§ 30 Stołówka szkolna

1. W celu wspierania prawidłowego rozwoju ucznia w szkole funkcjonuje stołówka szkolna.

2. Stołówka szkolna organizuje dożywianie dzieci w formie obiadów z uwzględnieniem zasad zdrowego żywienia dzieci i młodzieży.

3. Ze stołówki mogą korzystać uczniowie klas I-VIII, dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz nauczyciele.

4. Korzystanie ze stołówki jest odpłatne.

5. Szkoła umożliwia odpłatne korzystanie przez dziecko z wychowania przedszkolnego w czasie wykraczającym poza 7-godzinną realizację podstawy programowej, nauki religii (o ile rodzic /opiekun prawny wyrazi na piśmie takie życzenie) oraz zajęć przydzielonych dziecku w ramach pomocy ppp.

6. Opłaty za korzystanie dziecka wychowania przedszkolnego w czasie przekraczającym wymiar zajęć, o którym mowa w art. 13 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe określone są w okresach miesięcznych.

7. Miesięczna wysokość opłaty za zajęcia, o których mowa w ust. 1 określona jest po zakończeniu każdego miesiąca jako iloczyn stawki godzinowej, określonej uchwałą Rady Miasta Tychy oraz liczby godzin faktycznego pobytu dziecka w przedszkolu o czas trwania zajęć nieodpłatnych.

8. Liczbę godzin o której mowa w ust. 3 ustala się sumując rzeczywisty czas pobytu dziecka w ciągu miesiąca w zaokrągleniu do pełnych godzin w górę.

9. Szkoła umożliwia odpłatne korzystanie przez dziecko z posiłków.

10. Wysokość opłaty za poszczególne posiłki, ustalone jest przez dyrektora szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym zgodnie z art. 106 ustawy – Prawo oświatowe.

11. Wysokość opłat w danym roku szkolnym zamieszczana jest corocznie w „informacji dla rodziców/opiekunów prawnych o warunkach i zasadach udzielania świadczeń przez szkołę”.

12. Miesięczna wysokość opłaty za posiłki stanowi sumę opłat za posiłki, zadeklarowanych podczas swojego pobytu w szkole.

13. Rodzic/opiekun prawny zobowiązany jest do zgłaszania każdej planowanej nieobecności dziecka najpóźniej na dzień przed nieobecnością, a w nagłych przypadkach, np. choroby w dniu nieobecności dziecka do godz. 8.15. Wyjątek stanowią wycieczki szkolne, gdzie wychowawca zgłasza nieobecność dzieci na 5 dni przed planowaną wycieczką.

14. Szkoła przekazuje rodzicom/opiekunom prawnym do 5 dni po zakończeniu danego miesiąca informację o łącznej wysokości opłaty za świadczenia udzielone w danym miesiącu przez szkołę.

15. Opłatę za pobyt w oddziale przedszkolnym i za korzystanie z wyżywienia należy uiścić w nieprzekraczalnym terminie do 15 każdego miesiąca za poprzedni miesiąc na rachunek bankowy wskazany przez dyrektora szkoły.

2021

16. Dochodzenie należności bankowych z tytułu nieuiszczonych opłat, o których mowa w ust.2 i 6 następuje na podstawie przepisów ustawy z dnia 17 czerwca 1966r. o postępowaniu egzekucyjnym w administracji (tj. Dz.U. z 2019r., poz. 1438 ze zmianami).

17. Zasady zachowania się i korzystania ze stołówki szkolnej określa odrębny regulamin.

18. W przypadku zagrożenia epidemicznego zasady funkcjonowania stołówki ustala dyrektor szkoły, zgodnie z wytycznymi GIS.

§ 31

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego

1. Za organizację wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego – WSDZ, odpowiada Dyrektor szkoły.

2. W szkole jest zatrudniony doradca zawodowy.

3. Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego to ogół działań podejmowanych przez szkołę, mających na celu przygotowanie młodzieży do planowania kariery edukacyjno- zawodowej.

