• Nie Znaleziono Wyników

24 lutego 2011 r.

czyni■literatur■i■kultur■słowiań-skich,■ znakomitej■ polskiej■ sla-wistki.

■ Przewodnicząca Senatu prof.

Krystyna Czaja złożyła serdeczne gratulacje Wiesławowi■Sikorskie-mu z Instytutu Nauk

Pedagogicz-nych oraz Wiesławowi■Olchawie z Instytutu Fizyki, którzy w ostat-nim czasie uzyskali stopnie dokto-rów habilitowanych.

■ Przewodnicząca Senatu prof.■

dr■hab.■Krystyna■Czaja poinfor-mowała o: przyjęciu przez Sejm RP nowelizacji ustawy „Prawo o szkolnictwie wyższym” oraz usta-wy o tytule i stopniach naukousta-wych;

zakończeniu przygotowań do Święta UO (w tym – nadania

Le-chowi Wałęsie tytułu doktora ho-noris causa UO); możliwości skła-dania wniosków na kierunki zama-wiane; o dodatkowych środkach fi-nansowych z Krajowej Rezerwy Wykonania (wg deklaracji mar-szałka woj. opolskiego pieniądze przeznaczone zostaną na zakup aparatury naukowej, dofinansowa-nie badań); zaproszeniu członków Zarządu Województwa Opolskiego na kwietniowe posiedzenie Senatu;

posiedzeniu Konferencji Rektorów Uniwersytetów Polskich, którego gospodarzem w dniach 4–5

mar- marzec – kwiecień 2011

97

ca będzie Uniwersytet Jagielloński.

■ Prorektor prof.■dr■hab.■Stani-sława■Sokołowska poinformowa-ła o: trwającym badaniu bilansu;

pracach nad sprawozdaniem z wy-konania budżetu za rok 2010; o na-liczaniu tzw. trzynastek.

■ Prorektor prof. dr■ hab.■ Piotr■

Wieczorek przypomniał o mijają-cym terminie na składanie wnio-sków na tzw. małe granty.

■ Prof.■ dr■ hab.■ Anna■ Pobóg-Lenartowicz, przewodnicząca SK ds. Badań i Współpracy z Zagrani-cą poinformowała, że członkowie komisji na posiedzeniu 31 stycznia omawiali problem praktyk zagra-nicznych; rozważana była też moż-liwość zaproszenia na posiedzenie komisji przewodniczącego/przed-stawiciela Komitetu Ewaluacji Jed-nostek Naukowych.

Prof.■dr■hab.■Wojciech■Chleb-da, przewodniczący SK ds. Statutu poinformował o pracach nad dosto-sowaniem zapisów statutowych do znowelizowanej ustawy o szkol-nictwie.

■ Dr■hab.■Zenon■Jasiński, prof.■■ UO, przewodniczący SK ds. Ka-dry Naukowej i Zatrudnienia, po-informował o posiedzeniu komisji 17 lutego br., dotyczącym zatrud-nienia w UO pracowników niebę-dących nauczycielami akademic-kimi (102,5 etatu w administracji centralnej, 53 etaty na wydziałach i 9 etatów w pozostałych obiek-tach uczelni). Na czas realizacji poszczególnych grantów (i opła-canych ze środków pozabudżeto-wych) jest 50 osób. Rozważane było scentralizowanie administra-cji wydziałowych.

■ Przewodnicząca Senatu prof. dr hab. Krystyna Czaja zwróciła uwa-gę na stale zmniejszająca się liczbę studentów (uczelnie woj. opolskie-go odnotowują największy spadek liczby studentów, w podobnej sy-tuacji są jeszcze uczelnie woj. lu-buskiego i zachodniopomorskie-go). Istnieje duże prawdopodo-bieństwo, że w najbliższym czasie utrzymanie większości etatów nie-nauczycielskich będzie możliwe jedynie ze środków pozabudżeto-wych (grantów, projektów).

■ Dr■hab.■Wiesława■Piątkowska-■ Stepaniak, prof.■UO, przewodni-cząca SK ds. Organizacji i Rozwo-ju poinformowała, że■stan zaawan-sowania strategii rozwoju UO bę-dzie analizowany na najbliższym posiedzeniu komisji.

