Alkoholizm i Narkomania 3120/95
R
e c c
nz
jc
Piotr Kowolik Uniwersytet
ŚląskiMARIAN OCHMAŃSKI -
NADUŻYWANIE ALKOHOLU PRZEZ OJCÓW A SYTUACJA DOMOWA I
SZKOLNA DZIECI. LUBLIN 1993, WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU
MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ
Alkohol
towarzyszył społeczeństwomludzkim od zarania dziejów i
był spożywany w celach religijnych, leczniczych i odzywczych.
Wpływnaduzywania al- koholu przez ojców na
sytuację domowąi
szkolnądzieci stanowi od dawna przedmiot zainteresowania wielu badaczy
zajmujących się patologiąspoleczną.Recenzowana praca stanowi
próbęukazania problemu ogólnokrajowego,ja- kimjest naduzywanie alkoholu przez ojców rodzin i
wynikającez niego konse- kwencje.
Praca
składa sięz
pięciu rozdziałówpoprzedzonych
wstępem,zawiera
zakończenie i wnioski oraz
bibliografię.Rozdział
I - "Rodzina jako
środowiskowychowawcze" (s. 7-37).
Na kartach tego
rozdziałuautor definiuje
rodzinę,przedstawiajej
strukturę,zarysowuje
kształtowanie sięmodelu rodziny w
ujęciuhistorycznym, przecho- dzi
następniedo charakterystyki modelu rodziny
współczesnej.Kolejno oma- wia funkcje rodziny, tj.
ekonomiczno-społeczne,kulturalne
ijęzykowe.Akcentuje
ważnyproblem postaw rodzicielskich w procesie wychowawczym.
Na kartach
rozdziałuII - "Problemy naduzywania alkoholu w rodzinie w
świetle
literatury" (s. 39-85). Autor
wyróżniai omawia typy choroby alkoho- lowej i fazy jej
przębiegu:faza
wstępna(od kilku
miesięcydo ki)kulat);
faza ostrzegawcza - zwiastunowa (zaczyna
się nagłą zmianąreagowania
na alkohol; trwa od
półroku do
pięciulat);
Piotr Kowolik
faza krytyczna - ostra (stanowi
początekprawdziwego
uzależnienia);faza
przewlekłatzw.
"ciągipijackie" (degradacja moralna, picie np.
płynudo
chłodnic"borygo",
kradzieże, lęki,majaczenie, halucynoza alkoholowa,
zespół
amnestyczny Korsakowa
bądź obłędopilczy).
Ponadto omówiono
nadużywaniealkoholu przez kobiety,
młodzieżi dzieci w
świetlepolskiej literatury
przytaczającwiele
badańi ich wyniki. Na tym tle zarysowano
sytuację społecznądziecka w rodzinie z problemem alkoholowym;
powodzenia i niepowodzenia dydaktyczno - wychowawcze dzieci z rodzin nadu-
żywających
alkohol.
Całośćtego
rozdziałuzamyka rejestr
działańprofilak- tyczno-kompensacyjnych, które powinny
miećcharakter profilaktyczny, wcze- snej interwencji i
działaniawobec
następstw nadużywaniaalkoholu.
W rozdziale III - "Problematyka i procedura badawcza" (s. 87-98) autor zary-
sował założone
problemy badawcze, hipotezy robocze i zmienne jak
równieżmetody, techniki i
narzędziabadawcze. Badania opisane na kartach tej pracy au- tor
przeprowadziłw latach 1984 - 1990 na populacji 640 dzieci z klas VIl- VIII z terenu województw:
chełmskiego,lubelskiego, siedleckiego i zamojskiego.
"Środowisko rodzinne badanych dzieci" to tytuł rozdziału czwartego (s. 99- 147). Rodzina stanowi interpersonalny system stosunków
wewnątrzgrupowych,system
społecznyi pewnego rodzaju
instytucję społeczną.Dla dziecka nieko- rzystnajest taka sytuacja
społecznarodziny, która powoduje brak stabilizacji stosunków uczuciowych
międzyrodzicami a dzieckiem i
każdataka sytuacja, która te stosunki pogarsza. Wiele matek
pochodzącychz rodzin
nadużywających alkoholu nie ma wolnego wyboru
pomiędzyprowadzeniem domu, zajmo- waniem
sięwychowaniem
własnegopotomstwa i
pracą zawodową.Z
badańprzeprowadzonych przez autora w rodzinach, w których
pracująoboje
małżonkowie,
żonajest ważniejszą częściąrodziny. Ważnośćta
wyraża sięnie tylko w
bezpośrednim
wychowaniu dzieci, ale
takżew jej funkcjach, w trudnych pra- cach domowych. Praca zawodowa matek prowadzi do jej wielorakiej roli. Sy- tuacja materialno -mieszkaniowa badanych rodzin z grupy podstawowej i po- równawczej
była zróżnicowana.W zdecydowanie gorszej sytuacji
znajdowały siędzieci z rodzin, których ojcowie
nadużywalialkoholu.
