Rżysko J., Rajfert T., Zbiór zadań ze statyki i wytrzymałości materiałów, PWN, Warszawa

Zaleca się najnowsze wydania

B. Sposoby weryfikacji i oceny efektów

7. Rżysko J., Rajfert T., Zbiór zadań ze statyki i wytrzymałości materiałów, PWN, Warszawa

Nazwa zajęć Programowanie II

Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną (CL) Egzamin (K)

Liczba punktów ECTS 4

Kierunek studiów

Edukacja Techniczno-Informatyczna (ETI)

profil studiów poziom studiów

zajęcia obowiązkowe dla

kierunku

zajęcia do

wyboru semestr/y

Edukacja

techniczno-informatyczna SPS tak

II Dyscyplina

Informatyka

Prowadzący zajęcia

Formy zajęć

Liczba godzin Liczba

punktów

Przygotowanie do zajęć ( w tym do sprawdzianów, sprawdzianów dodatkowych, konsultacje itp.)

Bieżąca praca z literaturą i

dostępnymi materiałami związanymi z przedmiotem, uzupełniającymi lub poszerzającymi wiedzę

Laboratorium 30 45 3

Przygotowanie do zajęć ( w tym do sprawdzianów, sprawdzianów dodatkowych, konsultacje itp.)

Bieżąca praca z literaturą i

dostępnymi materiałami związanymi z przedmiotem, uzupełniającymi lub poszerzającymi wiedzę

Rozwiązywanie problemów (zadań, projektów) poza zajęciami

Razem 45 60 4

Metody dydaktyczne

 Wykład wspierany prezentacjami multimedialnymi

 Ćwiczenia laboratoryjne w tym praca metodą projektu oraz realizacją doświadczeń

 Konsultacje indywidualne i grupowe Wymagania wstępne

Ewentualna znajomość podstaw programowania na poziomie podstawowym. Zaliczenie przedmiotu Programowanie I.

Cele przedmiotu

 Opanowanie podstaw programowania w zakresie programowania strukturalnego i obiektowego na przykładzie języka skryptowego PHP lub C++.

 Zapoznanie z wytwarzaniem podstawowych aplikacji wiersza poleceń oraz aplikacji serwerowych.

 Kształcenie dobrych nawyków programistycznych.

 Przygotowanie do pracy nad bardziej zaawansowanymi zagadnieniami programistycznymi na innych

przedmiotach.

Treści programowe

 Wprowadzenie do modelu obiektowego: przestrzeń nazw, klasy, obiekty, atrybuty, metody, dziedziczenie, interfejsy, klasy abstrakcyjne, zakresy widoczności

 Zaawansowany model obiektowy, np.: late static binding, klonowanie obiektów, klasy i funkcje anonimowe, traits, refleksja.

 Komunikacja i obsługa baz danych na przykładzie relacyjnej bazy danych, np. MySQL

 Wprowadzenie zagadnienia wzorców projektowych na przykładach

 Wstęp do testowania aplikacji: testy jednostkowe

 Kultura pracy z kodem, konwencje programowania, dobre praktyki Efekty uczenia się:

Wiedza

[W_01] zna paradygmaty programowania: programowanie strukturalne, programowanie obiektowe

[W_02] zna dobre praktyki programistyczne

[W_03] rozumie podstawowe problemy programistyczne [W_04] zna podstawowe narzędzia programistyczne [W_05] zna podstawowe instrukcje wybranego języka programowania

[W_06] zna podstawowe biblioteki wybranego języka programowania

Umiejętności

[U_01] tworzy programy z wykorzystaniem paradygmatu programowania strukturalnego

[U_02] tworzy programy z wykorzystaniem paradygmatu programowania obiektowego

[U_03] tworzy programy uruchamiane w wierszu poleceń systemu operacyjnego

[U_04] tworzy programy uruchamiane w środowisku serwera aplikacji internetowych

[U_05] stosuje dobre praktyki programistyczne [U_06] korzysta z narzędzi programistycznych Kompetencje społeczne

[K_01] pracuje samodzielnie [K_02] pracuje w grupie

[K_03] wykazuje kreatywność w związku z rozwiązywanymi problemami

Sposób zaliczenia oraz formy i podstawowe kryteria oceny/wymagania egzaminacyjne A. Sposób zaliczenia

Egzamin, Zo

B. Sposoby weryfikacji i oceny efektów

Formy

Sposób oceny efektów uczenia się zawarty w opisie programu studiów.

