4.2. Prezentacja studiów przypadku dotyczących form współpracy na przykładzie
4.2.2. MAHLE Behr Ostrów Wlkp. Park Tech. Sp. z o.o
Charakterystyka przedsiębiorstwa
MAHLE Behr Ostrów Wlkp., Park Tech. Sp. z o.o., powstało w 2012 roku (pod
ówczesną wtedy nazwą DELPHI Polska Park Technologiczny Sp. z o.o., Sp. k.) z inicjatywy i na bazie wcześniejszych wieloletnich doświadczeń w zakresie wspierania
przez spółkę Delphi Poland S.A. Oddział Ostrów Wlkp. lokalnej i regionalnej przedsiębiorczości głównie z sektora motoryzacyjnego. Decydenci koncernu dostrzeli
35%
26%
8%
8%
7%
7%
6% 3%
możliwość dalszego rozwoju w firmie/szkolenia
wysoka pensja
zakwaterowanie
praca w miłej atmosferze
dojazd/lokalizacja
praca w znanym rozwijającym się przedsiębiorstwie
ciekawa praca (brak monotoni)
nowe technologie
176 potrzebą stworzenia spółki zadaniowej ukierunkowaną na rozwój innowacji i rozwój sektora MŚP na terenie województwa wielkopolskiego i na tejże kanwie zainicjowali
projekt budowy swoistego centrum transferu technologii, jednocześnie ubiegając się o dofinansowanie na jego budowę z Regionalnego Programu Operacyjnego
Województwa Wielkopolskiego na lata 2007-2013.342 Działalność Parku Technologicznego bazuje na systemie wspomagającym przepływ innowacji bezpośrednio do współpracujących przedsiębiorstw, zwiększając jednocześnie ich zdolności absorpcyjne w tym zakresie i prowadząc do wzrostu konkurencyjności i innowacyjności. Zatem
opracowany projekt przedsiębiorstwa start-up wpisywał się w zapotrzebowanie na innowacje dla tego regionu. MAHLE Behr Ostrów Wlkp., Park Tech. Sp. z o.o. skupia
swoją działalność na rozwoju konstrukcji wyrobów, rozwoju koncepcji wytwarzania oraz walidacji wyrobów. W Parku Technologicznym funkcjonuje również prototypownia (wykonywanie prototypów we wstępnej fazie projektowania, rozwój procesów wytwarzania, produkcji partii prototypowych), laboratorium badawcze i pomiarowe (badania wydajności, wytrzymałości, badania korozyjne i struktury materiałowej), narzędziownia (rozwój koncepcji oprzyrządowania i jego konstrukcja). Grupę odbiorców projektu stanowią przede wszystkim lokalni oraz regionalni przedsiębiorcy z sektora MŚP z branży motoryzacyjnej oraz osoby biorące udział w praktykach i stażach szkół technicznych. W latach 2013-2016 przedsiębiorstwo zatrudniało około 30 pracowników.
W 2015 roku koncern MAHLE przejął spółkę, jednocześnie zmieniając nazwę na MAHLE Behr Ostrów Wlkp., Park Tech. Sp. z o.o. Obecnie przedsiębiorstwo zatrudnia ponad 300 pracowników343.
Strategia personalna przedsiębiorstwa
Rok 2017 dla przedsiębiorstwa jest bogaty w wyzwania przed którymi stoi.
Najistotniejszym jest pozyskanie 70 inżynierów do działu badań i rozwoju. Zatem strategia personalna MAHLE Behr Ostrów Wlkp. Park Tech. Sp. z o.o., skoncentruje swoją uwagę na pozyskaniu pracowników z wysokim potencjałem i wysokim poziomem kompetencji technicznych (umiejętność czytania rysunku technicznego, wiedza z zakresu działania czujników indukcyjnych, odbiciowych, czytników kodów, siłowników pneumatycznych,
342 Działanie 1.4. „Wsparcie przedsięwzięć powiązanych z Regionalną Strategią Innowacji”. Schemat 1 – Kompleksowe wsparcie świadczenia usług dla przedsiębiorstw. Projekt jest zgodny z Regionalną Strategią Innowacji dla Wielkopolski na lata 2010-2020 i jej aktualizacją.