■ Dziekan Wydziału Historycz-no-Pedagogicznego dr■hab.■Ma-rek■ Masnyk,■ prof.■ UO, popro-sił o zatwierdzenie wniosku Ra-dy Wydziału w sprawie awanso-wania prof. dr hab. Anny Pobóg-Lenartowicz na stanowisko profe-sora zwyczajnego.

Po uzyskaniu tytułu naukowego profesora (2008 r.), prof. Anna Po-bóg-Lenartowicz wzbogaciła swój dorobek naukowy o 5 współreda-gowanych publikacji zwartych, 25 artykułów naukowych oraz 36 artykułów popularnonaukowych, aktywnie uczestniczyła w 18 kon-ferencjach i sympozjach nauko-wych. W latach 2009–2012 była kierownikiem projektu badaw-czego „Klasztor Dominikanów w Opolu”, finansowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz dwóch grantów przyznanych przez Urząd Marszał-kowski WO „Św. Jacek i dziedzic-two dominikańskie” oraz „Rody na Śląsku w średniowieczu”.

Prof. Anna Pobóg-Lenartowicz jest promotorem dwóch zakoń-czonych przewodów doktorskich, dwóch przewodów otwartych i czterech przygotowywanych do otwarcia. Poza pełnieniem funk-cji dyrektor Instytutu Historii oraz kierownictwem Katedry Historii Średniowiecznej, jest m.in.: prze-wodniczącą Senackiej Komisji ds.

Badań Naukowych i Współpracy z Zagranicą, sekretarzem Głów-nej Komisji RewizyjGłów-nej Polskiego Towarzystwa Historycznego, pre-zesem opolskiego oddziału PTH, przewodniczącą Komitetu Okrę-gowego Olimpiady Historycznej, członkiem Komisji Historii Kobiet przy Komitecie Nauk Historycz-nych PAN oraz skarbnikiem Sto-warzyszenia Mediewistów Pol-skich.

Recenzję dorobku naukowego prof. Anny Pobóg-Lenartowicz opracował prof. dr hab. Idzi Panic z Instytutu Historii Uniwersytetu Śląskiego, rozpoczynając ją słowa-mi: […] Pani Profesor jest jednym z najbardziej znanych współcze-snych badaczy historii Kościoła w Polsce w średniowieczu […], by zakończyć ją pełnym poparciem wniosku o awans na stanowisko profesora zwyczajnego: Biorąc

Gościem senatorów był dr hab. Wiesław Sikorski z Instytutu Nauk Pedagogicznych (na zdjęciu drugi z prawej, w towarzystwie władz rektorskich)

dorobku naukowego prof. Anny

Wniosek o awansowanie prof. dr hab. Anny Pobóg-Lenartowicz na stanowisko profesora zwyczajnego przyjęty został większością głosów (za – 43, przeciw – 3, wstrzymały się od głosu 2 osoby).

■ Dziekan Wydziału Filologiczne-go prof. dr hab. Irena Jokiel popro-siła o zatwierdzenie wniosku Rady Wydziału w sprawie awansowania prof. dr hab. Krystyny Modrzejew-skiej na stanowisko profesora zwy-czajnego.

Po uzyskaniu tytułu profesora (2007) prof. Krystyna Modrzejew-ska opublikowała 2 monografie, 17 artykułów w czasopismach krajo-wych i zagranicznych, zredagowa-ła 1 pracę zbiorową, wzięzredagowa-ła udział w 12 konferencjach naukowych, w 2010 r. wypromowała jednego doktora, aktualnie sprawuje opiekę nad 5 doktorantkami.

Zainteresowania naukowe kon-centruje wokół współczesnej dra-maturgii francuskiej, problemów tożsamości kulturowej, w tym zwłaszcza tożsamości kulturowej płci. Niezwykle ważnym obszarem działalności prof. dr hab. Krystyny Modrzejewskiej jest organizowa-nie konferencji międzynarodowych stwarzających okazję do wymiany doświadczeń badawczych, meto-dologicznych i praktycznych.

Prof. Krystyna Modrzejewska jest kierownikiem Międzyinsty-tutowej Katedry Kultury i Języka Francuskiego, członkiem Kapituły Nagrody Marszałka Województwa Opolskiego, członkiem międzyna-rodowego jury w europejskim pro-jekcie „Licealiści w kinie”. Uczest-niczy w pracach Société Interna-tionale des Etudes Giralduciennes, Akademickim Towarzystwie Ro-manistów Polskich Plejada.