Ocena negatywna z jakiejkolwiek formy zajęć nie może być podstawą do wystawienia pozytywnej oceny końcowej.

Matryca efektów uczenia się dla zajęć Numer (symbol) efektu uczenia się

Odniesienie do efektów uczenia się dla kierunku

W_01 K_W16

W_02 K_W03, K_W14

W_03 K_W03, K_W14

W_04 K_W03, K_W05, K_W14

W_05 K_W03, K_W05, K_W14

W_06 K_W03, K_W05, K_W14

U_01 K_U01, K_U02, K_U06, K_U11

U_02 K_U02, K_U06, K_U07, K_U09, K_U11, K_U12

U_03 K_U02, K_U06, K_U07, K_U09, K_U11, K_U12

U_04 K_U07, K_U09, K_U11, K_U12

U_05 K_U07, K_U09, K_U11, K_U12

U_06 K_U07, K_U09, K_U11, K_U12

K_01 K_K01

K_02 K_K04

K_03 K_K01, K_K04

Wykaz literatury

Zalecane najnowsze wydania i dodatkowa literatura podana przez prowadzącego zajęcia A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć:

 PHP i MySQL : dynamiczne strony WWW / Larry Ullman ; tł. [z ang.] Michał Dadan, Piotr Pilch. - Gliwice : Wydawnictwo Helion

 Programowanie strukturalne i obiektowe / Krzysztof Wojtuszkiewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN,

 C++ dla każdego: podstawy języka C++ i programowania zorientowanego obiektowo / Jesse Liberty ; [tł.

Marcin Pancewicz]. - Gliwice : "Helion", B. Literatura uzupełniająca

 http://php.net/manual/en/index.php

 PHP & MySQL: Novice to Ninja, 6th Edition, Tom Butler & Kevin Yank, sitepoint.com,

 JavaScript: Novice to Ninja, 2nd Edition, Darren Jones, sitepoint.com,

 Learn PHP 7: Object Oriented Modular Programming using HTML5, CSS3, JavaScript, XML, JSON, and MySQL, Steve Prettyman,

 Modern PHP: New Features and Good Practices, Josh Lockhart,

Nazwa zajęć

Gromadzenie i przetwarzanie danych I

Forma zaliczenia

Zaliczenie z oceną (Zo) Liczba punktów ECTS 4

Kierunek studiów

profil studiów poziom studiów

zajęcia obowiązkowe dla

kierunku

zajęcia do

wyboru semestr/y

Edukacja

techniczno-informatyczna SPS tak

II Dyscyplina

Informatyka techniczna i telekomunikacja Prowadzący zajęcia

Formy zajęć

Liczba godzin Liczba

punktów

Analiza literatura 5

Poszukiwanie materiałów uzupełniających

Przygotowanie do zaliczenia 5

Laboratorium 30 45 3

Rozwiązywanie problemów powierzonych podczas zajęć

Przygotowanie do kolokwiów 20

Analiza literatury i dokumentacji różnego typu

Razem 45 60 4

Metody dydaktyczne

 Wykład wspierany prezentacjami multimedialnymi

 Ćwiczenia laboratoryjne w tym praca metodą projektu oraz realizacją doświadczeń

 Konsultacje indywidualne i grupowe Wymagania wstępne

Podstawy użytkowania komputera Cele przedmiotu

 Zapoznanie z wiodącymi technologiami i technikami gromadzenia, wymiany, przetwarzania danych w

systemach informatycznych. Wykształcenie umiejętności świadomego i właściwego wyboru odpowiednich dla projektu informatycznego rozwiązań i technologii.

 Opanowanie umiejętności obsługi relacyjnej bazy danych: projektowania, pracy z danymi, zarządzania, optymalizacji.

 Kształcenie dobrych nawyków w zakresie organizacji gromadzenia i przetwarzania danych w systemach informatycznych.

 Wytworzenie umiejętności zapewniających możliwość udziału w projektach i poznawaniu zagadnień na innych przedmiotach.

