• Nie Znaleziono Wyników

Ramowy Program Pracy Harcerskiego Klubu Wiedzy o Partii - broszura

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ramowy Program Pracy Harcerskiego Klubu Wiedzy o Partii - broszura"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Związek Harcerstwa Polskiego Komenda Chorągwi w Elblągu

Ram owy P ro gram Pracy

Harcerskiego Klubu Wiedzy o Partii

Elbląg, 1078

i

\

(2)

Związek Harcerstwa Polskiego Komenda Chorągwi

w Elblągu

RAMOW? PROGRAM PRACY HARCERSKIEGO KLUBU WIEDZY 0 PARTII

Elbląg 1978r

(3)

Cele 1 zadania Harcerskiego Klubu Wiedzy a Partii

W Uchwale VI Zjazdu "Jutro Socjalistycznej Polski budujemy duiś", zawierającej program działania naszego Związku na lata 1977-1981, naczelne miejsce zajmuje sprawa kształtowania socjalistycznych postaw dzieci i młodzieży szkolnej.

Wśród wielu inicjatyw wychowawczych podejmowanych i realizowanych przez Związek Harcerstwa Polskiego - szcze­

gólnie wysoką rangę posiadają te, które służyć mają kształ­

towaniu intelektualnych i emocjonalnych więzi uczniów szkół ponadpodstawowych z partią i jej programem. Popularyzacja bowiem i wyjaśnianie polityki partii, uzyskiwanie jej ideo­

logicznych i społecznych uzasadnień stało się w świetle Uchvały VI Zjazdu jednym z podstawowych kierunków pracy idfowo-wychowawczej ZHP. Nakłada to na szczepy HSPS oraz instancje harcerskie wszystkich szczebli - obowiązek dosko­

nalenia aktualnie istniejącego w organizacji systemu prze­

kazywania wiedzy politycznej, a zwłaszcza wiedzy o partii®

Wychodząc na przeciw tym postulatom, uwzględniając jednocześnie zgłaszane w tym temacie potrzeby przez środo­

wisko młodzieży szkół ponadpodstawowych, powołamy w nowymi roku harcerskim w szczepach HSPS na terenie Chorągwi ośrcl*

ki wiedzy o partii, traktując je jako ważny instrument doskonalenia procesu kształcenia politycznego w województw ' elbląskim. Zadaniem ośrodków, dla których przyjęliśmy nazw*

"Harcerskie Kluby Wiedzy o Partii" jest:

- Przygotowanie przodującego w pracy społecznej i nauce a jednocześnie najbardziej dojrzałego politycznie akt HSPS-owskiego do wstąpienia w szeregi kandydatów PZPR?

- upowszechnianie wśród uczniów starszych klas szkół po. , - podstawowych treści marksizmu-leninizmu, wiedzy o idee logii, założeniach programowych, strategii i polityc węzłowych zagadnieniach działalności PZPR.

(4)

Założenia programowo-organizacyjne i wskazówki metodyczne

Program Klubu ściśle koresponduje z treścią podręczni­

ka szkolenia partyjnego pt. "Podstawy ideologii i polityki PZPR" /K1W, Warszawa 1976r/.

Klub Wiedzy c Partii stanowi formę przedkandydackiego przygotowania uczniów do wstąpienia w szeregi, kandydatów partii. Dla wszystkich potencjalnych, kandydatów do PZPR oraz aktyyu HSPS, który powinien wykazać się odpowiednim do zakre­

su swojej działalności przygotowaniem politycznym; udział w Klubie Wiedzf* o Partii stanowi obowiązkową formę kształcenia politycznego. Dlatego też tworzenie zespołu uczestników pawi**., no wynikać z celów jakie może spełniać Klub, założeń program©*, wych oraz zadań formułowanych we własnym zakresie przez in- staął*#* ZHP lub *2ce*p HSPS* I* Klyłfc, należy AołBUwsŚ sł*elut«*jr w sposób świadomy i celowy, co gwarantuje powodzenia jego działalności.

Przy przyjmowaniu słuchaczy do Klubu szczególną uwagę należy zwrócić na kandydatów spośród uczniów przedostatnich klas, nie organizując jednak przyjmowania uczniów z pozosta­

łych klas. Zgodnie z wytycznymi KW PZPR w Elblągu w sorawie rozbudowy szczepów partii w środowisku młodzieży szkół poli­

cealnych i ostatnich klas szkół średnich potencjalnymi kandy­

datami do partii są:

- członkowie rad szczepów HSPS

- członkowie kręgów instruktorskich szkół policealnych - drużynowi i funkcyjni drużyn HSPS

- finaliści Olimpiady Wiedzy o Polsce i Święcie Współczesnym - przodownicy nauki i współzawodnictwa warsztatowego.