4. Doradztwo zawodowe jest nieodłączną częścią programu dydaktyczno -wychowawczego (w tym działań profilaktycznych) szkoły i służy prawidłowemu rozpoznaniu przez ucznia swojego potencjału edukacyjno-zawodowego oraz rozwijaniu jego tożsamości grupowej jako ważnego elementu funkcjonowania społecznego.

5. WSDZ realizowany jest poprzez:

1) prowadzenie grupowych zajęć obowiązkowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII i VIII;

2) udzielanie indywidualnych porad uczniom i rodzicom w zakresie:

a) wykorzystania posiadanych uzdolnień i talentów przy wykonywaniu przyszłych zadań zawodowych,

b) instytucji i organizacji wspierających funkcjonowanie osób z niepełnosprawnością w życiu zawodowym,

c) alternatywnych możliwości kształcenia dla uczniów z problemami emocjonalnymi i dla uczniów niedostosowanych społecznie;

3) Upowszechnianie wśród uczniów i rodziców/prawnych opiekunów informacji o aktualnym i prognozowanym zapotrzebowaniu na pracowników, średnich zarobkach w poszczególnych branżach oraz dostępnych stypendiach i systemach dofinansowanie kształcenia;

4) współpracę z instytucjami wspierającymi, takimi jak:

a) Kuratorium Oświaty, b) Urzędem Pracy, c) Poradnią zawodową, d) Komendą OHP oraz innymi.

6. Plan działań na dany rok szkolny opracowuje nauczyciel ds. doradztwa zawodowego.

2021

§ 32

Działalność innowacyjna i eksperymentalna

1. W szkole mogą być wprowadzane innowacje pedagogiczne oraz prowadzone zajęcia eksperymentalne. Innowacją pedagogiczną są nowatorskie rozwiązania programowe, organizacyjne lub metodyczne mające na celu poprawę jakości pracy szkoły i efektywność kształcenia.

2. Innowacja może obejmować wszystkie lub wybrane zajęcia edukacyjne. Innowacja może być wprowadzona w całej szkole lub w oddziale lub grupie.

3. Rozpoczęcie innowacji jest możliwe po zapewnieniu przez szkołę odpowiednich warunków kadrowych i organizacyjnych, niezbędnych do realizacji planowanych działań innowacyjnych i eksperymentalnych.

4. Innowacje wymagające przyznanie szkole dodatkowych środków budżetowych, mogą być podjęte po wyrażeniu przez organ prowadzący szkołę pisemnej zgody na finansowanie planowanych działań.

5. Udział nauczycieli w innowacji lub eksperymencie jest dobrowolny.

6. Uchwałę w sprawie wprowadzenia innowacji w szkole podejmuje Rada Pedagogiczna.

7. Uchwała w sprawie wprowadzenia innowacji może być podjęta po uzyskaniu:

1) zgody nauczycieli, którzy będą uczestniczyć w innowacji;

2) opinii Rady Rodziców;

3) pisemnej zgody autora lub zespołu autorskiego innowacji na jej prowadzenie w szkole, w przypadku, gdy założenia innowacji nie były wcześniej opublikowane.

8. Uchwałę Rady Pedagogicznej w sprawie wprowadzenia innowacji wraz z opisem jej zasad oraz zgodą autora lub zespołu autorskiego innowacji, o której mowa w ust. 7. pkt 3, Dyrektor szkoły przekazuje Kuratorowi Oświaty i organowi prowadzącemu szkołę.

9. Po wyrażeniu pisemnej zgody na finansowanie planowanych działań wprowadzenia innowacji przez organ prowadzący szkołę i akceptacji Kuratora Oświaty, innowacja zostaje wprowadzona.

§ 33

Praktyki studenckie

1. Na podstawie pisemnego porozumienia, zawartego między Dyrektorem szkoły, a zakładem kształcenia nauczycieli lub uczelnią wyższą, szkoła może przyjmować na praktyki pedagogiczne, słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli oraz studentów szkół wyższych, kształcących nauczycieli.

2. Zgodę na rozpoczęcie praktyki wyraża Dyrektor szkoły.

3. Dyrektor szkoły przydziela praktykantowi, nauczyciela – opiekuna.

4. Koszty związane z przebiegiem praktyk pokrywa zakład kierujący na praktykę.

2021 ROZDZIAŁ VIII