1
Pracownia Prawa Międzynarodowego i Organizacji Międzynarodowych
Poznań, 30 września 2020
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS)
dla przedmiotu: Prawo dyplomatyczne organizacji międzynarodowych na kierunku: Prawo, Prawo Europejskie, Administracja (wykład fakultatywny)
I. Informacje ogólne
1. Nazwa modułu kształcenia:
Prawo dyplomatyczne organizacji międzynarodowych 2. Kod modułu kształcenia:
PDOM (10-PDOM w - preap-s PDOM (10-PDOM w - preap-n
3. Rodzaj modułu kształcenia (obowiązkowy albo fakultatywny):
Fakultatywny 4. Kierunek studiów:
Prawo, Prawo Europejskie, Administracja
5. Poziom studiów (I lub II stopień albo jednolite studia magisterskie):
Studia jednolite magisterskie, Studia I i II stopnia) 6. Profil studiów (ogólnoakdemicki/praktyczny) Ogólnoakademicki
7. Rok studiów:
Różne lata studiów (II-V) 8. Rodzaje zajęć i liczba godzin:
Studia stacjonarne: 30 godzin wykładu
Studia niestacjonarne: 15 godzin wykładu oraz 15 godzin zajęć w ramach e-learningu.
9. Liczba punktów ECTS:
4 ECTS
1
10. Imię i nazwisko, tytuł lub stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy lub osoby prowadzącej zajęcia:
Studia Stacjonarne i Niestacjonarne:
Wykład: prof. dr hab. Tadeusz Gadkowski (taga@amu.edu.pl) 11. Język wykładowy:
Język polski
12.Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-lerning)(tak [częściowo/w całości] nie W roku akademickim 2020/2021 w całości zdalnie (TEAMS), z uwzględnieniem szczególnych regulacji związanych z zapobieganiem i zwalczaniem COVID – 19.
II. Informacje szczegółowe 1. Cel modułu kształcenia:
Uzyskanie przez studentów wiedzy na temat podstawowych instytucji dyplomacji i prawa dyplomatycznego organizacji międzynarodowych
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy są następujące:
Wiedza z zakresu prawa między narodowego publicznego i prawa organizacji międzynarodowych.
Brak szczególnych wymagań w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych.
3. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych dla modułu kształcenia i odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów:
Symbol EU dla modułu
zajęć/przedmiotu
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów EU student potrafi:
Symbole EU dla kierunku studiów PDOM_01 Określić pojęcie i istotę dyplomacji oraz prawa
dyplomatycznego
K_W01-04, K_W06, K_U02
PDOM _02 Zaprezentować problematykę reprezentacji państwa w stosunkach międzynarodowych, zwłaszcza w stosunkach wielostronnych w ramach organizacji międzynarodowych
K_W03, K_W04, K_U01, K_U03
PDOM _03 Określić status organizacji międzynarodowych jako podmiotów prawa międzynarodowego i scharakteryzować istotę i specyfikę ich prawa legacji na wybranych przykładach
(Organizacja Narodów Zjednoczonych, Unia Europejska, Rada Europy)
K_W03. K_W04, K_U01, K_U04
PDOM _04 Zaprezentować problematykę źródeł prawa dyplomatycznego, zwłaszcza w odniesieniu do stosunków pomiędzy państwami i
organizacjami międzynarodowym.
