• Nie Znaleziono Wyników

Zadania by night grupa pierwszoklasistów niedziela, 24 września 2006

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zadania by night grupa pierwszoklasistów niedziela, 24 września 2006"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Zadania by night

grupa pierwszoklasistów niedziela, 24 września 2006

1. Rozstrzygnać, czy istniej, a takie dwie liczby k, l, że liczby 2, k i 2l maja tak, a sam, a, liczbe cyfr oraz jedna powstaje poprzez permutacj, e (przemieszanie) cyfr drugiej.,

2. Znaleźć wszystkie takie n naturalne, dla których n! jest podzielna przez sume liczb, od 1 do n.

3. Odcinek AB jest średnica okr, egu ω, zaś punkt M jest środkiem łuku AB. Punkt, C leży na krótszym łuku BM a D jest rzutem punktu M na odcinek AC. Pokazać, że AD = BC + CD.

4. Autobus wyrusza z przystanku nr 1 i kończy bieg na przystanku nr 12, gdzie wszyscy pasażerowie wysiadaja. Autobus ma 20 miejsc siedz, acych i tylko tyle osób może nim, jechać. Jaka najwieksza liczba pasażerów może skorzystać z autobusu, jeśli każdy pasażer, jechałby inny odcinek trasy?

1

(2)

Zadania by night

grupa młodsza niedziela, 24 września 2006

1. Rozstrzygnać, czy istniej, a takie dwie liczby k, l, że liczby 2, k i 2l maja tak, a sam, a, liczbe cyfr oraz jedna powstaje poprzez permutacj, e (przemieszanie) cyfr drugiej.,

3. Odcinek AB jest średnica okr, egu ω, zaś punkt M jest środkiem łuku AB. Punkt, C leży na krótszym łuku BM a D jest rzutem punktu M na odcinek AC. Pokazać, że AD = BC + CD.

4. Autobus wyrusza z przystanku nr 1 i kończy bieg na przystanku nr 12, gdzie wszyscy pasażerowie wysiadaja. Autobus ma 20 miejsc siedz, acych i tylko tyle osób może nim, jechać. Jaka najwieksza liczba pasażerów może skorzystać z autobusu, jeśli każdy pasażer, jechałby inny odcinek trasy?

6. Dla trójkata ABC punkty K, L, M s, a odpowiednio środkami łuków okr, egu opisa-, nego BC, CA, AB, które nie zawieraja pozostałego wierzchołka trójk, ata. Odcinki KL i, KM przecinaja AC i AB odpowiednio w P i w Q. Pokazać, że P QkBC.,

2

(3)

Zadania by night

grupa starsza niedziela, 24 września 2006

1. Rozstrzygnać, czy istniej, a takie dwie liczby k, l, że liczby 2, k i 2l maja tak, a sam, a, liczbe cyfr oraz jedna powstaje poprzez permutacj, e (przemieszanie) cyfr drugiej.,

2. Odcinek AB jest średnica okr, egu ω, zaś punkt M jest środkiem łuku AB. Punkt, C leży na krótszym łuku BM a D jest rzutem punktu M na odcinek AC. Pokazać, że AD = BC + CD.

5. Liczby rzeczywiste a, b, c należa do przedziału (0, 1] oraz suma dowolnych dwóch z, nich jest wieksza od 1. Pokazać, że zachodzi:,

a

b + c − 1 + b

c + a − 1 + c

a + b − 1 ­ 3

3

abc

6. Dla trójkata ABC punkty K, L, M s, a odpowiednio środkami łuków okr, egu opisa-, nego BC, CA, AB, które nie zawieraja pozostałego wierzchołka trójk, ata. Odcinki KL i, KM przecinaja AC i AB odpowiednio w P i w Q. Pokazać, że P QkBC.,

3

(4)

Zadania by night

grupa najstarsza niedziela, 24 września 2006

1. Rozstrzygnać, czy istniej, a takie dwie liczby k, l, że liczby 2, k i 2l maja tak, a sam, a, liczbe cyfr oraz jedna powstaje poprzez permutacj, e (przemieszanie) cyfr drugiej.,

5. Liczby rzeczywiste a, b, c należa do przedziału (0, 1] oraz suma dowolnych dwóch z, nich jest wieksza od 1. Pokazać, że zachodzi:,

a

b + c − 1 + b

c + a − 1 + c

a + b − 1 ­ 3

3

abc

6. Dla trójkata ABC punkty K, L, M s, a odpowiednio środkami łuków okr, egu opisa-, nego BC, CA, AB, które nie zawieraja pozostałego wierzchołka trójk, ata. Odcinki KL i, KM przecinaja AC i AB odpowiednio w P i w Q. Pokazać, że P QkBC.,

7. Pokazać, że dla każdej liczby całkowitej dodatniej k istnieje liczba całkowita dodat- nia n taka, że 2k|3n+ 5.

4

Cytaty

Powiązane dokumenty

Ponadto z każdego lotniska da si , e dolecieć do każdego (być może od- , wiedzaj ac inne lotniska).. Udowodnij, że iloczyn dwóch kolejnych kwadryg jest

Wojtek pisze na tablicy ci ag liczb całkowitych należ , acych do przedziału od 1 do , 541 tak, aby pomi edzy każdymi dwoma liczbami równymi w ci , agu wyst , epowała liczba od ,

Dowieść, że wśród 18 kolejnych liczb natu- , ralnych trzycyfrowych istnieje liczba k, dla której

Pokazać, że iloczyn trzech kolejnych liczb całkowitych z których środkowa jest sześcianem liczby całkowitej jest podzielny przez

Erika wybiera jedno z nich, po czym wybrane dziecko daje po jednym , cukierku swoim s asiadom.. Każdy wierzchołek 2006-k ata foremnego pokolorowano na jeden z

Ilość celów szczegółowych jest wynikiem realizacji przydzielonych zadań w bazach właśnie przez czworo kolejnych zajęć. Stworzone warunki umożliwiają dzieciom ze

Samoocena: dzieci odnoszą się do tego, jak się czuły w czasie tego zajęcia, co było łatwe, a co trudne, jak czuje się nasz niepełnosprawny przyjaciel, wykonując zadania dla

Opis przebiegu zajęć: nauczyciel czyta fragment książki Agaty Battek Wycieczka do jaskini – ilustruje tekst. Dzieci ostatecznie dochodzą do wniosku, że bohaterami książki