343 Dane na styczeń 2017
177 siłowników pneumatyczno – hydraulicznych, sterowników PLC, systemów wizyjnych, programowania robotów), kompetencji interpersonalnych (efektywnej komunikacji,
organizacji pracy, umiejętności rozwiązywania problemów, pracy zespołowej) oraz umiejętności zarządzania projektami. Strategia personalna jest ściśle skorelowana z planami rozwojowymi przedsiębiorstwa, obejmującymi między innymi: przejęcie praco- i kosztochłonnych badań laboratoryjnych z centrali MAHLE do przedsiębiorstwa,
utrzymanie na wysokim poziomie integracji wertykalnej (vertical integration) i automatyzację procesu montażu. Dlatego też, poza pozyskaniem pracowników niezbędne
jest podejmowanie działań związanych z zatrzymaniem pracowników w organizacji, gdyż stanowią oni źródło przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstwa. Szczególnie ważnym elementem strategii jest program retencyjny dla talentów.
Cel współpracy przedsiębiorstwa z podmiotami sektora edukacji
MAHLE Behr Ostrów Wlkp. Park Tech. Sp. z o.o., jest stosunkowo młodym przedsiębiorstwem, niemniej jednak już dzisiaj zarząd spółki widzi potrzebę współpracy z podmiotami sektora edukacji. Współpraca ta koncentruje się na dwóch celach:
udział przedsiębiorstwa w zwiększeniu wpływu na kompetencje, jakie będą posiadali absolwenci szkól i uczelni, poprzez realizowanie staży dla uczniów szkół średnich i studentów uczelni wyższych,
pozyskanie wysoko wykwalifikowanych pracowników do zespołu zajmującego się obszarem badawczo-rozwojowym.
Ważnym aspektem współpracy przedsiębiorstwa z podmiotami sektora edukacji są działania wizerunkowe wśród szkół i uczelni, pozwalające na promowanie przedsiębiorstwa oferującego pracę w różnicowanym zespole inżynierów, którzy odnoszą sukcesy w zakresie przełomowych, innowacyjnych rozwiązań opartych na nowych technologiach, wykorzystywanych w branży motoryzacyjnej.
Staże w ramach projektu „Czas Zawodowców BIS – zawodowa Wielkopolska”
MAHLE Behr Ostrów Wlkp. Park Tech. Sp. z o.o., od 2015 roku współpracuje z Politechniką Poznańską oraz Zespołem Szkół Transportowych w Ostrowie
Wielkopolskim w ramach pozakonkursowego projektu „Czas zawodowców BIS – zawodowa Wielkopolska”. Jest to projekt w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego 2014+ i realizowany jest do 30 czerwca 2022 roku przez
178 Samorząd Województwa Wielkopolskiego (Departament Edukacji i Nauki Urzędu
Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego) oraz Politechnikę Poznańską we współpracy z zainteresowanymi samorządami, pracodawcami i szkołami zawodowymi.
Projekt ten jest następcą projektu „Czas zawodowców – wielkopolskie kształcenie zawodowe”, który cieszył się wśród pracodawców wielkim zainteresowaniem.
Przedsiębiorstwo w ramach projektu angażuje się we wsparcie rozwoju
zawodowego uczniów i nauczycieli, dostosowując systemy kształcenia i szkolenia do potrzeb rynku. Istotne elementy programu mają na celu ułatwianie uczniom
przechodzenia z etapu kształcenia do etapu zatrudnienia, wzmacnianie systemów kształcenia i szkolenia zawodowego i ich jakości, w tym poprzez mechanizmy prognozowania umiejętności (badanie kompetencji wybranych zawodów np. technik mechatronik), dostosowania programów nauczania oraz tworzenia i rozwoju systemów uczenia się poprzez realizowanie u pracodawcy praktycznej nauki zawodu. Współpraca w zakresie realizacji staży w przedsiębiorstwie przyczynia się do zdobycia praktycznego doświadczenia zawodowego i umiejętności zawodowych przez stażystę oraz zwiększenia się szans na zatrudnienie, poprzez z jednej strony na poprawę pozycji stażysty na rynku pracy, z drugiej pozyskanie pracownika z kompetencjami poszukiwanymi przez przedsiębiorstwo. Od 2015 roku MAHLE Behr Ostrów Wlkp. Park Tech. Sp. z o.o., zrealizowało 15 staży w ramach projektu, dla uczniów z zawodu technik mechatronik.
Staże zawodowe odbywają się na podstawie umowy o współpracy w ramach projektu „Czas zawodowców BIS – zawodowa Wielkopolska” zawartej pomiędzy
Politechniką Poznańska, stażystą i przedsiębiorstwem. Staże trwają 150 godzin i zasadniczo realizowane są w przedsiębiorstwie w okresie ferii letnich. W roku 2017
przedsiębiorstwo przyjęło na staż zawodowy 3 stażystów, którzy realizowali staż w trakcie roku szkolnego, poza godzinami lekcyjnymi.