Prof. dr hab. Michał P.

Mrozo-skiej Uniwersytetu Gdańskiego w swej recenzji stwierdził m.in.:

[…] Prof. Krystyna Modrzejew-ska w międzynarodowym i polskim swoim pokoleniu autorytetów w tym zakresie. Jej najważniejsze publikacje mieszczą się w tym ob-szarze badawczym. Trzeba jednak zauważyć, że zwłaszcza w ostat-nich latach prof. Modrzejewska z równą swobodą i kompetentnie wypowiada się w swoich książ-kach, artykułach i konferencyjnych

Wniosek■o awansowanie prof. dr hab. Krystyny Modrzejewskiej na stanowisko profesora zwyczajnego przyjęty został większością głosów (za – 45, przeciw – 2, wstrzymała się od głosu 1 osoba).

■ Dziekan Wydziału Filologiczne-go prof. dr hab. Irena Jokiel popro-siła o zatwierdzenie wniosku Rady Wydziału w sprawie awansowania dra hab. Jacka Gutorowa na stano-wisko profesora nadzwyczajnego.

Dr hab. Jacek Gutorow stopień naukowy doktora habilitowanego uzyskał w 2007 r. Zatrudniony w Instytucie Filologii Angielskiej, pełni funkcję kierownika Zakładu Literatur Anglojęzycznych. Jest cenionym historykiem literatury anglojęzycznej, tłumaczem, kry-tykiem i znawcą współczesnej po-ezji. Prowadzi zajęcia i seminaria na studiach stacjonarnych i dokto-ranckich. Jest opiekunem nauko-wym dwóch doktoratów, z których jeden jest otwarty.

Od 2008 r., wspólnie z dr hab.

Iloną Dobosiewicz, redaguje trze-cią serię publikacji poświęconych amerykańskiej i angielskiej litera-turze i kullitera-turze. Opublikował 14

ferencjach krajowych i zagranicz-nych, dwukrotnie wygłaszał refera-ty na konferencjach w Paryżu.

Chętnie angażuje się w dzia-łalność instytucji pozauniwersy-teckich: współpracuje w redakcją czasopisma „Strony”, w Bibliotece Miejskiej prowadzi spotkania z ar-tystami, pisarzami i publicystami, współpracuje z Wydziałem Kultury Urzędu Miasta, pełniąc obowiązki członka kapituły konkursu na esej.

Od 2003 r. należy do prestiżowego Polskiego Towarzystwa Studiów Amerykanistycznych.

Prof. dr hab. Tadeusz Sławek z Katedry Literatury Porównawczej Uniwersytetu Śląskiego, który do-konał oceny dorobku naukowego dra hab. Jacka Gutorowa, podsu-mował go w sposób następujący:

[…] czeniu z pracowitością i rzetelno-ścią warsztatu pozwala na pew-ność, że w najbliższym czasie, po utworzy opolską szkołę humani-styki. Jest na najlepszej drodze do tego. Dodajmy, że jest cenionym i uznanym poetą i krytykiem, a dzia-łalność ta w najszlachetniejszy sposób przenika do Jego pism na-ukowych, które mogłyby służyć za model błyskotliwej literatury aka-demickiej […].

Wniosek o awansowanie dra hab. Jacka Gutorowa na stanowi-sko profesora nadzwyczajnego przyjęty został jednomyślnie.

■ Prorektor ds. dydaktyki i studen-tów dr■hab.■Stefan■M.■Grochal-ski,■prof.■UO, przedstawił

wnio- marzec – kwiecień 2011

99

sek Samorządu Studenckiego o uzupełnienie składu Komisji Dys-cyplinarnej dla Nauczycieli Akade-mickich o przedstawiciela studen-tów. Zarząd Samorządu rekomen-dował do Komisji p. Aleksandrę Wronę, studentkę I roku II0 stosun-ków międzynarodowych.

Wniosek przyjęty został więk-szością głosów (za – 43, przeciw – 1, wstrzymały się od głosu 4 oso-by).■ Prorektor ds. finansów i rozwoju uczelni prof. dr hab. Stanisława So-kołowska przypomniała o zatwier-dzeniu przez Senat UO w grudniu 2009 r. dokumentu pn. „Strategia rozwoju Uniwersytetu Opolskie-go w latach 2009-2014. Misja. Ce-le strategiczne. CeCe-le operacyjne”.