Większośćtych ro- dzinniewiele
ustępowałapod
względemzarobków rodzinom bez problemu al- koholowego, cijednak górowali nad
nadużywającymiaJkoholulepszym gospo- darowaniem
pieniędzmi,co
pozwalałona zapewnienie
własnymdzieciom lep- szych warunków materialnych i mieszkaniowych. Matka jest
osobą bliższądziec-
kuniż
ojciec. Wrogi stosunek rodziców do siebie wytwarza ogólne
wewnętrzne
napięciew rodzinie.
142
Recenz,ja ksiązki: Marian Ochmański
Rozdział
V - "Sytuacja szkolna dzieci z rodzin
nadużywającychi
nienadużywających
alkoholu" (s. 149-193). W zakresie
zdolnościrachunkowych ogólnie uznawanajest przez licznych badaczy
wyższośćuczniów z rodzin normalnych nad uczniami, których ojcowie
nadużywająalkoholu. Uczniowie ci
mają słabiej rozwiniętązdolność działa6liczbowych,rozumienia i
myśleniamatematycznego.
Nietowarzyskość
jest jednym z objawów nieprzystosowania
społecznego.Uczniowie, których ojcowie
nadużywająalkoholu, sprawiają więcej trudnościdydaktyczno-wychowawczych. Niewielkijest odsetek badanych uczniów
szkółpodstawowych, których ojcowie
nadużywająalkoholu,
zamierzającychkont y-
llllować naukę.
Do
szkół średnichmaturalnych wybiera
się11,5%
chłopcówi 16,7%
dziewcząt.Znacznie
większyodsetek uczniów z rodzin niealkoholicz- nych pragnie
kontynuować naukę (chłopców21,8% i 23,5%
dziewcząt).W zak06czeniu i wnioskach autor stwierdza,
żezaprezentowane w pracy wyniki badail w zdecydowanej
większościprzypadków
potwierdzają słuszność przyjętych założel1. Sformułowanewnioski (8)
majądopomóc czytelnikowi w uchwyceniu
całokształtuomawianej problematyki. Zgromadzone wyniki wska-
zująna
skomplikowany charakter tego zagadnienia i
potrzebędalszych badaJ1 w tej dziedzinie.
Praca M. Ochma6skiego ma charakter teoretyczny i empiryczno-praktyczny.
AutOl' w pracy
często odwołuje siędo wyników bada6 ameryka6skich. Porównu- je je z uzyskanymi przez siebie wynikami. Praca napisana jest z
myśląo polskim nauczycielu, psychologu, pedagogu, psychiatrze, o rodzicach, studentach psy- chopedagogiki i pedagogiki opieklll1czo-wychowawczej, a
takżeo
działaczach społecznychruchu antyalkoholowego, prelegentach TWP itp.
Recenzowana
książkajest
próbąinterdyscyplinarnegoprzedstawienia
współczesnych
poglądówna
spożyciealkoholu,jego
nadużywaniei
związanez tym szkodliwe następstwa spoleczne. Wychodzi naprzeciw zapotrzebowaniom da publikacje empiryczne
omawiające tę problematykę, nadużywaniealkoholu za-
graża
nie tylko zdrowiu tizycznemu i psychicznemu jednostki, lecz pozbawiaro-
dzinęjej najważniejszej funkcji,jakąjest prawidłowo
i skutecznie realizowany proces wychowania dziecka.
Książka
odpowiada na zapotrzebowanie
społeczne,zawiera ona bowiem bo- gactwo
szczegółowychinformacji
orazjasnąi przejrzystąkonstrukcję. Językpra- cy sprawiaj ak najlepsze
wrażeniena czytelniku. Pod
względemedytorskim bez zarzutu.
143