Ważnym aspektem uczestnictwa w projekcie jest zapewnienie wysokiej jakości realizowanych staży zawodowych. W związku z tym, liczba stażystów, o którą ubiega się przedsiębiorstwo jest uzależniona od jego wielkości i zdolności do zapewnienia odpowiedniej jakości i tym samym, przedsiębiorstwo podlega licznym obowiązkom, wynikającym z umowy o współpracy w ramach projektu, w tym:
wyznaczenie opiekuna stażysty (na jednego opiekuna nie może przypadać jednocześnie więcej niż 6 stażystów),
179
zapewnienie miejsca pracy, wyposażonego w niezbędne sprzęty i narzędzia,
monitorowanie postępów nabywania nowych umiejętności przez stażystę,
nadzór nad stopniem realizacji treści i celów edukacyjnych oraz regularne udzielanie stażyście informacji zwrotnej.
Podstawą zakończenia stażu jest przeprowadzenie oceny stażysty i wydanie certyfikatu potwierdzającego zrealizowanie stażu w kontentym zawodzie. Opiekun stażysty dokonuje oceny kompetencji zawodowych, wynikających z programu stażu.
Co istotne, opiekun przeprowadza ocenę kompetencji przed rozpoczęciem stażu i po jego zakończeniu. Ponadto, kryteria oceniania dotyczą rzetelności wykonywania przez stażystę wszystkich zadań. W szczególności przy dokonywaniu oceny344 uwzględnia się:
przestrzeganie dyscypliny pracy,
właściwą postawę i kulturę osobistą, punktualność,
stopień opanowania kompetencji i umiejętności zawodowych wskazanych w programie stażu,
organizację pracy,
samodzielność podczas wykonywania zadań,
jakość wykonywanej pracy,
poszanowanie mienia pracodawcy,
przestrzeganie przepisów bhp,
umiejętności pracy w zespole.
Stażyści uczestniczący w projekcie mają możliwość otrzymania stypendium stażowego, wypłacanego przez Politechnikę Poznańską, a pracodawca refundację dodatku dla wynagrodzenia opiekuna stażysty (do tej pory, przedsiębiorstwo nie skorzystało z tej opcji).
Efekty345 współpracy przedsiębiorstwa w zakresie wybranej formy
Już dzisiaj przedsiębiorstwo dostrzega wymierne efekty udziału w projekcie
„Czas zawodowców BIS – zawodowa Wielkopolska”. Po pierwsze, ma możliwość
344 Stopnie oceny: niedostateczny, dopuszczający, dostateczny, dobry, bardzo dobry, celujący.
345 Ocena skuteczności tej formy współpracy mierzona jest liczbą aplikacji na staże oraz późniejsze zainteresowanie ofertą pracy w przedsiębiorstwie.
180 wpływania na system kształcenia i szkolenia młodego pokolenia, wchodzącego na rynek pracy, chociażby poprzez uczestnictwo w dyskusjach, dotyczących wdrażania działań
mających na celu poprawę szkolnictwa zawodowego. Po drugie, może angażować się w badania na temat kompetencji uczniów szkół technicznych, w celu doskonalenia
projektu i realnie wpływać na zwiększanie kompetencji młodych ludzi. W końcu, jest to doskonałe źródło pozyskiwania pracowników o kompetencjach poszukiwanych przez przedsiębiorstwo, dzięki budowaniu relacji z lokalnymi podmiotami sektora edukacji.
Udział w projekcie umożliwia także korzystanie z platformy internetowej system.zawodowcy.org, który pomaga rekrutować pracowników spośród absolwentów szkół technicznych z całej Wielkopolski.
Spośród 15 stażystów realizujących staże w przedsiębiorstwie, na chwilę obecną 7 z nich znalazło zatrudnienie w narzędziowni i prototypowni. Kolejni brani są pod uwagę w procesie rekrutacyjnym w najbliższych miesiącach.
W roku 2017 przedsiębiorstwo zamierza podpisać trójstronne porozumienie o współpracy na rzecz realizacji projektu „Czas zawodowców BIS – zawodowa
Wielkopolska”, realizowanego w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020. Interesariuszami owego porozumienia będzie Województwo Wielkopolskie, Politechnika Poznańska i MAHLE Behr Ostrów Wlkp. Park Tech. Sp. z o.o.