Sprawozdanie z rocznego okresu realizacji wdrażania zadań wyni-kających z przyjętej strategii roz-woju przedstawił mgr■inż.■Sławo-mir■Zalas, wicekanclerz UO.

W dyskusji głos zabrali m.in.:

dziekan Wydz. Chemii dr■hab.■

Hubert■Wojtasek,■prof.■UO, któ-ry zwrócił uwagę na nadal niefunk-cjonujący system rezerwacji sal oraz brak elektronicznego systemu obiegu dokumentów (prorektor Stefan M. Grochalski zgodził się z pierwszym zarzutem – system dopracowywany jest w Centrum Informatycznym, zgodnie z pro-gramem USOS, będzie

funkcjono-wał w nowym roku akademickim;

stopniowo wprowadzany system elektronicznego obiegu dokumen-tów nie zwolni nas od obowiązku sporządzania części dokumentów metodą tradycyjną – np. proto-kołów zaliczeń czy egzaminów);

dziekan Wydz. Ekonomicznego prof.■ dr■ hab.■ Janusz■ Słodczyk podkreślił ogromny wysiłek osób przygotowujących materiał z reali-zacji wdrażania zadań strategicz-nych.

■ Przewodnicząca Senatu prof. dr hab. Krystyna Czaja podsumowa-ła sprawozdanie z realizacji zadań strategicznych uwagą, że cieszą dokonania i rezultaty, mimo że nie wszystkie zamierzenia udało się zrealizować. Monitorowanie reali-zacji zadań strategicznych jest ko-nieczne i daje całościowe spojrze-nie na rozwój uczelni.

■ Sprawozdania z działalności wydawniczej Uniwersytetu Opol-skiego złożyli: mgr■Halina■Szcze-got, dyrektor Wydawnictwa UO, oraz dyrektor Redakcji Wydaw-nictw Wydziału Teologicznego ks.■

dr■hab.■Konrad■Glombik.

W dyskusji głos zabrali m.in.:

prof. dr hab. Janusz Słodczyk, członek Rady Wydawniczej, który podkreślił wysoką jakość wyda-wanych publikacji, trzymanie się zasad, reguł i systemu wydawni-czego; cenne jest obniżenie

nakła-du pierwszego wydania publikacji (z możliwością dodruku); wobec powtarzających się głosów w spra-wie nieopłacalności finansowej Wydawnictwa, Rada Wydawnicza dokona w najbliższym czasie sza-cunku opłacalności (proporcje po-noszonych kosztów wydawniczych do uzyskiwanych zysków). Prof. dr hab. Irena Jokiel pochwaliła dobrą współpracę z pracownikami Wy-dawnictwa.

■ Działalność Centrum Informa-tycznego UO, ze szczególnym uwzględnieniem roku 2010, przed-stawił dyrektor CI mgr■ Marek■

Ganczarski.

■ Mgr■ inż.■ Sławomir■ Buczek (pracownik CI UO, kierownik pro-jektu) przedstawił informacje do-tyczące realizacji projektu „Roz-budowa infrastruktury informa-tycznej do wdrożenia platformy e-learningowej i kompleksowego systemu obsługi studiów”. Reali-zowany w latach 2009-2011 pro-jekt jest inwestycyjnym projek-tem unijnym o wartości 8,9 mln zł. (zaangażowane w projekt środ-ki UE – zgodnie z kosztorysem - wynoszą 7.598.303 zł, a wkład UO 1.340.877 zł (15 proc.). Zakończe-nie realizacji projektu planowane jest na koniec 2011 r. Od 2012 r. po-winien rozpocząć się etap szkoleń, przygotowywanie treści dydak-tycznych na potrzeby e-learningu itp. Wg szacunków na koniec 2012 r. przewiduje się ok. 9 tys. studen-tów korzystających tej elektronicz-nej formy kształcenia.

■ Dziekan Wydziału Chemii dr hab. Hubert Wojtasek, prof. UO, poprosił o zatwierdzenie wniosku Rady Wydziału Chemii w sprawie nadania odremontowanemu gma-chowi Wydziału nazwy Collegium Chemicum.

