• Nie Znaleziono Wyników

RGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W CZEMPINIU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "RGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W CZEMPINIU"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

ZAŁĄCZNIK NR 3 DO STATUTU

RGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W CZEMPINIU

(2)

I. Zakres działań biblioteki szkolnej.

Biblioteka szkolna służy realizacji zadań dydaktyczno – wychowawczych Szkoły oraz wspiera doskonalenie zawodowe nauczycieli. Jest interdyscyplinarną pracownią szkolną, uczestniczy w przygotowaniu uczniów do samokształcenia i edukacji ustawicznej, w tym do korzystania z innych typów bibliotek i ośrodków informacji. Pełni rolę ośrodka informacji w Szkole dla uczniów, nauczycieli i Rodziców.

Stosując właściwe sobie metody, środki i formy pracy, pełni następujące funkcje:

1) kształcąco-wychowawczą poprzez:

a) rozbudzanie i rozwijanie potrzeb czytelniczych i informacyjnych związanych z nauką szkolną, współuczestniczy w realizacji edukacji czytelniczej i medialnej,

b) przygotowanie do korzystania z różnych źródeł informacji – kształtowanie kultury czytelniczej,

c) kształtowanie postaw moralnych zgodnych z ideałami wychowania – pomaganie nauczycielom w doskonaleniu zawodowym,

d) przysposabia uczniów do samokształcenia, przygotowuje do korzystania z różnych źródeł informacji oraz bibliotek,

e) jest pracownią dydaktyczną, w której wykorzystuje się zgromadzone zbiory biblioteczne na zajęciach z uczniami,

2) opiekuńczo-wychowawczą poprzez:

a) współdziałanie z nauczycielami wychowawcami, pedagogiem w rozpoznawaniu uzdolnień i zainteresowań uczniów,

b) otaczanie opieką uczniów szczególnie zdolnych,

c) okazywanie pomocy uczniom mającym trudności w nauce, sprawiającym kłopoty wychowawcze,

d) współpracę z rodzicami uczniów poprzez udzielanie porad na temat wychowania czytelniczego w rodzinie, informowanie o czytelnictwie uczniów, popularyzację i udostępnianie literatury pedagogicznej,

3) kulturalno – oświatową poprzez:

a) zaspokajanie potrzeb kulturalno-rekreacyjnych uczniów,

b) współpracę z Publiczną Biblioteką Pedagogiczną w Kościanie i Biblioteką Publiczną w Czempiniu celem szerszego propagowania różnych imprez czytelniczych,

c) współpracę z innymi instytucjami kulturalnymi miasta (Centrum Kultury).

II. Zadania nauczyciela – bibliotekarza:

1. Praca pedagogiczno – dydaktyczna z czytelnikiem obejmuje:

1) udostępnianie zbiorów bibliotecznych,

2) udzielanie informacji bibliotecznych, rzeczowych, bibliograficznych i tekstowych, 3) realizację programu przysposobienia czytelniczego i informacyjnego,

4) rozmowy z czytelnikami o książkach,

5) kształcenie uczniów jako użytkowników informacji naukowej,

(3)

6) współdziałanie z nauczycielami w zakresie wykorzystania zbiorów bibliotecznych i rozwijania kultury czytelniczej oraz kompetencji czytelniczych uczniów,

7) informowanie nauczycieli o poziomie czytelnictwa uczniów oraz przygotowanie analiz na posiedzenia rad pedagogicznych,

8) prowadzenie z czytelnikami rozmów o książkach, poradnictwo w wyborach czytelniczych,zachęcanie uczniów do świadomego doboru lektury,

9) pracę z aktywem (łącznikami) czytelniczym,

10) analizę stanu czytelnictwa uczniów: śródroczną i roczną,

11) prowadzenie różnorodnych form wizualnej informacji i propagandy książki (napisy, hasła, cytaty, plakaty, prezentacje multimedialne),

12) przygotowanie wystaw i wystawek rocznicowych i okolicznościowych.

13) organizowanie z aktywem bibliotecznym różnych form informacji czytelnictwa, rozwijanie kultury czytelniczej i kompetencji czytelniczych (konkursy czytelnicze, wieczory literackie i spotkania z ciekawymi ludźmi, projekty edukacyjne, lekcje biblioteczne, kiermasze książek).

