Pełen tekst
T: Ćwiczenia przy muzyce – poznajemy „zuuuumbę fitness”
Na jednej z wcześniejszych lekcji mogliście zobaczyć i potańczyć zumbę.
Na dzisiejszej lekcji chciałbym abyście zobaczyli jak tańczy nauczycielka, prowadząca zdalne lekcji z tego oryginalnego tańca.
Wszystkie chętne dziewczęta poruszajcie się w rytmie znanych muzycznych kawałków oraz latynoskich rytmów.
Weźcie mamę, siostrę, babcię i poćwiczcie do tej muzyki!
https://youtu.be/WwjJ_yyosWU
Powiązane dokumenty
W cząsteczce wody atom tlenu ma silniejsze zdolności do przyciągania elektronów niż atom wodoru, dlatego wspólne pary elektronowe są przesunięte w kierunku atomu tlenu.. Atom
1. Obejrzyjcie film dotyczący rodzajów roztworów. Jeżeli ktoś chce może obejrzeć film od początku bo są tam wyłożone lekcje. wcześniejsze o wodzie. Przepiszcie notatkę
Po ostatniej lekcji powinieneś znać podział wyższych kwasów karboksylowych (nasycone i nienasycone) oraz ich nazwy i wzory. Dzisiaj Ci
Twoim zadaniem było wykonanie plakatu, bądź prezentacji na zagadnienia związane z zanieczyszczeniami powietrza. Proszę je przesłać na adres stachura.informatka@wp.pl Na prace
Proszę zapisać sobie notatki z tego tak jak robiliśmy w przypadku alkoholi, czyli co to są kwasy karboksylowe, grupa funkcyjna kwasów karboksylowych, wzór ogólny i
Uczniowie zadają sobie pytania (z tablicy i inne, które wymyślą) i odpowiadają na nie po angielsku przez program „gg”. Nauczyciel sprawdza treść komunikatów i zwraca uwagę,
Gotowi uczniowie czytają odpowiedzi i tłumaczą słowa na język polski. Następnie nauczyciel pyta: Which words describe your home? Which words are positive and which are negative?
Uczniowie na zmianę odgrywają role egzaminatora i egzaminującego (zadają pytania i odpowiadają na nie). Nauczyciel podchodzi do każdej pary i słucha rozmów. Uczniowie
