Schemat zawartości recenzji filmowej
Informacja Analiza krytyczna i ocena
Obsada, czołówka filmowa, dotychczasowy udział twórców w życiu artystycznym.
Okoliczności realizacji filmu, producent, wytwórnia, warunki i koszty realizacji.
Scenariusz filmu, autorzy, ich znaczenie, ich intencje.
Przeróbki, skróty, wzbogacenia.
Wcześniejsze realizacje tego tematu (kto, kiedy, jak).
Gatunek filmowy, konwencja, w której jest utrzymany.
Reżyseria. Kto? Jak?
Streszczenie filmu. Opis wybranych scen, sytuacji, epizodów.
Tematyka i problematyka. Prezentowane środowisko.
Akcja, jej rozwój, powiązanie między scenami, narracja filmowa. Montaż.
Scenografia i sceneria. Szczegółowy opis.
Muzyka, dźwięk, słowo, światło, kolor.
Przykłady rozwiązań lub szczegółowy ich opis.
Aktorzy, ich powierzchowność, uroda lub pospolitość, gra, zachowanie na planie filmowym.
Odbiór filmu, opisy reakcji publiczności, głosy poszczególnych widzów.
Głosy krytyki. Cytowanie opinii polskich i obcych.
Waga dokonań dotychczasowych, sukcesy i klęski, trafność wyboru.
Normalność czy skandal? Rezonans. Społeczna aprobata czy dezaprobata dla pomysłu.
Celowość wyboru scenariusza. Ryzyko z tym związane, ambicja lub jej brak, motywy decyzji.
Kierunek i cele przekształceń, ich słuszność bądź nietrafność, degradacja czy dowartościowanie.
Naśladownictwo, podtrzymywanie tradycji czy nowatorstwo.
Wierność czy niewierność wobec gatunku? Wzbogacenie, odnowienie motywów czy utrzymanie konwencji.
Zamiar, koncepcja, cel wszystkich zabiegów, jednolitość, celowość, piętno indywidualności czy nijakość.
Funkcja poszczególnych elementów, ich znaczenie, powtórki znanych motywów i rozwiązań.
Waga i ranga problematyki, aktualność czy muzealność, sztampowość, prowokacyjność, aspekt polityczny, społeczny, socjologiczny.
Akcja nudna, ciekawa, trzymająca w napięciu, epicka, liryczna, dramatyczna, rola epizodów, skuteczność i celowość
efektów, funkcja montażu, rola planów filmowych.
Scenografia bogata, uboga, funkcjonalna, sugestywna, prosta, efekciarska, podporządkowana koncepcji reżyserskiej.
Muzyka zauważalna czy nie, dobra, banalna,
zsynchronizowana z akcją i tematyką, za głośna, zbyt natarczywa, liryczna, dramatyczna, wartość zdjęć, sposób kadrowania, plany filmowe i ich funkcja, rola światła i koloru w filmie.
Trafność obsady, aktor jako postać, ocena umiejętności, nijakość czy indywidualność, podziw lub ostrzeżenie.
Próba określenia takich, a nie innych reakcji. Zgoda lub niezgoda z gustem publicznym.
Potwierdzenie opinii recenzentów lub polemika z nimi, refleksja nad znaczeniem filmu dla widzów współczesnych i dla historii filmu.
Źródło: hamlet.edu.pl/recenzja-jak
