• Nie Znaleziono Wyników

fahren (jechać) ge-fahr-en

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "fahren (jechać) ge-fahr-en"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Małgorzata Ostapko-Kobus Przedmiot: język niemiecki

Klasa: 3A 2/2

Temat lekcji: Czas przeszły złożony Perfekt-wprowadzenie.

Data lekcji: 27.04.

Wprowadzenie do tematu: Przepisz lub wklej notatkę do zeszytu.

Instrukcje do pracy własnej: Zapoznaj się z informacjami na podanych stronach internetowych i uzupełnij notatkę z lekcji.

http://niemiecki.czteryjezyki.pl/gramatyka-niemiecka/138-czas-przeszy-perfekt.html https://www.nauka-niemieckiego.net/gramatyka/podstawy/perfekt-niemiecki/

Praca własna: Wykonaj ćw. 3-7 str.30 w zeszycie ćwiczeń.

Informacja zwrotna: Nauczyć się zasad dotyczących budowy zdań w czasie przeszłym Perfekt.

NIC nie wysyłać!

NOTATKA:

Czas przeszły złożony PERFEKT.

1. Budowa zdania

I podmiot II czasownik posiłkowy sein lub haben III reszta zdania IV właściwy czasownik w czasie Perfekt np. Ich habe am Computer gespielt.

Er ist nach Hause gegangen.

2. Odmiana czasownika posiłkowego sein i haben

ich habe ich bin

du hast du bist

er/sie/es hat er/sie/es ist

wir haben wir sind

ihr habt ihr seid

sie/ Sie haben sie/ Sie sind

3. Kiedy stosujemy czasownik posiłkowy sein?

- czasowniki wyrażające ruch (A-B)

np. gehen (iść), fahren (jechać), rennen (biegać), fliegen (latać) itp.

- czasowniki wyrażające zmianę stanu

np. sterben (umierać), einschlafen (zasypiać), aufstehen (wstawać) itp.

- z czasownikami „sein”, „werden” i „bleiben”.

(2)

4. Budowa Partizp II - czasowniki regularne

Do większości czasowników słabych dodaje się przedrostek ge- do tematu bezokolicznika, a po temacie końcówkę -t lub -et w celu utworzenia imiesłowu czasu przeszłego

np. lernen, sagen, warten, spielen,itp.

sagen (mówić) ge-sag-t

lernen (uczyć się) ge-lern-t

warten (czekać) ge-wart-et

- czasowniki nieregularne (TABELKA) zeszyt ćwiczeń str. 86

Zazwyczaj dodajemy do bezokolicznika czasownika przedrostek ge- w celu utworzenia od niego imiesłowu czasu przeszłego. Często występuje również zmiana samogłoski lub samogłosek rdzennych.

np. kommen, fahren, sitzen, Essen, itp.

fahren (jechać) ge-fahr-en

sehen (widzieć) ge-seh-en

bitten (prosić) ge- bet-en

sitzen (siedzieć) ge-sess-en

- czasowniki zakończone na -ieren nie wymagają przedrostka ge- dodajemy tylko końcówkę -t do tematu bezokolicznika

np. studieren, kontrolieren, itp.

studieren (studiować) studier-t

- czasowniki rozdzielnie złożone wymagają dodania końcówki -t lub -et i przedrostka -ge, występującego w środku czasownika, pomiędzy przedrostkiem a rdzeniem czasownika

np. aufstehen, fernsehen, itp.

einkaufen (robić zakupy) ein-ge-kautf vorstellen (przedstawiać) vor-ge-stellt

- czasowniki nierozdzielnie złożone nie wymagają przedrostka ge- np. besuchen, verstehen, itp.

besuchen (odwiedzać) besuch-t

bekommen (dostać) bekomm -en

vergessen (zapomnieć) vergess -en

Cytaty

Powiązane dokumenty

Twoim zadaniem jest przygotowanie po trzy kulki z gazety, – dzięki zgniataniu papieru.. doskonalisz

złożonych np.: anschauen, aufräumen, einkaufen, przedrostek ge- , zapomocą którego tworzymy formy imiesłowu czasu przeszłego Perfekt znajduje się między przedrostkiem a

Z tego, co już powiedziano, wynika, że niepoznawalne jest to, co jest kon ­ kretne i tym samym jest nieskończenie bogate i jest realne w sensie R1, zaś nie jest realne

[r]

[r]

Zabronione jest wchodzenie na górne elementy konstrukcji urządzeń zabawowych oraz wykonywanie z nich skoków. Nie przepychaj się wsiadając

[r]

zéro en avant en arrière 3. Weinrich, Grammaire textuelle du français, Didier-Hatier, Par yż 1989, s. Weinrich, Le temps, op.. Na drugim poz iomie analizy znajduje się