2. Prace organizacyjno – techniczne obejmują:

1. gromadzenie zbiorów bibliotecznych, 2. opracowanie zbiorów bibliotecznych,

3. inwentaryzację zbiorów bibliotecznych (skontrum),

4. katalogowanie zgodnie z zasadami obowiązującymi w bibliotekarstwie, 5. sporządzanie bibliografii zawartości czasopism,

6. konserwację księgozbioru, 7. selekcję księgozbioru,

8. organizację warsztatu informacyjnego biblioteki szkolnej (księgozbiór podręczny, katalog alfabetyczny i rzeczowy, zestawienia bibliograficzne),

9. organizację udostępniania zbiorów:

1) opracowanie regulaminu czytelni, wypożyczalni i Multimedialnego Centrum Informacji,

2) przekazywanie kompletów książek do pracowni i gabinetów, 3) prowadzenie statystyki wypożyczeń zbiorowych i indywidualnych,

4) prowadzenie zeszytu odwiedzin czytelni i Multimedialnego Centrum Informacji,

10. planowanie zakupów wynikających z zainteresowań czytelników oraz potrzeb szkoły.

3. W zakresie działalności administracyjnej.

Prowadzenie dokumentacji pracy biblioteki szkolnej:

1) księgi inwentarzowe księgozbioru biblioteki szkolnej, 2) księgi inwentarzowe taśm, płyt, przeźroczy,

3) protokoły ubytków,

4) teczka z dowodami wpływów do ksiąg inwentarzowych, 5) dziennik biblioteki szkolnej,

6) zeszyt korzystania z czytelni i Multimedialnego Centrum Informacji,

(4)

7) kartoteki czytelników,

8) plany pracy biblioteki szkolnej,

9) sprawozdania z działalności biblioteki szkolnej (śródroczne, roczne), 10) udział nauczyciela bibliotekarza w inwentaryzacji (skontrum), 11) statystyka wypożyczeń (aktywność czytelnicza uczniów),

12) przejmowanie i przekazywanie protokolarne biblioteki przy zmianie nauczyciela bibliotekarza,

13) uzgadnianie stanu majątkowego z księgowością (grudzień i czerwiec każdego roku).

III. Współpraca z Rodzicami i instytucjami wychowania równoległego.

1. Współpraca z Rodzicami uczniów w zakresie poradnictwa w doborze lektury.

2. Informowanie Rodziców o czytelnictwie uczniów.

3. Popularyzacja i udostępnianie literatury pedagogicznej wśród Rodziców.

4. Współpraca z innymi bibliotekami.

IV. Regulamin wypożyczalni biblioteki szkolnej.

1. Wypożyczalnia udostępnia swe zbiory w każdym roku szkolnym.

2. Godziny pracy biblioteki umożliwiają dostęp do jej zbiorów przed lekcjami, podczas zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu, zgodnie z czasem pracy biblioteki.

3. Biblioteka udostępnia zbiory na czas ferii zimowych i przerw świątecznych.

4. Z biblioteki szkolnej mogą korzystać wszyscy uczniowie, ich Rodzice, nauczyciele oraz pracownicy szkoły.

5. Jednorazowo wolno wypożyczyć trzy książki na okres trzech tygodni.

6. Jeżeli czytelnik nie przeczytał książki, a biblioteka nie ma na nią innych zamówień, może uzyskać jej prolongatę.

7. Lektury szkolne należy zwrócić do biblioteki bezpośrednio po omówieniu ich na lekcji języka polskiego.

8. Uczniowie przygotowujący się do olimpiad, konkursów mają prawo do wypożyczenia jednorazowo większej liczby książek.

9. Do połowy czerwca każdego roku należy obowiązkowo zwrócić wszystkie wypożyczone książki.

10. W zamian za zgubioną lub zniszczoną książkę uczeń winien odkupić taką samą książkę (w przypadkach szczególnych nauczyciel bibliotekarz może wyrazić zgodę na zwrot innej książki o tej samej wartości).

