• Nie Znaleziono Wyników

Podstawowe zasady przestrzegania bezpieczeństwa uczniów

§ 151.

1. Dyrektor szkoły, nauczyciele i pracownicy szkoły są odpowiedzialni za bezpieczeństwo i zdrowie uczniów w czasie ich pobytu w szkole oraz zajęć poza szkołą, organizowanych przez nią.

2. Sprawowanie opieki nad uczniami przebywającymi w szkole oraz podczas zajęć obowiązkowych i nadobowiązkowych realizowane jest poprzez:

➢ systematyczne kontrolowanie obecności uczniów na każdej lekcji i zajęciach dodatkowych, reagowanie na spóźnienia, ucieczki z lekcji;

➢ świadomie nie uczniom zagrożenia i podawanie sposobów przeciwdziałania im,

str. 138

➢ sprawdzanie warunków bezpieczeństwa w miejscach, gdzie prowadzone są zajęcia (dostrzeżone zagrożenie usunąć lub zgłosić dyrektorowi szkoły);

➢ reagowanie na wszelkie dostrzeżone sytuacje lub zachowania uczniów stanowiące zagrożenie bezpieczeństwa uczniów;

➢ zwracanie uwagi na osoby postronne przebywające na terenie szkoły;

➢ niezwłocznie zawiadamianie Dyrektora Szkoły o wszelkich dostrzeżonych zdarzeniach, noszących znamiona przestępstwa lub stanowiących zagrożenie dla zdrowia lub życia uczniów.

3. W razie wypadku należy udzielić pierwszej pomocy, zawiadomić i wezwać pielęgniarkę, w razie potrzeby wezwać pogotowie ratunkowe (każdy wypadek należy odnotować w

„zeszycie wypadków” znajdującym się w sekretariacie szkoły).

4. Jeżeli stan zagrożenia powstanie lub ujawni się w czasie zajęć - niezwłocznie się je przerywa i wyprowadza się z zagrożonych miejsc osoby powierzone opiece szkoły.

5. Pomieszczenia szkoły, w szczególności pokój nauczycielski, pokój nauczycieli

wychowania fizycznego wyposaża się w apteczki zaopatrzone w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy i instrukcję o zasadach udzielania tej pomocy.

6. Nauczyciele, w szczególności prowadzący zajęcia wychowania fizycznego, podlegają przeszkoleniu w zakresie udzielania pierwszej pomocy.

7. Udział uczniów w pracach na rzecz szkoły i środowiska może mieć miejsce po zaopatrzeniu ich w odpowiednie do wykonywanych prac urządzenia, sprzęt i środki ochrony indywidualnej oraz po zapewnieniu właściwego nadzoru i bezpiecznych warunków pracy.

str. 139 DZIAŁ X. CEREMONIAŁ SZKOLNY

ROZDZIAŁ I. Szkoła posiada symbole szkolne:

§ 152.

1. Sztandar szkoły:

2. sztandarem opiekuje się poczet sztandarowy pod kierunkiem wyznaczonych przez dyrektora szkoły nauczycieli. Poczet powoływany raz na 3 lata uchwałą na ostatnim posiedzeniu rady pedagogicznej spośród uczniów klasy II szkoły i składa się z dwóch trzyosobowych składów;

3. poczet sztandarowy zawsze występuje w strojach galowych ze swymi insygniami.

W trakcie uroczystości na wolnym powietrzu poczet może nosić okrycia wierzchnie;

4. insygniami pocztu sztandarowego są biało-czerwone szarfy biegnące z prawego ramienia do lewego boku i białe rękawiczki;

5. sztandar uczestniczy w uroczystościach szkolnych oraz poza szkołą na zaproszenie innych szkół i instytucji lub organizacji;

6. podczas uroczystości żałobnych sztandar ozdabia czarna wstęga uwiązana pod głowicą (orłem);

7. podczas wprowadzania i wyprowadzania sztandaru i w trakcie przemarszu chorąży niesie sztandar opierając drzewce na prawym ramieniu;

8. sztandarowi oddaje się szacunek. Podczas wprowadzania i wyprowadzania sztandaru wszyscy uczestnicy uroczystości stoją w pozycji „Baczność”. Odpowiednie komendy podaje osoba prowadząca uroczystość;

9. oddawanie honorów sztandarem odbywa się poprzez pochylenie go przez chorążego.

Chorąży robi wykrok lewą nogą, piętę drzewca opiera o prawą stopę i oburącz pochyla sztandar;

10. Sztandar oddaje honory:

➢ na komendę „do hymnu”

➢ w czasie wykonywania „Roty”,

➢ gdy grany jest sygnał „Wojsko Polskie” (uroczystości z udziałem wojska),

➢ w trakcie ślubowania uczniów klas pierwszych,

➢ podczas opuszczenia trumny do grobu,

➢ w trakcie minuty ciszy dla uczczenia pamięci,

➢ podczas składania wieńców, kwiatów i zniczy przez delegację szkoły,

➢ w trakcie uroczystości kościelnych.

