Wizyta w Warszawie redaktora naczelnego "Woprosów Istorii Jestiestwoznanija i Tiechniki"

626 Kronika

badawcze. Spadek f r e k w e n c j i w muzeach w ogóle, charakterystyczny dla naszych czasów, szczególnie silnie występuje w muzeach — „cmentarzyskach" starego typu. Referent omówił wreszcie rozmaite uboczne aspekty podwójnej roli nowocześnie rozumianych muzeów techniki.

W ożywionej dyskusji, w k t ó r e j — co warto podkreślić — wypowiadali się wszyscy uczestnicy zebrania, podnoszono precyzję i trafność sformułowań referatu, który niewątpliwie powinien zostać opublikowany. Dyskutanci poruszyli kwestię tzw. kryzysu muzeów, zagadnienie roli muzeów techniki dla kultury, problem udziału ich w politechnizacji społeczeństwa, sprawę opieki muzeów centralnych nad siecią przyzakładowych, specjalistycznych muzeów terenowych. Niektóre uwagi dotyczyły konkretnie Muzeum Techniki NOT w Warszawie, wykraczając właściwie poza tematykę poruszoną przez referenta, który świadomie pominął zagadnienia typu organizacyjnego. Dotyczyły one głównie potrzeby zacieśnienia współpracy z Zakładem Historii Nauki i Techniki PAN (przy jednoczesnej rozbudowie własnej pracowni naukowej) oraz s p r a w czysto organizacyjnych i drobnych, spośród któ rych w a r t o wspomnieć postulat zwrócenia przy ekspozycji uwagi również na daw-ne nazewnictwo techniczdaw-ne, oraz sprawę współpracy pomiędzy Muzeum a Ośrodkiem Postępu Technicznego NOT. Ustosunkowując się do t e j interesującej wymiany po-glądów, dyrektor. Jasiuk podkreślił m.in. odrębność kulturotwórczych zadań Muzeum od technotwórczych zadań ОРТ. Stwierdził też, że naszkicowany przez niego teore-tyczny obraz idealnego nowoczesnego muzeum techniki nie jest równoznaczny z aktualnym p r o g r a m e m Muzeum Techniki NOT.

Bolesław Orłowski

WIZYTA W WARSZAWIE REX)AKTORA NACZELNEGO „WOPROSÓW ISTORII JESTIESTWOZNANIJA I TIECHNIKI" W dniach 26 III—1IV 1973 przebywał w Warszawie redaktor naczelny „Wo-prosów Istorii Jestiestwoznanija i Tiechniki", Semen Jakowlewicz Płotkin. Podczas s w e j wizyty S. Płotkin odbył szereg rozmów z członkami redakcji „Kwartalnika Historii Nauki i Techniki" na temat dalszej współpracy obu wydawnictw Roz-mowy przede wszystkim dotyczyły wymiany materiałów redakcyjnych: artykułów i recenzji. Zastanawiano się również nad możliwością wydania wspólnego numeru monotematycznego, np. poświęconego historii polsko-rosyjskich i polsko-radzieckich związków naukowych.

Redaktor S. Płotkin podczas pobytu w Warszawie nawiązał również kontakt z redakcją „Zagadnień Naukoznawstwa". Zamówił też u autorów polskich kilka a r t y k u ł ó w do „Woprosów", przede wszystkim do specjalnego numeru, przygotowy-wanego na XIV Kongres Historii Nauki w Tokio.

Pod koniec s w e j wizyty w Warszawie, 31 marca, S. Płotkin wygłosił w Zakła-dzie Historii Nauki i Techniki PAN wykład, który dotyczył m.in. s p r a w takich jak: organizacja historii nauki i techniki w ZSRR, prace nad encyklopedią historii nauki i techniki2, przygotowania radzieckich historyków nauki do kongresu w Tokio oraz do jubileuszu 250-lecia Rosyjskiej Akademii Nauk.

1 O współpracy „Woprosów" z „Kwartalnikiem" zob. m.in.: „Kwartalnik Hi-storii .Nauki i Techniki" 1965 nr 4 s. 664—665, 1967 nr 2 s. 467—468, 1969 nr 4 s. 760—761, 1970 nr 3 s. 676—677, 1971 nr 1 s. 203—204, 1972 nr 3 s. 618—619.

