PRACOWNIA DOZYMETRII PROMIENIOWANIA JONIZUJĄCEGO
Instytut Fizyki
Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie
Numer ćwiczenia
C12
Temat ćwiczenia
Kontrola skażenia powierzchni substancjami promieniotwórczymi (symulacja)
I. Cel ćwiczenia
Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z metodą bezpośrednią kontroli skażenia powierzchni substancjami promieniotwórczymi przy zastosowaniu sondy licznikowej.
II. Wstęp teoretyczny
Istotnym zagadnieniem związanym z użytkowaniem źródeł promieniotwórczych jest możliwość powstawania skażenia promieniotwórczego. Skażenie promieniotwórcze to skażenie przedmiotów, pomieszczeń, środowiska lub osób przez niepożądaną obecność substancji promieniotwórczych.
III. Zagadnienia kolokwium wstępnego Promieniotwórczość naturalna i sztuczna Źródła promieniotwórcze (zamknięte i otwarte)
Skażenie promieniotwórcze (skażenie osobiste wewnętrzne i zewnętrzne, skażenie powierzchni)
Metody kontroli skażeń osobistych i skażeń powierzchni (metoda bezpośrednia i pośrednia), usuwanie skażeń
IV. Wykaz używanych przyrządów
Program do symulacji „RadTracing”, komputer V. Kolejność wykonywania czynności
1. Uruchomienie programu symulacji RadTracing:
W tym celu należy:
(a) ustawić wyłącznik miernika w pozycji ON
(b) kliknąć na znaku strzałki w lewym górnym rogu ekranu (RUN) (c) Kliknąć START SIMULATION
2. Pomiar natężenia promieniowania W tym celu należy:
(a) ustawić napięcie pracy licznika HV=400 V (0,4 kV) (b) ustalić czas zliczeń 30 s (5 × 0,1 min)
(c) ustawić licznik GM na stole w pozycji A (kolumna) – 1 (wiersz)
(d) dokonać pomiaru liczby zliczeń w wybranym przedziale czasu przez wybranie funkcji COUNT na mierniku
(e) przesuwając licznik na kolejne pola aż do I-15 powtarzać p-kt (d) notując wyniki w odpowiedniej tabeli
(f) zakończyć symulację przez kliknięcie przełącznika na pozycję OFF
PRACOWNIA DOZYMETRII PROMIENIOWANIA JONIZUJĄCEGO
Instytut Fizyki
Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie VI. Uzyskane wyniki
Wyniki pomiarów zanotować w tabeli:
A B C D E F G H I J
1 2 ...
Opracowanie wyników:
(a) otrzymane wyniki podzielić na 8 do 10 klas i obliczyć wartość średnią w każdej klasie
(b) każdej wartości w klasie przypisać nową wartość równą wartości średniej w klasie i utworzyć w ten sposób nową tabelę wartości
(c) na podstawie nowej tabeli narysować wykresy łącząc ze sobą punkty o tej samej liczbie zliczeń (oś z)
Opracowanie ćwiczenia powinno zawierać:
- protokół z wykonania ćwiczenia - tabelę z wynikami obliczeń
- wykresy w trójwymiarowym układzie współrzędnych XYZ oraz wykresy w płaszczyznach XY, XZ i YZ w dwuwymiarowym układzie współrzędnych
- wnioski VII. Bibliografia
1. W.Gorączko: Radiochemia i ochrona radiologiczna, Wyd. Politechniki Poznańskiej, Poznań 2003
2. Człowiek i promieniowanie jonizujące, pod red. A. Hrynkiewicza, PWN Warszawa 2001
3. Sz.Szczeniowski: Fizyka doświadczalna, cz.VI Fizyka jądra i cząstek elementarnych, PWN, Warszawa 1974
