Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu i kod
(wg planu studiów): Materiałoznawstwo, B12 Nazwa przedmiotu (j. ang.): Materials science
Kierunek studiów: inżynieria środowiska Poziom studiów: studia I stopnia
Profil: praktyczny
Forma studiów: stacjonarne/niestacjonarne
Punkty ECTS: 1
Język wykładowy: język polski Rok akademicki: 2019/2020
Semestr: II
Koordynator przedmiotu: dr inż. Andrzej Studziński
Elementy wchodzące w skład programu studiów
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla przedmiotu
Rodzaje i cechy materiałów stosowanych w budownictwie. Analiza własności wybranych materiałów budowlanych.
Liczba godzin zajęć w
ramach poszczególnych form zajęć według planu studiów:
stacjonarne: wykład – 15 h, ćw. audytoryjne - 15 h niestacjonarne: wykład – 5 h, ćw. audytoryjne - 10 h
Opis efektów uczenia się dla przedmiotu
Kod efektu przedmiotu
Student, który zaliczył przedmiot zna i rozumie/potrafi/jest gotów do:
Powiązanie z KEU
Forma zajęć dydaktycznyc
h
Sposób weryfikacji i oceny efektów
uczenia się
B12_W01 potrafi zdefiniować podstawowe cechy techniczne materiałów budowlanych oraz ich zastosowań
K_W09 wykład kolokwium
B12_U01 umie dokonać wyboru materiałów do określonych funkcji budowlanych
K_U01, K_U04,
ćw. wykonanie i wygłoszenie
K_U11 referatu B12_U02 potrafi dokonać wyboru materiałów przeznaczonych
do budowy instalacji i sieci komunalnych
K_U01,
B12_K01 rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu, m.
in. poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki inżynierskiej z zakresu nowoczesnych rozwiązań materiałowych w budownictwie w sposób powszechnie zrozumiały
K_K06 wykład, Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Całkowita liczba punktów ECTS: (A + B)
1
Stacjonarne Niestacjonarne
A. Liczba godzin
kontaktowych z podziałem na formy zajęć oraz liczba punktów ECTS uzyskanych w ramach tych zajęć: B. Formy aktywności
studenta w ramach samokształcenia wraz z planowaną liczbą godzin na każdą formę i liczbą
punktów ECTS:
przygotowanie referatu
przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego
w sumie: C. Liczba godzin zajęć
kształtujących umiejętności praktyczne w ramach przedmiotu oraz związana z tym liczba punktów ECTS:
udział w ćwiczeniach
praca praktyczna samodzielna
w sumie:
110
Dodatkowe elementy (* - opcjonalnie) Szczegółowe treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć:
Wykłady:
Omówienie cech technicznych materiałów stosowanych w budownictwie.
Ceramika budowlana. Materiały kamienne. Kruszywa budowlane.
Spoiwa budowlane. Zaprawy budowlane. Betony. Drewno i wyroby drewnopochodne. Lepiszcza budowlane. Szkło budowlane.
Materiały metalowe. Materiały termoizolacyjne. Tworzywa sztuczne.
Ćwiczenia audytoryjne:
Omówienie zakresu norm europejskich i krajowych dotyczących wyrobów budowlanych. Analiza własności wybranych materiałów budowlanych zgodnie z tematyką poruszaną na wykładzie.
Metody i techniki kształcenia:
Wykłady, ćwiczenia audytoryjne, dyskusja.
* Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń
poprawkowych, a także warunki dopuszczenia do egzaminu:
-
* Zasady udziału w
poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa:
-
Sposób obliczania oceny końcowej:
Ocena końcowa przedmiotu to średnia arytmetyczna oceny z kolokwium, przygotowania i wygłoszenia referatu, biorąc pod uwagę aktywność i obecność na zajęciach.
* Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach:
-
Wymagania wstępne i dodatkowe, szczególnie w odniesieniu do sekwencyjności przedmiotów:
Przedmioty wprowadzające: Fizyka, Chemia
Zalecana literatura: Lichołai L., Szalach A., (2005): Materiały budowlane. Politechnika Rzeszowska, Rzeszów.
Dobrzański L. A., (2002): Podstawy nauki o materiałach i
metaloznawstwo. WNT. Gliwice-Warszawa.
Blicharski M. (1998): Wstęp do inżynierii materiałowej. WNT.
Warszawa.
Przybyłowicz K., Przybyłowicz J., (2004): Materiałoznawstwo w pytaniach i odpowiedziach. WNT, Warszawa.
Dobrzański L. A., (2006): Materiały inżynierskie i projektowanie materiałowe. WNT. Gliwice-Warszawa.
