi prawnemu.

Podopieczny ubrany do wyjścia zostaje przekazany przed budynkiem szkoły z zachowaniem środków bezpieczeństwa. Rodzic/opiekun prawny nie ma swobodnego wstępu do budynku szkoły.

5. Rodzic/opiekun prawny po odebraniu ucznia jest zobowiązany do niezwłocznego opuszczenia terenu szkolnego.

(3)

Obowiązywanie procedury.

Niniejsza procedura obowiązuje od dnia 1 czerwca 2020 r. do odwołania.

Zał. 1. deklaracja chęci uczestnictwa w zajęciach opiekuńczych i świadomości zagrożenia Zał. 2. zgoda na pomiar temperatury

Zał. 3. oświadczenie o niezwłocznym powiadomieniu jednostki w przypadku zakażenia Zał. 4. deklaracja chęci uczestnictwa w konsultacjach

(4)

Zał.1 deklaracja rodzica

DEKLARACJA

Ja ………..

deklaruję chęć uczestnictwa mojego dziecka

………...

w zajęciach opiekuńczych i jestem świadomy/a potencjalnego ryzyka epidemiologicznego z tym związanego co potwierdzam własnoręcznym podpisem.

……… ………..

data podpis rodzica/opiekuna

Zał.2 zgoda na pomiar temperatury

ZGODA NA POMIAR TEMPERATURY

Wyrażam zgodę na mierzenie temperatury mojego dziecka

……….………..

przez pracowników Szkoły Podstawowej nr 61 Specjalnej w Katowicach

……… ………..

data Podpis Rodzica/Opiekuna prawnego

(5)

Zał.3 oświadczenie

OŚWIADCZENIE

Ja ………..

oświadczam, że zobowiązuję się powiadomić niezwłocznie Szkołę w przypadku wystąpienia zachorowania u mojego dziecka

………...

jak również w najbliższej rodzinie czy otoczeniu społecznym.

……… ………..

data podpis rodzica/opiekuna

Zał.4 deklaracja rodzica

DEKLARACJA

Ja ………..

deklaruję chęć uczestnictwa mojego dziecka

………...

w spotkaniach konsultacyjnych i jestem świadomy/a potencjalnego ryzyka

epidemiologicznego z tym związanego co potwierdzam własnoręcznym podpisem.

……… ………..

data podpis rodzica/opiekuna

Cytaty

Powiązane dokumenty

- w przypadku ubiegania się o pomoc ze względu na niski dochód, zaświadczenie o wysokości dochodów, w uzasadnionych przypadkach do wniosku można dołączyć –

Każda osoba, która dowiedziała się, była ofiarą bądź świadkiem cyberprzemocy, informuje wychowawcę klasy lub w przypadku jego nieobecności pedagoga szkolnego szkolnego

Założeniem oceniania włączającego jest określenie celów dydaktycznych, które są możliwe do osiągnięcia przez ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, oraz

fizycznych. Za dochód przyjmuje się przychód z tej działalności pomniejszony o koszty uzyskania przychodu, obciążenie podatkiem należnym określonym w przepisach o

Ważną umiejętnością osiąganą w wyniku rozwoju społecznego jest zdolność samodzielnego rozróżniania tego co dobre i złe oraz zachowywania się w sposób zgodny

4) osłonięcia ust i nosa, założenia rękawiczek jednorazowych lub dezynfekcji rąk. Opiekunowie nie wchodzą z uczniami do szatni, nadzór nad przejściem uczniów do szatni

zamieszczonych poniżej prezentujemy umiejętności sprawdzane w zada- niach obu części egzaminu gimnazjalnego 2005 uporządkowane według łatwości tych zadań dla ogółu uczniów

Wyrażam zgodę / Nie wyrażam zgody* na publikację na terenie szkoły, na stronie internetowej szkoły oraz w materiałach informacyjnych opisujących działania