11. Godło/logo szkoły prezentuje uproszczony wizerunek Patrona oraz nazwę szkoły.

Umieszczane jest na stronach tytułowych najważniejszych dokumentów szkolnych, teczkach, dyplomach, zaproszeniach, życzeniach itp.;

12. Do uroczystości szkolnych tworzących ceremoniał zalicza się: święta państwowe, Dzień Flagi i Święto Konstytucji 3 Maja (2-3 maja), Dzień Edukacji Narodowej (14 października), Święto Niepodległości (11 listopada);

13. Uroczystości szkolne z udziałem sztandaru szkoły:

➢ rozpoczęcie roku szkolnego,

➢ Święto Szkoły i ślubowanie klas pierwszych oraz pasowanie na ucznia,

➢ zakończenie roku szkolnego,

➢ uroczystości kościelne, regionalne lub okolicznościowe z udziałem sztandaru szkoły.

14. Zachowanie uczestników uroczystości szkolnych:

Na komendę prowadzącego uroczystość:

str. 140

➢ „Baczność, Sztandar szkoły wprowadzić” - wszyscy uczestnicy przyjmują postawę zasadniczą i zachowują ją do komendy „Spocznij!”;

➢ „Do hymnu” - w postawie zasadniczej (na baczność) odśpiewuje się 2 zwrotki hymnu państwowego, o ile prowadzący nie zarządzi inaczej;

➢ „Do ślubowania” - uczestnicy pozostają w postawie zasadniczej do jego zakończenia komendą „Spocznij”;

15. Na zakończenie części oficjalnej każdej uroczystości szkolnej pada komenda: „Baczność, Sztandar szkoły wyprowadzić” - uczestnicy uroczystości przyjmują postawę zasadniczą a poczet wyprowadza sztandar. Prowadzący podaje komendę „Spocznij”.

str. 141 DZIAŁ XI. POLICEALNA SZKOŁA DLA DOROSŁYCH NR 1

§ 153.

Policealna Szkoła dla Dorosłych Nr 1 kształci w zawodach:

➢ - technik bezpieczeństwa i higieny pracy 325509

➢ - technik informatyk 351203

➢ - technik rachunkowości 431103

➢ - opiekun medyczny 532102

➢ - opiekunka środowiskowa 341204

§ 154.

Orany szkoły:

1. Organami szkoły są:

➢ Dyrektor szkoły;

➢ Rada Pedagogiczna;

➢ Samorząd słuchaczy.

§ 155.

1. Dyrektorem Policealnej Szkoły dla Dorosłych nr 1 jest dyrektor Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Bystrzycy Kłodzkiej.

2. Dyrektor reprezentuje szkołę na zewnątrz oraz pełni funkcję wykonawczą w stosunku do Rady Pedagogicznej i zarządzającą w stosunku do wszystkich pracowników i słuchaczy szkoły.

§ 156.

1. Rada Pedagogiczna jest najwyższym kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia i wychowania

§ 157.

Samorząd Słuchaczy

1. W szkole może działać samorząd słuchaczy.

2. Samorząd słuchaczy tworzą wybrani przez ogół w głosowaniu powszechnym słuchacze szkoły.

3. Samorząd słuchaczy może przedstawić radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi szkoły wnioski i opinie w sprawach dotyczących pracy szkoły.

§ 158.

Organizacja szkoły

1. Rok szkolny dzieli się na dwa semestry. Terminy rozpoczęcia i zakończenia poszczególnych semestrów określa organizacja pracy szkoły.

2. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział złożony ze słuchaczy, którzy uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych zgodnych z ramowym planem nauczania.

3. Godzina lekcyjna trwa 45 minut.

4. Dopuszcza się łączenie zajęć w bloki lekcyjne przy zachowaniu zasad bezpiecznych i higienicznych warunków nauki.

§ 159.

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania, Klasyfikowania i Promowania Słuchaczy 1. Ocenianie/klasyfikacja

str. 142

➢ Słuchacz w trakcie nauki otrzymuje oceny:

a) bieżące - ocenianie bieżące z zajęć edukacyjnych ma na celu monitorowanie pracy słuchacza oraz przekazywanie słuchaczowi informacji o jego osiągnięciach

edukacyjnych b) klasyfikacyjne:

- semestralne - klasyfikacja semestralna polega na podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych słuchacza z obowiązkowych zajęć edukacyjnych w danym semestrze oraz ustaleniu semestralnych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć, - końcowe - na klasyfikację końcową składają się semestralne oceny z

obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalone w semestrze programowo najwyższym oraz semestralne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyła się w semestrach programowo niższych,

➢ Jeżeli w wyniku klasyfikacji semestralnej, stwierdzono, że poziom osiągnięć edukacyjnych słuchacza uniemożliwi mu kontynuowanie nauki na semestrze programowo wyższym, szkoła umożliwia słuchaczowi uzupełnienie braków.

§ 160.

Egzaminy semestralne

1. Do egzaminu semestralnego dopuszcza się słuchacza, który uczęszczał na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne przewidziane w danym semestrze, w wymiarze co najmniej połowy czasu przeznaczonego na każde z tych zajęć, oraz otrzymał z tych zajęć oceny pozytywne.