11. Wszelkie uszkodzenia książek, czasopism i innych dokumentów należy zgłosić bibliotekarzowi.

V. Regulamin czytelni biblioteki szkolnej.

1. Czytelnia czynna jest w tych samych godzinach co biblioteka szkolna.

2. Książki z księgozbioru podręcznego udostępniane są wyłącznie na miejscu za zgodą nauczyciela bibliotekarza.

3. Z czytelni mogą korzystać uczniowie i ich Rodzice, nauczyciele i pracownicy Gimnazjum w Borowie.

(5)

4. W czytelni należy zachować ciszę.

5. Czytelnicy zachowujący się głośno, łamiący zasady regulaminu mogą być wyproszeni z biblioteki.

6. Do czytelni zabrania się wnoszenia jedzenia, picia oraz odzieży wierzchniej, teczki szkolne należy odłożyć w wyznaczonym miejscu.

7. Do dyspozycji przebywających w czytelni jest sprzęt Multimedialnego Centrum Informacji, którego wykorzystanie określa odrębny regulamin.

VIII. Regulamin Multimedialnego Centrum Informacji.

1. MCI służy uczniom i pracownikom szkoły jako źródło wiedzy i informacji.

2. Przed korzystaniem z komputera należy wpisać się do „Zeszytu korzystania z komputerów”.

3. Praca przy komputerze jest możliwa po otrzymaniu zgody nauczyciela bibliotekarza.

4. Użytkownik MCI ma możliwość indywidualnego przeglądania stron www w celu wyszukiwania informacji z różnych dziedzin wiedzy w zależności od

potrzeb edukacyjnych.

5. Niedozwolone jest rozpowszechnianie (kopiowanie, instalowanie) programów i oprogramowań oraz korzystanie z nielegalnych płyt CD-ROM i DVD.

6. NIE WOLNO! Wgrywać własnych programów, kasować zainstalowanych, zapisywać dokumentów na twardym dysku.

7. NIE WOLNO! Wykonywać żadnych połączeń technicznych (np. włączać i rozłączać kabli zasilających).

8. Centrum czynne jest w godzinach pracy biblioteki (czytelni) – zabrania się korzystania z MCI w czasie przerw międzylekcyjnych.

9. Wszelkie uszkodzenia lub nieprawidłowości w pracy komputera należy niezwłocznie zgłosić bibliotekarzowi.

10. Przy jednym stanowisku mogą pracować maksymalnie dwie osoby – w przypadku dużej liczby chętnych do korzystania z MCI czas pracy przy komputerze może być ograniczony.

11. Za mechaniczne uszkodzenia sprzętu komputerowego i oprogramowania odpowiada (finansowo) użytkownik (w przypadku nieletnich odpowiedzialność spada na Rodziców lub opiekunów prawnych).

12. Podczas pracy w MCI należy zachować spokój oraz dbać o porządek i przestrzegać elementarnych zasad internauty.

13. W przypadku naruszenia obowiązujących zasad bibliotekarz ma prawo do natychmiastowego przerwania pracy użytkownika.

14. Za nieprzestrzeganie regulaminu użytkownik może zostać pozbawiony prawa korzystania z Centrum na określony czas.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Rodzice/prawni opiekunowie dziecka są zobowiązani do zapoznania się z regulaminem świetlicy oraz do przestrzegania godzin pracy świetlicy szkolnej, a w związku

Udział uczniów w konkursach plastycznych klas IV-VI o tematyce zdrowotnej.. Światowy Dzień bez Tytoniu V-VI

W przypadku uszkodzenia, zniszczenia lub niezwrócenia podręcznika lub materiału edukacyjnego zakupionego ze środków dotacji celowej szkoła może żądać od rodziców ucznia

3) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną

Uczniowie, którzy nie przestrzegają regulaminu świetlicy, będą ponosid konsekwencje w formie kar przewidzianych w prawie szkolnym (Statut, WSO). Dziecko odebrane ze

13) udostępnianie sprawdzonych i ocenionych pisemnych prac kontrolnych oraz innej dokumentacji dotyczącej oceniania ucznia na jego wniosek lub wniosek jego rodziców. Uczeń

6. W świetlicy prowadzone są zajęcia świetlicowe w grupie liczącej do 25 wychowanków. Godzina zajęć świetlicowych trwa 60 minut. Zajęcia świetlicowe prowadzone są na

uczeń odchodzący ze szkoły jest zobowiązany do zwrócenia wypożyczonych podręczników do biblioteki najpóźniej w ostatnim dniu nauki w szkole, z której wypożyczył dokumenty.