Organizatorem Klubu jest komenda szczepu w porozumieniu z POP, która powołuje zgodnie z wytycznymi KW PZPR opiekuna Klubu.

Kierownik Klubu powinien być rekomendowany przez Radę Szczepu po uzgodnieniu z POP szkoły. Powinien aa raz w mie­

siącu zdać sprawozdanie Radzie Szczepu o działalności Klubu.

Pomocy merytorycznej w zakresie wyboru właściwej me­

tody, realizacji programu oraz zasad jego wdrażania u—

dzieła rade programowa powołana na azczeblu Chorągwi, która

- 3 -

ściśle będzie współpracować z Wojewódzkim Ośrodkiem Kształcenia Ideologicznego oraz Ośrodkami Pracy Ideowo-Wychowawczej.

Zajęcia w tym Klubie odbywają się raz w miesiącu, skła­

dają się na nie: wykład, seminaria, spotkania /zalecana różno­

rodność form/. Seminaria i wykłady są przygotowywane i prowadzo­

ne przez nauczycieli - członków partii, lektorów instancji par­

tyjnych I stopnia i KW PZPR w Elblągu.

Zgodnie z wytycznymi KW PZPR w sprawie rozbudowy partii w środowisku uczniowskim pomocy w tym zakresie kierownikowi Klubu udziela opiekun Klubu z ramienia POP.

Dążyć należy do rozwijania na zajęciach seminaryjnych aktywnej i przygotowanej dyskusji, co możliwi cne jest istnie- niem bogatej literatury przedmiotu, jej przystępności oraz łat­

wości otrzymania w bibliotekach i księgarniach. Dlatego też słuchacze powinni otrzymać do samodzielnego opracowania nie­

koniecznie pisemnego kc£*tóretne': żag&dnienie *.>-

nia na zajęciach Klubu. \v

Jednym z kryteriów oceny słuchaczy Klubu powinien być ich aktywny udział w pracy Klubu wyrażający się w stppniu przy­

gotowania do zajęć szkoleniowych.

Na zakończenie zajęć Klubu należy zorganizować rozmowę - dyskusję, w czasie której każdy słuchacz zaprezentuje swoją wiedzę w krótkiej, przemyślanej wypowiedzi. W czasie rozmowy powinien być obecny opiekun z ramienia POP oraz przedstawiciele zatwierdzonej instancji ZHP.

Liczba członków Klubu nie może wynosić m i e j niż 10 osób. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się możliwość two­

rzenia Klubów o charakterze międzyszczepowym, wówczas organiza­

torem Klubu jest Komenda Hufca.

Niezbędną lekturę i pomoce naukowe zabezpieczają komendy hufców współdziałające w tym zakresie z Miejskimi Ośrod­

kami Pracy Ideowo-Wychowawczej.

(5)

- 4 -

Temat 1 Powstanie i historyczna rola marksizmu-lenlnlzmu a/ Społeczne i ideologiczne źródła marksizmu, b/ Trzy części składowe marksizmu,

c/ Leninowski wkład w rozwój marksizmu, d/ Marksizm-l'3ninizm ideologią proletariatu Termin: październik 1978r

Temat 2 Walka klas motoryczna siła rozwo.lu społecznego a/ Marksistowsko-leninowska koncepcja struktury kla­

sowej społeczeństwa i walki klasowej,

b/ Struktura klasowa i skład społeczeństwa socjalisty­

cznego /na przykładzie PRL/

Termin; listopad 1978r

Temat 3 Rewolucyjne tradycje polskiego ruchu rewolucyjnego a/ Klasa robotnicza i masy ludowe w walce o wyzwolenie

społeczne i narodowe przed I wojną światową /"Wielki ProletariatJ SDKPiL, PPS-Lewica/,

b/ Komunistyczna Partia Polski na czele walki mas lu­

dowych przeciwko burżuazyjno-obszamiczym rządom Polski przedwrześniowej,

c/ Polska Partia Robotnicza na czele walki o wyzwolenie narodowe i zwycięstwo rewolucji socjalistycznej, d/ Zjednoczenie polskiego ruchu robotniczego i powsta­

nie PZPR

Termin: grudzień 1978r

Temat 4 Leninowska koncepcją partii nowego tvt>u a/ Pojęcie partii politycznej, typy partii, b/ Geneza ruchu robotniczego /XXw./

Powstanie dwóch nurtów w ruchu robotniczym:

rewolucyjnego i socjalistycznego,

c/ Leninowskie zasady struktury i organizacji partii proletariackiej /zasady awangaraowości partii, za­

sada członkowstwa partii oróz zy.Ba.da centralizmu, demokratycznego/.

