• Nie Znaleziono Wyników

Widok Spis treści

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Widok Spis treści"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Scripta Neophilologica Posnaniensia VII

Językoznawstwo

Anna Bączkowska What is interesting about about? – chaos in spacetime 3–13 Tomasz Ciszewski A reanalysis of the stress pattern in -ary/-ory words 15–23 Hye-na Hwang Szyk zdania języka koreańskiego z perspektywy orzeczenia 25–38

Henryk Misterski Z zagadnień geminatów w języku rumuńskim 39–54

Stanisław Puppel i Joanna

Puppel Zagadnienie percepcji języka naturalnego w triadzie: język ojczysty – język globalny – język sąsiedni na przykładzie triady język polski – język angielski – język niemiecki w ujęciu ekolingwistycznym: próba typologii

55–95

Christoph Schatte i

Czesława Schatte Rück- und Gegenfrage als reaktive Frageakte im deutsch-polnischen Vergleich 97–110

Adam Skibiński Język jako narzędzie (auto)kreowania tożsamości 111–115 Polina Stasińska Political correctness, czyli poprawność polityczna w przestrzeni

kulturowej i językowym obrazie świata Amerykanów, Polaków i Rosjan 117–128 Małgorzata Tryuk Maszynowe tłumaczenie ustne czyli automatyczne tłumaczenie dialogów

w czasie rzeczywistym

129–144 Anna Urban Die Verwendung von Phraseologismen in Feuilletontexten gedacht an

deutsch-polnischer Übersetzung

145–158

Aleksandra Wach The exploration of the function of English language songs in vocabulary acquisition: research findings

159–179 Elżbieta Wąsik Sociological pragmatics from a hard-science perspective: a side-note to

the conception of human linguistics

181–193

Zdzisław Wąsik Język, języki czy właściwości językowe członków wspólnot

komunikatywnych w przedmiocie badań lingwistycznych? 195–219 Piotr Wierzchoń Automatyczne metody ekscerpcji neologizmów, czyli słowotwórstwo

faktograficzne

221–240 Marta

Zawacka-Najgeburska

The role of prosody in mother-infant communication in the first year of life

241–262

Joanna Zawodniak Wpływ czynników poznawczych na rozwój języka dziecka 263–276 Jerzy Zybert i Stanislav

Kavka Notes on research into idiomaticity 277–286

Literaturoznawstwo i kulturoznawstwo

Zdzisław Hryhorowicz Ştefan Augustin Doinaş w Polsce 289–293

Unni Langås Ettermælets funksjon i Per Sivles liv og forfatterskap 295–312 Krystyna

Tuszyńska-Maciejewska

Cytaty

Powiązane dokumenty

I’m wearing …i dalej wymieniamy nazwy naszych ubrań, wskazane jest użycie nazwy kolorów tych ubrań np.. I’m wearing a yellow jumper, blue trousers, black shoes and a

Dla chętnych - praca projektowa: należy wykonać plakat tematyczny, dowolna techniką, prezentujący słownictwo z wybranego tematu np.. SCHOOL/ SHOPS/ MEANS

 Szukamy ikony Gold Sparks i w strefie Film Zone znajdują się historyjki (Zabadella i Forest Tales), w strefie Audio Zone znajdują się ćwiczenia do słuchania te, które

 Szukamy ikony Gold Sparks i w strefie Film Zone znajdują się historyjki, w strefie Audio Zone znajdują się ćwiczenia do słuchania te, które dzieci mają w ćwiczeniu oraz

 Szukamy ikony Gold Sparks i w strefie Film Zone znajdują się historyjki, w strefie Audio Zone znajdują się ćwiczenia do słuchania te, które dzieci mają w ćwiczeniu oraz

Proszę, aby dzieci utrwaliły poznane słownictwo oraz uzupełniły zaległości (jeśli są) w Zeszycie ćwiczeń

Prosimy o utrwalanie dotychczasowych słówek oraz odsłuchiwanie piosenek i wierszyków, których do tej pory się uczyliśmy..

Przeczytajcie tekst i sprawdźcie swoje odpowiedzi, a następnie przeczytajcie tekst ponownie, tym razem na głos( żeby poćwiczyć wymowę). POWTÓRZENIE – żeby utrwalić