• Nie Znaleziono Wyników

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

wybór literatury ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Koninie i jej filii

1. Autyzm i AAC : alternatywne i wspomagające sposoby porozumiewania się w edukacji osób z autyzmem / pod red. Bogusławy Beaty Kaczmarek i Anety Wojciechowskiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015.

Sygnatura Konin: 99217 Sygnatura Koło: 38172 Sygnatura Turek: 46783

2. Diagnostyka pedagogiczna : wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne / Barbara Skałbania. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011.

Sygnatura Konin: 93643 Sygnatura Koło: 37005 Sygnatura Słupca: 28753 Sygnatura Turek: 46264

3. Diagnostyka pedagogiczna : wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne / Barbara Skałbania. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013.

Sygnatura Konin: 98571

4. Diagnostyka pedagogiczna : Wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne / Barbara Skałbania. - Oficyna Wydawnicza IMPULS

IBUK Libra, 2015

5. Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w systemie edukacji / pod red. Marzeny Buchnat, Beaty Tylewskiej-Nowak. - Warszawa : Difin, 2012.

Sygnatura Konin: 96175 Sygnatura Koło: 37619

6. Dziecko niepełnosprawne : rozwój i wychowanie / red. Elżbieta M. Minczakiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2003.

Sygnatura Konin: 94176, 83043 Sygnatura Koło: 33193

Sygnatura Turek: 42228

7. Funkcjonowanie wzrokowe małych dzieci słabowidzących / Małgorzata Walkiewicz-Krutak. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2009.

(2)

Sygnatura Konin: 93297

8. Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi / red.

nauk. Joanna Kossewska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009.

Sygnatura Konin: 91666 Sygnatura Koło: 37859

9. Kształcenie specjalne w systemie oświaty : vademecum dla organu prowadzącego, dyrektora szkoły, nauczycieli i rodziców / Teresa Serafin. - 2. wyd. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2012.

Sygnatura Konin: 98657 /371

10. Kształcenie specjalne w systemie oświaty : vademecum dla organu prowadzącego, dyrektora szkoły, nauczycieli i rodziców / Teresa Serafin.. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2012.

Sygnatura Konin: 91710 Sygnatura Turek: 44897

11. Makaton w rozwoju osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi / pod red. nauk.

Bogusławy Beaty Kaczmarek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014.

Sygnatura Konin: 97665 Sygnatura Koło: 38010

12. Medycyna w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi - jeden cel / red. nauk.

Jacek Jarosław Błeszczyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013.

Sygnatura Konin: 96604 Sygnatura Turek: 46366

13. Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego / Bożenna Odowska-Szlachcic. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010.

Sygnatura Konin: 97816, 93117, 92487 Sygnatura Koło: 36750

14. Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci : Rozwój osobowości dziecka w wieku od 2 do 6 lat na podstawie jego rysunków / Anna Kalbarczyk. - Oficyna Wydawnicza IMPULS

IBUK Libra, 2010

15. Nieznane? Poznane : zaburzenia rozwojowe u dzieci z rzadkimi zespołami genetycznymi i wadami wrodzonymi / pod red. Marzeny Buchnat i Katarzyny Pawelczak - Wyd. 2 - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2014.

Sygnatura Konin: 94984 Sygnatura Turek: 46529

(3)

16. Odrzucenie rówieśnicze : profilaktyka i terapia / Maria Deptuła. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013.

Sygnatura Konin: 98701, 96788 Sygnatura Koło: 37832

Sygnatura Słupca: 29555 Sygnatura Turek: 47450

17. Program pracy z dziećmi z wadą słuchu lub zagrożonymi wadą słuchu w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (0-6 lat) : poradnik dla nauczycieli i terapeutów - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005.

Sygnatura Konin: 88072 Sygnatura Koło: 35366 Sygnatura Turek: 43853

18. Rehabilitacja w chorobach dzieci i młodzieży : diagnostyka funkcjonalna, programowanie rehabilitacji, metody leczenia fizjoterapeutycznego / red. Iwona Maciąg-Tymecka. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2012.

Sygnatura Konin: 96625, 96199 Sygnatura Słupca: 30239

19. Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem / pod red. nauk. Jacka J. Błeszyńskiego. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013.

Sygnatura Konin: 96512 Sygnatura Turek: 47500

20. Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem / pod red. nauk. Jacka J. Błeszyńskiego. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005.

Sygnatura Koło: 34469

21. Twoje dziecko jest inne... : informacje i porady praktyczne dla rodziców dzieci zagrożonych niepełnosprawnością bądź dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w wieku 0-7 lat / Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym, 2008.

Sygnatura Konin: bp 5242 Sygnatura Słupca: 28057 Sygnatura Turek: 45123

22. Tyflopsychologia / red. Izabella Kucharczyk, Kornelia Czerwińska. - Wydawnictwo Naukowe PWN

IBUK Libra, 2019

23. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / Barbara Winczura, Beata Cytowska. - Wyd. 5. - Kraków : Oficyna Wydawnicza IMPULS

IBUK Libra, 2014

(4)

24. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red. nauk. Beata Cytowska, Barbara Winczura. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2006.