Termin: styczeń t^?yr

Temat 5 Chai*akter 1 Istota, kierowniczej roli PZFR

a/ Historyczna rola klasy robotaiozej w walce o socja­

lizm i w budowie socjalizmu, b/ Podstawy kierowniczej roli PZPR:

- wytyczne programu działania dla państwa,

- wyznaczenie członków partii na kierownicze stano­

wiska państwowe i w masowych organizacjach spo­

łecznych,

- kontrola partyjna nad działalnością państwa.

Termin: luty 1979r

Temat 6 Struktura i zaśady organizacyjne PZPR

a/ Rola i znaczenie statutu w życiu partii. Statut jako podstawowy dokument określający główne zadania i formy pracy organizacji partyjnych, struktura władz organizacji partyjnych ich zadania i kompetencje oraz prawa i obowiązki członków partii,

b/ Struktura PZPR,

c/ Centralizm demokratyczny jako podstawa struktury i działania partii.

Termin: marzec 1979r

Temat 7 Prawa 1 obowiązki członka Partii Termin: kwiecień 1979r

Temat 8 Prngram sociallstyczne.1 edukacji społeczeństwa v zawarty w dokumentach PZPR

a/ Program socjalistycznego wychowania i kształtowania socjalistycznej świadomości społecznej narodu zawarty w Uchwale VII Zjazdu PZPR,

b/ Program umacniania państwa i przemian treści patrio­

tyzmu współczesnego Polaka /III Plenum KC PZPR/,

* c/ Zadania partii w pogłębianiu socjalistycznej świa­

domości 1 patriotycznej jedności narodu /VII Plenum KC PZFR/.

__ Termin? maj 1979r

- 5 - \

#

(6)

- 6 -

Formy uzupełniające zakres tematyczny zajęć Harcerskiego Klubu Wiedzy o Partii:

1. Udział członków klubu w zebraniu otwartym Podstawowej Organi­

zacji Partyjnej w zakładzie opiekuńczym, względnie w szkole /grudzień - styczeń/.

2. Udział członków Klubu w czynie partyjnym.

3. Przeprowadzenie przez członków klubu zajęó z wychowania obywatelskiego.

Wykaz podstawowej literatury

1. Podstawy ideologii i polityki FZFR, KiW, W-wa 1976r.

2. XXV Zjazd Komunistycznej Partii Związku Radzieckiego.

Podstawowe Dokumenty. W-wa 1976

3. 0 co walczymy? Deklaracja programowa PPR* Podstawy nauki marksizmu-leninizmu, Wypisy. Warszawa 1976r

ba VI Zjazd PZPR. Podstawowe materiały i dokumenty. W-wa 1972.

5. VII Plenum KC PZFR. W-wa 1972.

6. VII Zjazd FZFR3 Podstawowe materiały i dokumenty. W-wa 1975.

7. III, V, VIII i IX Plenum KC PZPR, 8* VII Planum KC PZPR.

9. Statut PZPR, W-wa 1976

10* Podstawowa organizacja PZPR ./seria; Partia - Społeczeństwo - Propaganda/ Warszawa 19?6r

Przeźrocza i plansze będące w posiadaniu Miejskich Ośrodków Pracy Ideowo-Wychowawczej.

(7)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Przeprowadzone analizy wykazały, że badana młodzież szkół średnich po- jęcie dobrej pracy wiąże z takimi aspektami, jak wysokie zarobki, poczucie sa- tysfakcji oraz

Karta z treściami dla uczniów szkół średnich i starszych klas podstawówki... KLIMATYCZNA

funkojonalnel r»prawowanaj w ramach obowiązków nadzoru przez pracowników na kierowniczych stanowiskach pracy oraz przez podlegle im komórki funkcjonalne* Ten rodzaj kontroli

Zakłady wykonuję usługi: przewijanie silników, naprawo prądnic i rozruszników Wffto-. < t bodowych, ładowanie akumulatorów, naprawo *meehar»izewaneg« sprzętu

W czasie studiów był członkiem Związku Młodzieży Polskiej „Zet”, a w latach 1912-1913 pełnił funkcję prezesa Zjednoczenia Młodzieży Polskiej za granicą i Bratniej

Kwestionariusz ankiety podzie- lono na cztery części: w pierwszej starano się ustalić postawy przedsiębiorcze poprzez określenie wybranych cech osobowościowych i dokonanie

Okres wojenny biskup Miron spędził jako hierarcha Caransebeş, na którą to posługę powołany został w roku 1909. Tym razem terenem jego społecznej i duszpasterskiej pracy

riach i kursach organizowanych przez KC i Ktf PZPR w Elblągu oraz we wszystkich formach działalności informacyjno-odczytowej prowadzonej przez KW i KM PZPR w Elblągu.. Miejska