Treści programowe

 Wstęp do gromadzenie i przetwarzania danych

 Popularne formaty utrwalenia i wymiany danych (XML, JSON, YAML, CSV)

 Wstęp do relacyjnych bazy danych, podstawowe struktury bazodanowe

 Podstawy języka SQL

 Aplikacje klienckie SQL na przykładzie konsoli oraz interfejsu aplikacji internetowych Efekty uczenia się:

Wiedza

[W_01] zna wiodące technologie i techniki wymiany i przetwarzania danych

[W_02] zna dobre praktyki związane z organizacją i przetwarzaniem danych w systemach informatycznych

[W_03] zna wybrany system zarządzania relacyjnymi bazami danych

Umiejętności

[U_01] świadomie i właściwie wybiera odpowiednie dla projektu informatycznego rozwiązania i technologie związane z obsługą danych

[U_02] projektuje bazę danych

[U_03] zarządza i komunikuje się z bazą danych [U_04] optymalizuje bazę danych

Kompetencje społeczne [K_01] pracuje samodzielnie [K_02] pracuje w grupie

[K_03] wykazuje kreatywność przy rozwiązywaniu problemów

Sposób zaliczenia oraz formy i podstawowe kryteria oceny/wymagania egzaminacyjne A. Sposób zaliczenia

Zaliczenie z oceną

B. Sposoby weryfikacji i oceny efektów

Formy

Sposób oceny efektów uczenia się zawarty w opisie programu studiów.

Ocena negatywna z jakiejkolwiek formy zajęć nie może być podstawą do wystawienia pozytywnej oceny końcowej.

Matryca efektów uczenia się dla zajęć Numer (symbol)

efektu uczenia się Odniesienie do efektów uczenia się dla kierunku

U_04 K_U06, K_U07, K_U08

K_01 K_K01, K_K05

K_02 K_K04

K_03 K_K03, K_K06

Wykaz literatury

Zalecane najnowsze wydania

A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć:

 Learn PHP 7: Object Oriented Modular Programming using HTML5, CSS3, JavaScript, XML, JSON, and MySQL, Steve Prettyman,

 A.Barczak, J.Florek, T.Sydoruk. "Bazy danych" / Siedlce: Wydawnictwo Akademii Podlaskiej, B. Literatura uzupełniająca

 W.Khadzhynov, P.Ratuszniak. "Bazy danych" / Koszalin : Wydawnictwo Naukowe Politechniki Koszalińskiej,

 Modern PHP: New Features and Good Practices, Josh Lockhart,

Nazwa zajęć

profil studiów poziom studiów zajęcia obowiązkowe dla

kierunku

zajęcia do wyboru semestr/y

praktyczny SPS tak tak II

Dyscyplina

Informatyka techniczna i telekomunikacja Prowadzący zajęcia N (nauczyciel) S (student)

studia

Wizytacja firm 10 90 4

Zapoznanie się z działalnością firmy 90

Razem 10 90 4

Metody dydaktyczne

 Zajęcia praktyczne w firmach

 Konsultacje indywidualne i grupowe Wymagania wstępne

 Programowanie I

 Podstawy informatyki Cele przedmiotu



Zapoznanie się z zasadą działania firm z branży IT: informatyka w przemyśle produkcyjnym, projektowanie stron i aplikacji internetowych, a także zapoznanie z innymi zastosowaniami wiedzy informatycznej w biznesie.

Treści programowe

Zapoznanie się z zasadą działania firm z branży IT.

Efekty uczenia się:

Wiedza

(W_01) pogłębia wiedzę o poszczególnych branżach gospodarki, W_02 wyodrębnia na podstawie zdobytych doświadczeń i obserwacji charakterystyczne wyznaczniki pracy inżyniera informatyka

Umiejętności

(U_01) wykazuje umiejętności potrzebne do wykonywania zawodu inżyniera

(U_02) wykazuje umiejętności komunikowania się w języku ojczystym oraz obcym

Kompetencje społeczne:

(K_01) wykazuje umiejętności komunikacyjne i interpersonalne K_02 przestrzega tajemnicy służbowej i państwowej obowiązującej w zakładzie pracy oraz zasady ochrony danych osobowych, a także bezpiecznego i zgodnego z prawem przetwarzania różnych danych