B13. Budownictwo
Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu i kod
(wg planu studiów): Budownictwo, B13 Nazwa przedmiotu (j. ang.): Civil Engineering Kierunek studiów: inżynieria środowiska Poziom studiów: studia I stopnia
Profil: praktyczny
Forma studiów: stacjonarne/niestacjonarne
Punkty ECTS: 4
Język wykładowy: język polski Rok akademicki: 2019/2020
Semestr: III
Koordynator przedmiotu: dr inż. Tomasz Pytlowany
Elementy wchodzące w skład programu studiów
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla przedmiotu
Charakterystyka poszczególnych elementów budynku. Konstrukcje podstawowych elementów budynku.
Liczba godzin zajęć w
ramach poszczególnych form zajęć według planu studiów:
stacjonarne: wykład – 15 h, ćw. projektowe - 30 h niestacjonarne: wykład – 15 h, ćw. projektowe - 15 h
Opis efektów uczenia się dla przedmiotu
Kod efektu przedmiotu
Student, który zaliczył przedmiot zna i rozumie/potrafi/jest gotów do:
Powiązanie z KEU
Forma zajęć dydaktycznych
Sposób weryfikacji i oceny efektów
uczenia się
B13_W01 potrafi zdefiniować podstawowe elementy budynku K_W03 wykład egzamin B13_W02 potrafi opisać różne konstrukcje podstawowych
elementów budynku
K_W03 wykład egzamin
B13_U01 potrafi dokonać wyboru rozwiązania elementów konstrukcyjnych budynku
K_U01, ćw. wykonanie
projektu
K_U11 B13_U02 potrafi dokonać wyboru materiałów
konstrukcyjnych, izolacji termicznej, akustycznej i wodnej
K_U01, K_U11
ćw. wykonanie projektu
B13_U03 umie przeprowadzić obliczenia statyczne wybranych elementów konstrukcyjnych budynków
K_U09 ćw. wykonanie
zadania B13_K01 potrafi krytycznie ocenić swoją wiedzę K_K01 wykład, ćw. dyskusja
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Całkowita liczba punktów
ECTS: (A + B)
4
Stacjonarne Niestacjonarne
A. Liczba godzin
kontaktowych z podziałem na formy zajęć oraz liczba punktów ECTS uzyskanych w ramach tych zajęć: B. Formy aktywności
studenta w ramach samokształcenia wraz z planowaną liczbą godzin na każdą formę i liczbą
punktów ECTS:
praca nad obliczeniami do projektu praca nad sprawozdaniami/projektami przygotowanie i obecność na egzaminie praca w czytelni, w sieci
w sumie: C. Liczba godzin zajęć
kształtujących umiejętności praktyczne w ramach przedmiotu oraz związana z tym liczba punktów ECTS:
udział w ćwiczeniach
praca praktyczna samodzielna
w sumie:
114
Dodatkowe elementy (* - opcjonalnie) Szczegółowe treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć:
Wykłady:
Zagadnienia ogólne. Zasady sporządzania dokumentacji projektowej.
Wykopy budowlane. Prowadzenie prac ziemnych. Fundamenty budynków. Rodzaje fundamentów i zakres ich stosowania. Ściany.
Konstrukcje i obliczenia. Przemysłowe wykonywanie ścian. Stropy.
Typy, konstrukcje i obliczenia. Schody i pochylnie. Rozwiązania i konstrukcje. Dachy. Pokrycia dachowe. Stolarka okienna i drzwiowa.
Ćwiczenia projektowe:
Projekt budynku niskiego wznoszonego metodą tradycyjną wraz z wybranymi obliczeniami statycznymi elementów budynku.
Metody i techniki kształcenia:
Wykłady, ćwiczenia projektowe, dyskusja.
* Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń
poprawkowych, a także warunki dopuszczenia do egzaminu:
-
* Zasady udziału w
poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa:
-
Sposób obliczania oceny końcowej:
Ocena końcowa przedmiotu to średnia arytmetyczna ocen z egzaminu i zaliczenia z ćwiczeń (wykonanie projektu), biorąc pod uwagę aktywność i obecność na zajęciach.
* Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach:
-
Wymagania wstępne i dodatkowe, szczególnie w odniesieniu do sekwencyjności przedmiotów:
Przedmiot wprowadzający: Rysunek techniczny
Zalecana literatura: Ahmad M., (2009): Budownictwo ogólne. Podstawy budownictwa. Cz. 1.
PWSZ, Krosno.
Markiewicz P., (2006): Budownictwo ogólne dla architektów, Wydawnictwo "ARCHI-PLUS", Kraków.
Stefańczyk B. (red.), (2005): Budownictwo ogólne, t 1.- materiały i wyroby budowlane, Arkady Sp. z o.o., Warszawa.
Lichołai L. (red.), (2008): Budownictwo ogólne, t.3 - elementy budynków, podstawy projektowania, Arkady Sp. z o.o., Warszawa.
Neufer E., (1995): Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego, Arkady, Warszawa