PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. T. Kościuszki
W TUPLICACH
W ROKU SZKOLNYM 2015/16
Misja Szkoły:
Kształcimy i wychowujemy uczniów odpowiedzialnych za siebie i innych członków społeczności szkolnej. Pragniemy wyposażyć ich w taką wiedzę, umiejętności i postawy, aby w przyszłości stali się świadomymi, kreatywnymi i wrażliwymi członkami społeczności, w której
funkcjonują: rodziny, miejscowości, regionu, kraju, świata. Chcemy, aby jak najlepiej wykorzystywali własny potencjał intelektualny i potrafili dostosować się do zmieniających się realiów współczesnego świata i cywilizacji, ucząc się przez całe życie. Zwracamy szczególną uwagę na rozwój fizyczny, psychiczny i duchowy naszych uczniów. Propagujemy zdrowy styl życia i wzmacniamy bezpieczeństwo uczniów.
Kierunki pracy szkoły:
1. Uczniowie szkoły są dobrze przygotowani do kolejnego etapu nauki osiągając sukcesy na miarę indywidualnych możliwości.
2. Szkoła promuje wśród uczniów pro społeczne i wspierające ich działanie w rozwoju zainteresowań.
3. Szkoła jest miejscem, w którym uczniowie czują się bezpiecznie.
4. Szkoła posiada nowoczesną bazę umożliwiająca naukę oraz rozwijanie talentów i zainteresowań na wysokim poziomie.
5. Szkoła jest instytucją współpracującą ze społecznością lokalną.
6. Sprawnie działający system zarządzania szkołą umożliwia właśnie planowanie i realizację wszystkich działań zgodnie z obowiązującym prawem.
7. Uczniowie potrafią korzystać z tego co ich otacza, a szkoła jest otwarta na kulturę, sztukę, sport i środowisko lokalne.
Lp. Działanie Termin realizacji Uwagi I ZADANIA WYNIKAJĄCE Z KIERUNKÓW REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
1. Wzmocnienie bezpieczeństwa uczniów
1.1. Organizacja spotkań dla rodziców –
rozwiązywanie problemów wychowawczych cały rok 1.2. Spotkania z przedstawicielami straży
granicznej i policji na temat bezpieczeństwa
wrzesień, maj
1.3. Promowanie wzorowych zachowań uczniów
poprzez wyróżnianie tych którzy dają dobry przykład swoim rówieśnikom
cały rok
1.4.
1.5.
Przeprowadzenie ankiet dotyczących bezpieczeństwa
Poznanie zasad udzielania pierwszej pomocy
na bieżąco
dwa razy w roku szkolnym 1.6. Dbanie o bezpieczeństwo w budynku i na
terenie szkoły, eliminowanie pojawiających się zagrożeń
cały rok
1.7. Pogadanki dotyczące przemocy i agresji cały rok
1.8. Realizacja programu bezpieczny plus cały rok
1.9. Organizowanie spotkań dla uczniów i rodziców z psychologiem, pedagogiem,
cały rok
dzielnicowym i innymi osobami zajmującymi się problematyką bezpieczeństwa
1.10. Organizowanie wycieczek pieszych i rowerowych, wdrażanie do bezpiecznych zachowań
jesień, wiosna
1.11. Udział w programie zachowaj trzeźwy umysł czerwiec
1.12. Integracja klas pierwszych, rozmowy i spotkania z psychologiem
na bieżąco
1.01.2013 Program Lupo Cały rok
2. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci 2.1. Pasowanie pierwszoklasistów na czytelnika
październik
2.2. Kontynuacja akcji „Cała Polska czyta dzieciom”- urodziny Pluszowego Misia
listopad
2.3. Współpraca z Biblioteką Gminną cały rok
2.4. Lekcje biblioteczne w klasach I-III cały rok
2.5. Konkurs plastyczny, ilustracja do przeczytanej książki dla klas I-III listopad
2.6 Konkurs- recenzja zachęcająca do przeczytania książki klasy IV-VI grudzień
2.7. Dzień języka ojczystego luty
2.8. Dzień języka obcego maj
2.9. Konkursy recytatorskie listopad-
grudzień, luty-marzec
2.10 Konkursy czytelnicze 1 raz w
semestrze
2.11 Konkurs pięknego czytania maj, czerwiec
2.12 Konkursy ortograficzne cały rok
2.13 Lekcje biblioteczne w klasach IV-VI w ramach lekcji
wychowawczych na temat „Jaką książkę przeczytałeś ostatnio”
dwa razy w roku
2.14 Spotkania w Bibliotece Gminnej, czytanie książek dla dzieci przez osoby dorosłe
dwa razy w roku
3. Edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym
3.1. Tydzień tabliczki mnożenia dla klas IV-VI wrzesień
3.2. Zajęcia edukacyjno-integracyjne dla klas I- wycieczka do gospodarstwa rolnego, obserwacja jesiennych prac polowych- wykopki. Dla klasy III- wycieczka do gospodarstwa agroturystycznego
wrzesień, październik
3.3 Konkursy matematyczne „Żaczek i Kangur” drugi semestr
3.4 Konkurs nauk przyrodniczych „Świetlik” marzec
3.5 Dzień Ziemi marzec
3.6 Dzień Wiosny marzec
3.7 Wycieczki krajoznawczo-przyrodnicze
SKKT
cały rok
3.8 Konkurs „Lubię matematykę”-zadania
niestandartowe kwiecień
3.9 Konkursy przedmiotowe drugi semestr
II ZADANIA WYNIKAJĄCE Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ DYREKTORA SZKOŁY
1. Dbać o kształtowanie pozytywnego
wizerunku szkoły w środowisku i upowszechniać osiągnięcia uczniów
cały rok
2. W dalszym ciągu ulepszać bazę szkoły , w miarę możliwości zakupić brakujące pomoce dydaktyczne. Starać się o oddzielenie
świetlicy od stołówki.
