Grupa I Temat: Moja rodzina
1. Ćwiczenia w parach – rodzice ćwiczą razem z dziećmi.
Marsz- dzieci maszerują unosząc kolana, rodzice idą na palcach. Na sygnał zmiana ról.
Kajakowy spływ – uczestnicy zabawy siadają w rozkroku, jedno za drugim.
Wspólnie pochylają się w tym samym rytmie równocześnie w przód i tył, naśladując ruch wiosłowania.
Rowery – w parach leżenie tyłem, stopy przylegają do siebie. Ręce wzdłuż tułowia. Równoczesne uniesienie nóg, naśladowanie jazdy na rowerze.
Ćwiczenie z elementem czworakowania- rodzic stoi w rozkroku, dziecko przechodzi na czworakach między nogami raz w jedną, raz w drugą stronę.
Pingwiny – rodzice i dzieci próbują chodzić jak pingwiny
Plecy-w-plecy – uczestnicy zabawy siadają na podłodze, plecami do siebie.
Ich nogi są zgięte w kolanach, stopy opierają się o podłogę, tworząc mocną i trwałą podporę z przodu, a ręce podpierają tułów od tyłu. Teraz dziecko
plecami pcha plecy rodzica, sprawdzając, jak silny daje opór, a w rezultacie dochodzi do pewnego rodzaju „walki statycznej.”
2. Wokół mamy i taty – ćwiczenia i zabawy.
• Układanie zdań o rodzicach.
Potrzebne nam będą kartonowe czerwone serca, mazaki.
Dziecko układa zdania o mamie, tacie lub o obojgu rodzicach. Rodzic zapisuje wybrane zdanie na kartonowych czerwonych sercach.
• Liczenie słów w zdaniu.
Rodzic odczytuje utworzone wcześniej zdania, a dziecko liczy w nich słowa i podają ich liczbę. Np.:
Mama to mój największy skarb. (5) Niech tata żyje sto lat! (5)
• Dzielenie na sylaby lub głoski nazw przedmiotów znajdujących się w pokoju.
Dzieci wymieniają co znajduje się w pokoju i dzielą nazwy wymienionych przedmiotów na sylaby lub głoski.
• Podawanie rymów do słów: mama, tata, córka, syn itp.
3. Zabawa orientacyjno-porządkowa ,,Czerwone – zielone”.
Potrzebny nam będzie : czerwony i zielony kartonik. Dziecko biega swobodnie po pokoju lub w ogrodzie. Gdy rodzic podniesie do góry kartonik, dziecko zależnie od pokazanego koloru wykonuje ustaloną uprzednio czynność (na każdy kolor inną). Np.
widząc czerwony kartonik, wykonuje skłon, zielony – staje na jednej nodze, Gdy rodzic opuści kartonik, dziecko przestaje wykonywać ćwiczenie i znów biega.
4. Prace plastyczna
„Portret mojej rodziny” – wykonanie pracy plastycznej –Wycinamy prostokąty i trójkąty na ubrania dla naszych członków rodziny oraz koła na głowy. Przyklejamy
figury na kartkę i dorysowujemy włosy, ręce, nogi, oczy, nos, usta. Można dorysować jakąś scenerię np. łąkę/dom/plażę.kkjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
5. Zabawy matematyczne
„Kwiaty dla taty i mamy” –umieszczamy na dywanie emblematy kwiatów i wazonu.
Następnie mówmy liczbę i prosimy dziecko, aby umieściło w wazonie tyle kwiatów.
Następnie przechodzimy do zdań np.:
Ania włożyła do wazonu 1 czerwony i 2 żółte kwiatki. Ile kwiatów do wazonu włożyła Ania?
W wazonie były 4 kwiaty 2 zwiędły. Ile kwiatów zostało w wazonie?
Marysia podarowała tacie 4 fioletowe i 1 biały kwiat. Ile kwiatów podarowała tacie Marysia?
Przy dodawaniu i odejmowaniu wykorzystujemy emblematy kwiatów.
(Poniżej gotowe ale można wykonać je samemu.)
https://przedszkouczek.pl/wp-content/uploads/2020/04/KwiatyDlaTaty.pdf
RODZINA, MAMA, TATA, BRAT, SIOSTRA, CÓRKA, SYN, MĄŻ, ŻONA
A S Y N U J B G E
O H Y C Ó R K A Y
M Ą Ż L I H Y T A
J U G B R A T Q Ż
T B C S Ł Ą K A O
Y F P I O S A K N
N Q R O D Z I N A
M T R S C A W A Y
U Ś L T A T A K R
R T A R M A M A S
Ż O N A T A L J O
M_MA
A B T Y
TA_A
