Klasa VIb
Witam Was drodzy uczniowie i przypominam o systematycznym wykonywaniu zadań, proszę realizować poniższe lekcje w dniu kiedy mamy język angielski czyli zgodnie z planem
tygodniowym, to ułatwi Wam pracę ☺ W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt drogą mailową, mój adres: agafar@interia.pl lub na grupie na Messenger. Można również dzwonić przez Messenger w godzinach lekcyjnych w razie niezrozumienia zagadnienia podanego w scenariuszu.
Lekcja 1 (06.05.2020 środa)
Topic: Pytania ogólne w czasie Present Perfect
Na poprzednich lekcjach uczyliśmy się tworzyć zdania twierdzące i przeczące w czasie Present Perfect, dzisiaj zajmiemy się pytaniami ogólnymi. Zapiszcie proszę w zeszycie poniższą notatkę:
Pytania ogólne
Operatorem, w czasie Present Perfect jest „have” i „has”:
Has – stosujemy w 3 os. l.p (HE, SHE, IT)
Have – w pozostałych osobach (I,YOU,WE,THEY)
Według poniższego schematu tworzymy pytania ogólne, które tłumaczymy na język polski:
Czy…………..? i odpowiadamy Yes/No:
Have/Has + podmiot + czasownik w 3 formie + dopełnienie?
Have you sent an email to your English teacher? - (Czy wysłałeś maila do nauczyciela języka angielskiego?)
Yes, I have / No, I haven’t
Sent – 3 forma czasownika nieregularnego „send”
Has he installed the program? (Czy on zainstalował program?) Yes, he has / No, he hasn’t
Installed – czasownik regularny do którego dodajemy -ed lub -d, w tym przypadku -ed Pamiętajcie, że w czasie Present Perfect w pytaniach i przeczeniach stosujemy 3 formę czasownika, a nie jak w poprzednich czasach formę podstawową.
Ex.4 p 89
Spójrz na tabelkę, w której podano co uczniowie zrobili, a czego nie zrobili na zajęciach.
Napisz w zeszycie pytania i odpowiedzi dotyczące Jacka i Jessici według wzoru:
1.Have they entered their passwords?
Yes, they have
Ex.6 p 89
Behaviour at school – zachowanie w szkole
Popatrz na reguły wypisane na szkolnej tablicy ogłoszeń, przepisz je do zeszytu i
przetłumacz na język polski. Napisz w zeszycie prawdziwe zdania na swój temat: twierdzące (jeśli coś zrobiłeś) i przeczące (jeśli czegoś nie zrobiłeś) dzisiaj, łącznie 6 zdań.np.
I haven’t used my mobile in class today.
Homework
Ćwiczeniówka ćw. 1 i 2 str. 63. Osoby chętne mogą zrobić ćw. 3 str.63 i przesłać do oceny do poniedziałku 11.05.2020r.
Przypominam o jutrzejszym teście na platformie wordwall, test należy wykonać w godz. 11- 13.
Lekcja 2 (07.05.2020 czwartek) Topic: Test - czas Present Perfect
Zgodnie z umową piszemy dzisiaj test na platformie wordwall. Zanim przystąpisz do testu proszę przypomnij sobie 3 formę czasowników nieregularnych ze strony 86 i 89 oraz zasady tworzenia zdań twierdzących, przeczących i pytań ogólnych.
Proszę kliknąć w poniższy link wpisać
imię i nazwisko
i wykonać ćwiczenie: wybrać właściwą formę. Ćwiczenie można wykonać tylko raz, czas na wykonanie – 15 minut.https://wordwall.net/play/1965/405/291
Proszę kliknąć w poniższy link wpisać
imię i nazwisko
i wykonać ćwiczenie:uporządkować wyrazy. Ćwiczenie można wykonać tylko raz, czas na wykonanie- 10 minut.
https://wordwall.net/play/1966/410/645
Na tym dzisiejszą lekcję zakończymy, w weekend prześlę oceny za test.
Lekcja 3 (11.05.2020 poniedziałek) Topic: Feelings - uczucia
Przyjrzyj się proszę obrazkom w ćw. 1 na str.91 w książce, na jednym obrazku widzimy zmartwionych ludzi, a na drugim radosnych. Pierwszy obrazek ukazuje reakcję na złe wiadomości, a drugi na dobre wiadomości. Włącz proszę nagranie 3.14, posłuchaj i przeczytaj dialogi.
Feelings - uczucia
W dialogach pojawiły się wyrazy opisujące nasze uczucia i reakcje na dobre i złe wiadomości.
Ex.2 p 91
Wypisz proszę wyrazy z ćwiczenia 2 do zeszytu wraz z polskim znaczeniem (słownictwo str.94). Włącz proszę nagranie 3.15 i powtórz wyrazy, wymowa niektórych jest trudna, a więc zachęcam, powtórzcie je kilka razy.
Ex.3 p 91
W tym ćwiczeniu mamy 8 komentarzy, w których pojawiły się kolejne czasowniki
nieregularne i wyrazy opisujące uczucia. Najpierw wypisz do zeszytu czasowniki z ramki, i dopisz do nich 3 formę oraz polskie znaczenie. (książka str.122) np. eat – eaten - jeść Następnie w każdym z komentarzy wybierz właściwy wyraz i zapisz go w zeszycie według wzoru: 1 – down
Homework
Naucz się proszę nazw uczuć.
Ćwiczeniówka ćw.1 str.65 Good Luck☺