2. Ocenę negatywną należy poprawić przed egzaminem semestralnym z danego przedmiotu na zasadach ustalonych z nauczycielem

3. Nauczyciele informują słuchaczy o formie i terminie przeprowadzanych egzaminów semestralnych, na pierwszych zajęciach w każdym semestrze

4. Poszczególne egzaminy semestralne przeprowadza się po zakończeniu realizacji treści programowych przewidzianych w ramach danych zajęć edukacyjnych. Nauczyciele przeprowadzają egzaminy semestralne na ostatnich zajęciach w danym semestrze.

➢ egzamin semestralny w formie pisemnej przeprowadza się na podstawie zadań przygotowanych przez nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne,

➢ egzamin semestralny w formie ustnej przeprowadza sie na podstawie zestawów zadań przygotowanych przez nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne,

➢ dokumentowanie wyników z egzaminu semestralnego, pisemnego oraz ustnego, odbywa się poprzez wpisanie oceny do protokołu z egzaminu, dziennika lekcyjnego oraz arkusza ocen

§ 161.

Powtarzanie semestru

1. W przypadkach losowych lub zdrowotnych, dyrektor szkoły, na pisemny wniosek słuchacza, może wyrazić zgodę na powtarzanie semestru. Słuchacz może powtarzać semestr jeden raz w okresie kształcenia.

§ 162.

Praktyczna nauka zawodu

1. Praktyczna nauka zawodu odbywa się u pracodawców, na podstawie umowy zawartej pomiędzy szkołą a tym podmiotem.

§ 163.

Ukończenie szkoły

str. 143

1. Słuchacz kończy szkołę jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej otrzymał ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych pozytywne oceny klasyfikacyjne.

§ 164.

1. Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie:

➢ Słuchacz może przystąpić do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie.

➢ Egzamin przeprowadzany jest w części teoretycznej i praktycznej.

➢ Po zdaniu egzaminu zdający otrzymuje świadectwo potwierdzające kwalifikacje w zawodzie.

str. 144 DZIAŁ XII. POSTANOWIENIA PRZEJŚCIOWE

Dotyczy oddziałów 4-letniego technikum

§ 165.

1. Kształcenie w oddziałach 4-letniego technikum jest prowadzone w zawodach:

TECHNIK INFORMATYK symbol cyfrowy 351203 TECHNIK LEŚNIK symbol cyfrowy 314301

TECHNIK HANDLOWIEC symbol cyfrowy 522305

tj. zgodnie z klasyfikację zawodów szkolnictwa zawodowego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 46 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu

dotychczasowym oraz podstawę programową kształcenia w zawodzie, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu

dotychczasowym.

2. Praca dydaktyczna na zajęciach kształcenia zawodowego w oddziałach 4-letniego technikum, za wyjątkiem klas pierwszych rozpoczynających naukę z dniem 1 września 2019 roku, prowadzona jest w oparciu o podstawę programową kształcenia w zawodach, określona w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu dotychczasowym.

3. Nauka w oddziałach 4-letniego technikum trwa 4 lata.

4. Z dniem 1 września 2020 roku wygasza się klasy pierwsze, a kolejnych latach odpowiednio drugie i trzecie oddziałów 4-letniego technikum.

5. Uczeń oddziałów 4-letniego technikum przystępuje odpowiednio do egzaminów zawodowych potwierdzająch kwalifikacje w zawodzie.

§ 166.

1. Uczeń otrzymuje promocję do klasy programowo wyższej, jeżeli ze wszystkich

obowiązkowych zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania uzyskał klasyfikacyjne roczne oceny wyższe od stopnia niedostatecznego,

z zastrzeżeniem ust. 3.

2. Uczeń, który nie spełnił warunków określonych w ust. 1, nie otrzymuje promocji do klasy programowo wyższej i powtarza klasę.

3. Rada Pedagogiczna, uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia może jeden raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować ucznia do klasy programowo wyższej, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są, zgodnie ze szkolnym planem nauczania realizowane

w klasie programowo wyższej.

str. 145 DZIAŁ XIII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

§ 167.

1. Szkoła używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami.

2. Regulaminy określające działalność organów szkoły, jak też wynikające z celów i zadań, nie mogą być sprzeczne z zapisami niniejszego statutu, jak również z przepisami

wykonawczymi do ustawy o systemie oświaty.

3. Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.

4. Zasady prowadzenia przez szkołę gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne przepisy.

§ 168.

1. Zmiany w statucie dokonywane mogą być z inicjatywy:

➢ dyrektora szkoły jako przewodniczącego Rady Pedagogicznej;

➢ organu sprawującego nadzór pedagogiczny;

➢ Rady Rodziców; Rady Szkoły

➢ organu prowadzącego szkołę;

➢ oraz co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej.

2. Rada pedagogiczna uchwala zmiany i nowelizacje do statutu szkoły.

§ 169.

Dyrektor szkoły ma prawo do podejmowania doraźnych decyzji w sprawach nie ujętych w statucie.