Sygnatura Konin: 87616 Sygnatura Koło: 35652 Sygnatura Turek: 43319

25. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / red. nauk. Beata Cytowska, Barbara Winczura. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008.

Sygnatura Koło: 35722 Sygnatura Słupca: 30819

26. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011.

Sygnatura Słupca: 29048

27. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju u dzieci z chorobami genetycznymi / red. Teresa Kaczan, Robert Śmigiel. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012.

Sygnatura Konin: 95713 Sygnatura Słupca: 29047 Sygnatura Turek: 47247

28. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami w środowisku rodzinnym / Andrzej Twardowski. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicz IBUK Libra, 2014

29. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z uszkodzonym wzrokiem : poradnik dla nauczycieli / red. Grażyna Walczak. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005.

Sygnatura Konin: 88075 Sygnatura Koło: 35358

30. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z uszkodzonym wzrokiem : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych / red. Grażyna Walczak. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005.

Sygnatura Turek: 43848

31. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z uszkodzonym wzrokiem z dodatkowymi niepełnosprawnościami : poradnik dla nauczycieli / red. Grażyna Walczak. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005.

Sygnatura Konin: 88071 Sygnatura Koło: 35365 Sygnatura Turek: 43852

32. Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole : poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców / pod red. Teresa Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005.

(5)

Sygnatura Konin: 90022, 88076 Sygnatura Koło: 35357

Sygnatura Słupca: 27763 Sygnatura Turek: 43847

33. Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością wzroku - w kręgu diagnozy i terapii / red. Kornelia Czerwińska. - Akademia Pedagogiki Specjalnej

IBUK Libra, 2017

34. Wielość obszarów we współczesnej pedagogice specjalnej / pod red. Zofii Palak, Doroty Chimicz, Agnieszki Pawlak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012.

Sygnatura Konin: 95325 Sygnatura Turek: 46307

35. Wokół edukacji małego dziecka / oprac. Andrzej Krajna - Wrocław : Centrum Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego, 2003.

Sygnatura Konin: 81689 Sygnatura Koło: 38379

36. Wspomaganie rozwoju dzieci ze złożonymi zespołami zaburzeń / red. Andrzej Twardowski. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego, 2005.

Sygnatura Konin: 85826

37. Wspomaganie rozwoju osób z autyzmem : teoria metodyka - przykłady / red. nauk. Jacek J.

Błeszyński. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2004.

Sygnatura Konin: 84257

38. Współczesne tendencje we wczesnej interwencji u dzieci zagrożonych niepełnosprawnością lub niepełnosprawnych : perspektywa edukacyjna / Małgorzata Skórczyńska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006.

Sygnatura Konin: 86610

39. Wybrane aspekty dotyczące możliwości prowadzenia działań wspierających rozwój małych dzieci zagrożonych niepełnosprawnością lub niepełnosprawnych oraz ich rodziny : (na podstawie założeń i efektów wdrażania pilotażu programu rządowego 2005-2007) / Teresa Serafin. - Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2015.

Sygnatura Konin: 96063 Sygnatura Koło: 38947 Sygnatura Turek: 47654

40. Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole / pod red. Sabiny Guz, Jolanty Andrzejewskiej. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2005.

Sygnatura Koło: 34928 Sygnatura Turek: 43915

(6)

41. Wzrastajcie z nami, a nie obok nas : program pracy edukacyjno-terapeutycznej dla dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną i dzieci z autyzmem / Maria Raszewska, Krystyna Szoć. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010.

Sygnatura Konin: 93130 Sygnatura Koło: 36765

Opracowanie: Ewelina Rewers Styczeń 2021

Cytaty

Powiązane dokumenty

► osoby posiadające przygotowanie do pracy z małymi dziećmi o zaburzonym rozwoju psychoruchowym: - pedagog posiadający kwalifikacje odpowiednie do rodzaju

Walden is systematic and comprehensive can not be considered, because it was not the plan of the author, I decided it was worth answering another question: the question whether,

ustalenie, na podstawie diagnozy poziomu funkcjonowania dziecka zawartej w opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych

Dziecko trzyma otwartą dłoń i porusza wszystkimi palcami Gdy się jeden schowa, ile tu zostanie.. Palcami drugiej dłoni zamyka palec pierwszy, pozostałe

pobrania ze strefy studenta Uczeń z zaburzeniami zachowania na lekcji mgr Maria Tuchowska Webinarium. asynchroniczne

Zajęcia sportowe na boiskach pozwalają na ugruntowanie wartości społecznych związanych ze sportem: „Sport uczy dyscypliny, współpra- cy w grupie, a także tego, jak odnosić

Badania prowadziła mgr 1 wonna Sobie ra jsk a. Fin an so­ wało Muzeum Mazowieckie w Płocku.. Pochówki orientowane były na osi zachód-wschód. Zmarłych układano na

Potrafi pracować w zespole WWR: obserwuje, rozumie i interpretuje zachowania i postawy członków zespołu, rodziny wobec siebie oraz dziecka z niepełnosprawnością,