• Nie Znaleziono Wyników

Wstęp

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wstęp"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Joanna Wiśniewska, Katarzyna

Kazojć

Wstęp

Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania 48/3, 7-8

(2)

WSTĘP

Niezwykle złożone warunki otoczenia, w których współcześnie funkcjonu-ją podmioty gospodarcze i społeczeństwo, skłaniafunkcjonu-ją do poszukiwania sposobów działania, które pozwolą na inteligentny, trwały i zrównoważony rozwój. Zarówno wśród teoretyków, jak i praktyków gospodarczych istnieje dość zgodny pogląd, że tak postawione cele wymagają różnego rodzaju innowacyjnych rozwiązań, wdraża-nych na szeroką skalę w gospodarce i społeczeństwie. To w innowacjach opartych na zasobach wiedzy i technologii Unia Europejska i świat upatrują narzędzia dla sprostania współczesnym wyzwaniom, przed którymi stoi społeczeństwo. Z tego powodu pobudzanie kreatywności, tworzenie warunków dla wzrostu poziomu in-nowacyjności, stymulowanie i usuwanie barier innowacyjności mają kluczowe zna-czenie dla osiągnięcia celów społeczno-gospodarczych również w Polsce.

Problematyka innowacyjności stała się nie tylko przedmiotem szerokich dys-kusji, lecz także od pewnego czasu jest obszarem intensywnych analiz i prac ba-dawczych. Dowodzą tego artykuły naukowe zgromadzone w prezentowanym wy-daniu serii „Studia i Prace” WNEiZ US, które w całości poświęcono zagadnieniom związanym z zarządzaniem innowacjami w gospodarce. W zeszycie znalazły się prace prezentujące najnowsze wyniki badań prowadzonych przez ośrodki naukowe w całej Polsce.

Zgromadzone artykuły podzielono na dwie części. Pierwszą poświęcono pro-blemom teoretycznym i metodycznym, wśród których zwrócono uwagę m.in. na innowacje społeczne, determinanty i zagadnienia wspierania innowacyjności or-ganizacji, uwarunkowania internacjonalizacji działalności B+R, problem metod pomiaru innowacyjności, zagadnienia związane z kapitałem intelektualnym i jego wpływem na innowacyjność oraz znaczenie określonych umiejętności i kompeten-cji z punktu widzenia tworzenia i wdrażania innowakompeten-cji.

W drugiej części zostały zgromadzone artykuły prezentujące wyniki badań empirycznych poświęconych w szczególności: ocenie poziomu innowacyjności oraz

(3)

identyfikacji determinant aktywności innowacyjnej, wyborom strategicznym i ich wpływie na rozwój potencjału innowacyjności, związkom innowacyjności z kon-kurencyjnością, zagadnieniom transferu technologii, problemom ochrony wynalaz-ków, a także szerokiemu spektrum problemów związanych z kapitałem ludzkim w kontekście działalności innowacyjnej.

Przedstawione prace potwierdzając wagę oraz złożoność podjętej problema-tyki, stanowią jednocześnie interesujący głos dający podstawę do dalszej dyskusji naukowej oraz tworzenia rozwiązań na rzecz praktyki.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Tak więc otrzymaliśmy w krótkim czasie trzy kolejne gramatyki do języka syryjskiego (Thackston, Muraoka, Pazzini), co świadczyłoby o renesansie sy- rołogii i docenieniu

In this paper we have identified and explored four aspects of emotions that have received insu fficient attention in RI, STS and ethics of technology so far: emotional

Hopkinson J., Lekka C.: Identifying the human factors associated with the defeating of interlocks on Computer Numerical Control (CNC) machines. Health and Safety Laboratory.

Next, room G 3.3 of double width (8.60 m) fared no better: its northern wall is preserved only where linked to the street wall, then at the floor level and even deeper, going in

Konieczne staje się określenie przez przedsiębiorstwa typów lojalności swoich klientów i dostosowanie do nich swoich działań marketingowych. Odpowiednio

Analizując średnie z lat prowadzonych badań dla pierwszej oceny zachwaszczenia (3– 4 tygodnie po zabiegu) na obiektach kontrolnych można stwierdzić, że w mieszance

Edukację patriotyczną określić można jako „obszar edukacyjny, który obejmuje czynności nauczyciela i rodziców umożliwiające nabycie przez dzieci i młodzież poczucia