wrzesień
3. Przeanalizować programy nauczania
poszczególnych zajęć edukacyjnych, aby zapewniały każdemu uczniowi ciągły postęp edukacyjny.
cały rok
4. Dbać aby szkoła osiągała wysoki poziom kształcenia, uczniowie klasy VI odnosili sukcesy na egzaminach, a nauczyciele doskonalili sposoby przygotowania uczniów do egzaminów
cały rok
5. Zachęcić uczniów do pracy nad sobą i eksponować ich osiągnięcia. Rozwijać umiejętności matematyczne i przyrodnicze.
Zachęcać do czytania książek.
cały rok
6. W dalszym ciągu rozpoznawać potrzeby w zakresie opieki i zapewniać uczniom i rodzicom wszelkie dostępne formy pomocy
cały rok
7. Stwarzać warunki do rozwoju osobowego i zawodowego nauczycieli. Zachęcać
cały rok
nauczycieli do większego doskonalenia zawodowego i dzielenia się swoją wiedzą.
8 Dokonać oceny tych nauczycieli, którzy mają ocenę nieaktualną lub jej nie posiadają.
cały rok
III ZADANIA WYNIKAJĄCE Z REALIZACJI KONCEPCJI PRACY SZKOŁY 1. Rozwój bazy
1.1. Doposażenie biblioteki szkolnej Cały rok
1.2. Doposażenie sal lekcyjnych cały rok
1.3 Przeprowadzenie remontów głównych i
bieżących w obrębie budynku szkoły. cały rok 2. Systematyczne podnoszenie jakości pracy szkoły
2.1. Udoskonalanie systemu przygotowań uczniów do kolejnych etapów nauki.
IX-VI
2.2. Rozwinięcie współpracy z rodzicami tak, aby się stali sprzymierzeńcami w realizacji zadań.
cały rok
2.3. Zdefiniowanie na nowo form współpracy z
zagranicą i nawiązanie nowych kontaktów cały rok szkolny
2.4
Współpraca ze społecznością lokalną:
-czynny udział w imprezach lokalnych - Zachowaj Trzeźwy Umysł
– Dzień Tuplic – Dzień Seniora - aktywna współpraca - z biblioteką publiczną - z nadleśnictwem
– ze Strażą Graniczną i Policją – z zespołem Tupliczanki
październik
czerwiec czerwiec - cały rok
3. Kontynuowanie działań związanych z przynależnością do Wojewódzkiej Sieci Promującej Zdrowie 3.1. Opracowanie i realizacja założeń
programów:
Szkoła Promująca Zdrowie, Trzymaj formę -klas V, VI
Proszę – nie pal przy mnie -klasy I-III ,,Znajdź właściwe rozwiązanie” ( w klasach V-VI)
Śniadanie daje moc
Współpraca z Centrum Transplantacji i Chorób Serca w Zabrzu
cały rok
cały rok cały rok cały rok cały rok cały rok
3.2. Przeprowadzanie pogadanek; konkursy; cały rok
apele; wystawy; prezentacje; wycieczki;
rozgrywki sportowe
3.3. Lekcje wychowawcze dotyczące zdrowego i aktywnego trybu życia
godnie z planem pracy wychowawcy
3.4. Kontynuacja programu Mały Mistrz klasach I-II
cały rok
IV ZADANIA WYNIKAJĄCE Z BIEŻĄCEGO PLANU PRACY SZKOŁY
1. Opracowanie kalendarza roku szkolnego wrzesień
2. Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego wrzesień
3. Opracowanie planów pracy wychowawcy wrzesień
4. Opracowanie indywidualnych programów
edukacyjno-terapeutycznych
wrzesień
5. Opracowanie planu pracy pedagoga wrzesień
6. Opracowanie kalendarza imprez szkolnych wrzesień
7. Opracowanie planów pracy zespołów
przedmiotowych
wrzesień
8. Opracowanie planu zajęć pozalekcyjnych wrzesień
9. Opracowanie planu pracy SU wrzesień
10. Opracowanie planu pracy biblioteki szkolnej wrzesień
11. Opracowanie planu pracy świetlicy szkolnej wrzesień
12. Opracowanie aneksu do arkusza
organizacyjnego szkoły wrzesień
13. Opracowanie tygodniowego rozkładu zajęć wrzesień
14. Opracowanie przydziału czynności
dodatkowych dla n-li
wrzesień
15. Opracowanie planu dyżurów nauczycielskich wrzesień
16. Opracowanie planu pracy szkoły wrzesień
17. Przeprowadzenie procedury zatwierdzania wybranych dokumentów spośród ww.
dokumentów
wrzesień
18. Sporządzenie arkusza organizacyjnego na nowy rok szkolny
kwiecień
19. Dopuszczenie do użytku szkolnego zestawu programów nauczania i podręczników na nowy rok szkolny
czerwiec
20.
Realizacja zaplanowanych działań wrzesień-sierpień
21. Realizacja nadzoru pedagogicznego wg planu nadzoru
22. Przedstawienie Radzie Pedagogicznej informacji o realizacji planu nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności placówki
I semestr II semestr
EWALUACJA PLANU PRACY
Analizowanie i ocenianie stopnia realizacji planu poprzez:
- monitoring realizacji zadań bieżących - analizowanie jakości i ocenianie stopnia realizacji planu
- przygotowanie wniosków do pracy na kolejny rok szkolny
cały rok
czerwiec