K_W03, K_W04-08, K_U01, K_U03, K_U08, K_U13
1
PDOM _05 Przeprowadzić interpretację tych przepisów w oparciu o przyjęte metody i reguły wykładni traktatów
K_W03, K_W04-08, K_U01, K_U03, K_U08, K_U13
PDOM _06 Zaprezentować problematykę statusu prawnego stałych przedstawicielstw państw przy organizacjach międzynarodowych oraz delegacji państw na konferencjach
międzynarodowych (funkcje, przywileje i immunitety)
K_W03, K_W04,
K_W06,K_W10, K_U01, K_U08, K_U13
PDOM _07 Określić status funkcjonariuszy międzynarodowych, a zwłaszcza ich przywileje i immunitety
K_W03, K_W04, K_W06, K_U01-08, K_U13
PDOM _08 Określić zasady pierwszeństwa i precedencji w organizacjach międzynarodowych na
wybranych przykładach (Organizacja Narodów Zjednoczonych, Unia Europejska, Rada
Europy)
K_W03-07, K_U01- 04,K_U08, K_U13
4. Treści uczenia z odniesieniem do EU dla modułu zajęć/przedmiotu
Opis treści uczenia modułu zajęć/przedmiotu
Symbol/symbole EU dla modułu zajęć/przedmiotu Dyplomacja i prawo dyplomatyczne – pojęcie, istota PDOM_01
Reprezentacja państwa w stosunkach międzynarodowych, zwłaszcza na
forum organizacji międzynarodowych i konferencji międzynarodowych PDOM _02 Organizacje międzynarodowe i ich prawo legacji PDOM _03 Prawo dyplomatyczne organizacji międzynarodowych – istota, źródła i
kodyfikacja PDOM _04-05
Status prawny stałych przedstawicielstw i stałych przedstawicieli państw
przy organizacjach międzynarodowych PDOM _06
Status prawny delegacji państw na konferencjach międzynarodowych PDOM _06 Organizacja międzynarodowa i państwo siedziby – przywileje i immunitety PDOM_07 Status prawny funkcjonariuszy międzynarodowych PDOM _07 Protokół dyplomatyczny organizacji międzynarodowych PDOM _08 Korpus dyplomatyczny przedstawicieli państw przy organizacjach
międzynarodowych PDOM _08
Precedencja w organizacjach międzynarodowych PDOM _08 Precedencja na konferencjach międzymnarodowych PDOM _08
5. Zalecana literatura:
1. J. Sutor, Prawo dyplomatyczne i konsularne, Warszawa 2019
1
2. B. Kuźniak, M. Marcinko, M. Ingelevic-Citak, Orgnizacje międzynarodowe, Warszawa 2017
3. A. Przyborowska Klimczak, W. Staszewski, Prawo dyplomatyczne i konsularne. Wybór dokumentów, Lublin 2009
4. J. Sutor, Leksykon dyplomatyczny, Warszawa 2017 5. T. Orłowski, Protokół dyplomatyczny, Warszawa 2016 Literatura uzupełniająca:
1. W. Góralczyk, S. Sawicki, Prawo międzynarodowe publiczne, Warszawa 2020 2. R. Bierzanek, J. Symonides, Prawo międzynarodowe publiczne, Warszawa 2018
3. G. Grabowska, Prawo dyplomatyczne w stosunkach państw z organizacjami międzynarodowymi, Katowice 1980
4. I. Gawłowicz, Międzynarodowe prawo dyplomatyczne, Warszawa 2016
6. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.:
Informacje takie przekazuje stosownie do potrzeb prowadzący zajęcia.
III. Informacje dodatkowe
1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EU (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i
zaproponować inne)
Metody i formy prowadzenia zajęć ✔
Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień x
Wykład konwersatoryjny x
Wykład problemowy x
Dyskusja x
Praca z tekstem x
Metoda analizy przypadków x
Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna
Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowa
Metoda laboratoryjna
Metoda badawcza (dociekania naukowego)
1
Metoda warsztatowa Metoda projektu Pokaz i obserwacja
Demonstracje dźwiękowe i/lub video
Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Praca w grupach
Inne (jakie?) - x
…
2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EU (proszę wskazać z proponowanych sposobów właściwe dla danego EU lub/i zaproponować inne)
Sposoby oceniania
Symbole
EU dla modułu zajęć/przedmiotu
PDOM_0 1
PDO M _02
PDO M _03
PDO M _04
PDOM _05
PDO M _06
PDO M _07
PDO M _08
Egzamin pisemny x x x x x x x x
Egzamin ustny
Egzamin z „otwartą książką”
Kolokwium pisemne Kolokwium ustne
Test x
Projekt Esej Raport
Prezentacja multimedialna
Egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa) Portfolio
Inne (jakie?) -
…
3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS
1
Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem
30 godzin wykładu (studia stacjonarne) 15 godzin wykładu (studia niestacjonarne) oraz 15 godzin e-learningu
Praca własna studenta*
Przygotowanie do zajęć 10 godzin
Czytanie wskazanej literatury 20 godzin Przygotowanie pracy pisemnej, raportu,
prezentacji, demonstracji, itp.
Przygotowanie projektu
Przygotowanie pracy semestralnej
Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 30 godzin Inne (jakie?) -
…
SUMA GODZIN 90 godzin
LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU
ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 4 punkty
* proszę wskazać z proponowanych przykładów pracy własnej studenta właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne
4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:
bardzo dobry (bdb; 5,0):
a) bardzo dobra znajomość przepisów i orzecznictwa
b) dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie;
dobry (db; 4,0):
a) dobra znajomość przepisów i orzecznictwa
b) dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie;
dostateczny (dst; 3,0):
a) dostateczna znajomość przepisów i orzecznictwa;
b) poprawne formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie.
niedostateczny (ndst; 2,0):
a) niedostateczna znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa cywilnego;
b) niepoprawne formułowanie poglądów i brak ich racjonalnego uzasadniania.
Prowadzący wykład:
………..
Prof. dr hab. Tadeusz Gadkowski