Kranika 627

Z W a r s z a w y S. J. Płotkin udał się do Berlina, zamierzał t a m przeprowadzili rozmowy z przedstawicielami r e d a k c j i „Schriftenreihe f ü r Geschichte d e r N a t u r -wissenschaften Technik und Medizin" (NTM).

J. R.

K R O N I K A K R A J O W A DWUSETNA ROCZNICA

UTWORZENIA K O M I S J I E D U K A C J I NARODOWEJ SESJA NAUKOWA W WARSZAWIE

Z okazji 200lecia utworzenia Komisji Edukacji N a r o d o w e j odbyła się 10 k w i e t -nia 1973 r. w Bibliotece S t a n i s ł a w o w s k i e j Z a m k u Królewskiego sesja n a u k o w a poświęcona t r a d y c j o m Komisji E d u k a c j i Narodowej, rozwojowi oświaty w Polskiej Rzeczypospolitej L u d o w e j i jej p e r s p e k t y w o m . Zgromadziła ona licznych przed-stawicieli n a u k i polskiej, pedagogów i działaczy oświatowych. R e p r e z e n t o w a n e były również władze F r o n t u Jedności Narodu, К С P Z P R oraz delegacje a k a d e m i i : CSRS, NRD i ZSRR.

Obrady otworzył prezes PAN, prof. Włodzimierz Trzebiatowski, p r z y p o m i n a j ą c , że powstanie i działalność Komisji E d u k a c j i N a r o d o w e j w sferze teorii i p r a k t y k i nauczania były przełomem w dziejach naszej oświaty. T e m a t y k a sesji łączyła historię z teraźniejszością i przyszłością naszego systemu e d u k a c j i n a r o d o w e j . Takie podejście do p r o b l e m a t y k i charakteryzowało wszystkie wygłoszone r e f e r a t y .

Prof. Bogusław Leśnodorski zaakcentował znaczenie Komisji E d u k a c j i Naro-dowej, stwierdzając, że dzieło realizowane przez P o l a k ó w w XVIII w. stanowiło pierwszy w świecie t a k szeroko z a k r o j o n y system oświatowy i szkolny. Był to system organizacyjnie całościowy, m a j ą c y objąć całe społeczeństwo, przeznaczony dla wszystkich w a r s t w społecznych, o b e j m u j ą c zarówno u n i w e r s y t e t y i szkolnictwo średnie — jak i szkoły wiejskie.

Minister oświaty i wychowania, J e r z y Kuberski, omówił dorobek oświaty w Polsce Ludowej, p r z y p o m i n a j ą c , że już od pierwszych dni po wyzwoleniu p o d j ę -te zostały działania m a j ą c e na celu stworzenie sys-temu oświaty służącego potrzebom socjalistycznego p a ń s t w a . Wiele miejsca min. K u b e r s k i poświęcił o p r a c o w a n e -mu przez Komitet E k s p e r t ó w Raportowi o stanie oświaty w Polsce.

Swoimi r e f l e k s j a m i na t e m a t przyszłości systemu e d u k a c j i społecznej podzielił się z zebranymi przewodniczący Komitetu Ekspertów, prof. J a n Szczepański, k t ó r y m.in. stwierdził, że podobnie jak przed KEN, t a k i przed n a m i — współcześnie — s t a j e zadanie wychowania nowego pokolenia, k t ó r e sprosta wyścigowi k u nowo-czesności. • 7 ' 4

W związku z zakończeniem działalności Komitetu Ekspertów, min. K u b e r s k i udekorował członków Komitetu m e d a l a m i Komisji E d u k a c j i N a r o d o w e j oraz w r ę -czył im medale p a m i ą t k o w e wybite z okazji 200-lecia Komisji E d u k a c j i Narodowej.

J. R.

SESJA NAUKOWĄ POŚWIĘCONA FLORIANOWI Z N A N I E C K I E M U W dniach 15—16 g r u d n i a 1973 г., w gmachu Collegium Novum U n i w e r s y t e t u A d a m a Mickiewicza w Poznaniu, odbyła się uroczysta sesja n a u k o w a poświęcona Florianowi Znanieckiemu i jego roli w socjologii. Sesję zorganizował I n s t y t u t So-cjologii U n i w e r s y t e t u i poznański Oddział Polskiego Towarzystwa Socjologicznego.