Senat w głosowaniu jawnym jednomyślnie podjął uchwałę po-pierającą przedstawiony wniosek.

■ Prorektor UO prof. dr hab. inż.

Piotr P. Wieczorek poinformował o ofercie Hochschule Ruhr West (HRW) w Mülheim w sprawie na-wiązania współpracy. Uczelnia, z siedzibą w Mülheim w samym centrum Zagłębia Ruhry, powoła-Dr hab. Wiesław Olchawa z Instytutu Fizyki (drugi z prawej) – gość senatorów – w to-

warzystwie władz rektorskich

teresowana jest współpracą w za-kresie: ochrony środowiska, odna-wialnych źródeł energii, anality-ki środowiska, technologii, senso-rów w analityce, informatyki, za-rządzania.

Propozycja współpracy została przeanalizowana i zaakceptowana przez Senacką Komisję ds. Badań i Współpracy z Zagranicą.

Senat w głosowaniu jawnym przychylił się kontynuowania przez władze rektorskie rozmów zmierzających do podjęcia oficjal-nej współpracy.

■ Prorektor dr hab. Stefan M. Gro-chalski, prof. UO, poinformował o możliwości uruchomienia w Ja-strzębiu (na bazie tamtejszego Na-uczycielskiego Kolegium Języków Obcych) zamiejscowego ośrod-ka dydaktycznego. Na podjęcie kształcenia na studiach stacjonar-nych, niestacjonarnych wieczoro-wych i studiach podyplomowieczoro-wych w Jastrzębiu wyraziły chęć Wydział Filologiczny (filologia angielska i filologia germańska) i Wydział Hi-storyczno-Pedagogiczny (politolo-gia, stosunki międzynarodowe oraz dziennikarstwo i komunikacja

spo-utworzenia, organizacji zajęć i try-bu realizacji studiów w Jastrzębiu przewiduje możliwość uruchomie-nia zajęć również na innych kie-runkach. Władze miasta, bardzo zainteresowanie funkcjonowaniem szkoły wyższej w Jastrzębiu i ofer-tą kształcenia tamtejszej młodzie-ży, zobowiązały się do ponoszenia kosztów eksploatacji i utrzymania budynku oraz obsługi technicznej nieruchomości. UO finansować bę-dzie koszty dydaktyki.

Uchwała dotycząca uruchomie-nia Zamiejscowego Ośrodka Dy-daktycznego Uniwersytetu Opol-skiego (ZOD UO) w Jastrzębiu przyjęta została przez Senat jedno-myślnie.

■ Prorektor dr hab. Stefan M. Gro-chalski, prof. UO, poprosił senato-rów o wyrażenie zgody na uzupeł-nienie zasad rekrutacji na studia w roku 2011/2012 – o możliwość re-krutowania na kierunek psycholo-gia również na studia niestacjonar-ne. Uchwała przyjęta została jed-nomyślnie.

■ Dr hab. Hubert Wojtasek, prof.

UO, zasugerował zrezygnowanie z konieczności wypełniania

papie-i kart zalpapie-iczenpapie-iowo-egzampapie-inacyj- zaliczeniowo-egzaminacyj-nych, zwrócił także uwagę na bar-dzo nieaktualną bazę danych pra-cowników (odnosząc się do tych uwag prorektor Stefan M. Gro-chalski podkreślił, że dokumenta-cja musi spełniać wymogi formal-ne i prawformal-ne, jest sprawdzana m.in.

przez zespoły PKA); ks.■dr■hab.■

Marek■Lis zasugerował ponowne przeanalizowanie organizacji ro-ku akademickiego (organizacja bę-dzie zatwierdzana przez Senat na czerwcowym posiedzeniu) tak, aby utrzymać 15 pełnych tygodni robo-czych w semestrze, zapewniając jednocześnie studentom okres fe-rii i wakacji; prof. dr hab. inż. An-drzej Gawdzik zaproponował przy-jęcie wniosku, który ograniczy wy-stąpienia referentów np. do 15 mi-nut – przekazywane informacje do-tyczące realizacji zadań strategicz-nych oraz działalności Centrum In-formatycznego były „stanowczo za długie, co może sugerować niesta-ranne przygotowanie się referen-tów do prezentacji”.

Lucyna■Kusyk