• Nie Znaleziono Wyników

Informacje o autorach

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Informacje o autorach"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

INFORMACJE O AUTORACH

I. STUDIA I ROZPRAWY

Kazimierz PrzyszczyPKowsKi, prof. zw. dr hab., Wydział Studiów Edukacyjnych,

Uni-wersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

izabela cytlaK, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mickie-wicza w Poznaniu

AnnA IzAbelA brzezIńskA, prof. zw. dr hab., Zespół Wczesnej Edukacji, Instytut Badań

Edukacyjnych w Warszawie

beAtA zIółkowskA, dr, Instytut Psychologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w

Po-znaniu

słAwomIr JAbłońskI, dr, Instytut Psychologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

w Poznaniu

JulItA woJcIechowskA, dr, Instytut Psychologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

w Poznaniu

słAwomIr bAnAszAk, prof. UAM dr hab., Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet

im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

JoAnnA szAfrAn, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mickie-wicza w Poznaniu

JustynA cIeślIńskA, mgr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mickiewicza w Poznaniu

mAgdAlenA czub, dr, Zespół Wczesnej Edukacji, Instytut Badań Edukacyjnych w

War-szawie

Karolina aPPelt, dr, Instytut Psychologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w

Po-znaniu

JoAnnA mAteJczuk, dr, Instytut Psychologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

w Poznaniu

anna nowotniK, mgr, Instytut Psychologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w

Po-znaniu

mAłgorzAtA rękosIewIcz, mgr, Instytut Psychologii, Uniwersytet im. Adama

Mickiewi-cza w Poznaniu

mIrosłAw rAdołA, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mickie-wicza w Poznaniu

rAdosłAw kAczAn, dr, Pracowania Szkolnych Uwarunkowań Efektywności

Kształce-nia, Zespół Wczesnej Edukacji, Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie Piotr rycielsKi, dr, Pracowania Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia,

Zespół Wczesnej Edukacji, Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie

mArzenA buchnAt, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mic-kiewicza w Poznaniu

IwonA chmurA-rutkowskA, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im.

Ada-ma Mickiewicza w Poznaniu

(2)

Informacje o autorach

380

kAtArzynA kAlIszewskA-czeremskA, dr, Instytut Psychologii, Uniwersytet im. Adama

Mickiewicza w Poznaniu

aDriana wieGeroVÁ, prof. PhD, Faculty Humanities, Tomáš Bata University, Zlín,

Czech Republic

hAnA cerVInkoVA, prof. DSW, Institute of Ethnology, Academy of Sciences, Czech

Repu-blic, Wydział Nauk Pedagogicznych, Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu gulfIA g. PArfIloVA, Doc. PhDr. Mgr., Institute of Psychology and Education, Kazan

Federal University, Kazan, Russia

lAysAn A. rybAkoVA, Doc. PhDr. Mgr., Institute of Psychology and Education, Kazan

Federal University, Kazan, Russia

lIlIyA sh. kArImoVA, Wyk. PhDr. Mgr., Institute of Psychology and Education, Kazan

Federal University, Kazan, Russia

AlbInA r. drozdIkoVA-zArIPoVA, prof. IPe, Institute of Psychology and Education,

Ka-zan Federal University, KaKa-zan, Russia

nAtAlyA n. kAlAtskAyA, prof. IPe, Institute of Psychology and Education, Kazan

Federal University, Kazan, Russia

zyAmIl g. nIgmAtoV, PhD, Institute of Psychology and Education, Kazan Federal

University, Kazan, Russia

rozA A. VAleeVA, PhD, Institute of Psychology and Education, Kazan Federal

University, Kazan, Russia

JoAnnA szłAPIńskA, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mic-kiewicza w Poznaniu

moniKa bartKowiaK, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mic-kiewicza w Poznaniu

PIotr PAwełczyk, prof. UAM dr hab., Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa,

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

bArbArA JAnkowIAk, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mic-kiewicza w Poznaniu

kAtArzynA śmIAłowIcz, mgr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mickiewicza w Poznaniu

II. RECENZJE I NOTY

beata anna PolaK, mgr, Pracownia Pytań Granicznych, Uniwersytet im. Adama

Mic-kiewicza w Poznaniu

zbIgnIew rudnIckI, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mic-kiewicza w Poznaniu

III. Z ŻYCIA NAUKOWEGO

izabela cytlaK, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mickie-wicza w Poznaniu

zbIgnIew rudnIckI, dr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mic-kiewicza w Poznaniu

kAtArzynA śmIAłowIcz, mgr, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama

Mickiewicza w Poznaniu

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wk5 Programowanie kompleksowej rehabilitacji w wybranych chorobach układu krążenia – nadciśnienie tętnicze, niedociśnienie, choroby mięśnia sercowego. Wk6

Efekty kształcenia na poziomie studiów II stopnia dotyczą wiedzy z zakresu nauk medycznych, klinicznych behawioralnych i społecznych oraz zdrowia publicznego.. Studia

informacje o stypendiach socjalnych, dla osób z niepełnosprawnościami i stypendium rektora uzyskasz w Dziekanacie w Dziale Obsługi finansowej studenta lub na stronie www.dsw.edu.pl

Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS:.. Autor programu

Inne źródło przedstawia employer branding jako „(EB, z ang. bu- dowanie marki pracodawcy) – działania mające na celu budowanie firmy, postrzeganej jako tzw..

W podobnym tonie znalazł się komentarz do zadania dotyczącego właściwości cukrów z arkusza z roku 2012, które okazało się być trudnym dla większości

Innymi czynnikami nasilającymi bierność lub powstrzymującymi działanie ofiary mogą być: poczucie zobowiązania wobec pracodawcy i związane z nim zobligowanie do

Proponowanych jest wiele sposobów podziału strategii, ale najczęściej przyjęło się zaliczać technikę „stopa w drzwiach”, podobnie jak „drzwi zatrzaśnięte przed