Metodyka nauczania.

Metodyka nauczania.

Biuletyn Polonistyczny 27/2 (92), 156-161

1656. Baczewski A.: Funkcje estetyczne dzieła literackiego w procesie nauczania - uczenia się literatury. Studium. Ukończenie 1987.

1657. Baluch

A.,

1658. Biłoś E . : Dlaczego uczniowie klasy VI szkoły podstawowej nie lubią i nie polubią czytania utworów literackich

(opinie nauczycieli o podręczniku szkolnym). Artykuł. Oddany do druku.

1659. Biłoś E . : Niektóre problemy badań struktury teorii nau­ czania - uczenia się literatury i jej stosunków z innymi teoriami. Artykuł. W druku.

1660. Biłoś E . : O nowy model doskonalenia szkolnej praktyki nauczania i uczenia się literatury. Zob. poz. 1696. 1661. Biłoś E . : O utrwalaniu i rekonstruowaniu empirycznej

strony procesu nauczania literatury. Artykuł. W druku. 1662. Biłoś E . : Pytania dydaktyczne w procesie nauczania i

uczenia się języka polskiego i literatury (struktura - modelowanie - sterowanie - ocenianie wyników). Praca mo­ nograficzna. Ukończenie 1984.

1663. Chruściński K.j Oęzyk polski i polonistyka uniwersytecka we Francji. Artykuł. W przygotowaniu.

1664. Chrzęstowska B . : Badania diagnostyczne z zakresu dydak­ tyki literatury a potrzeby praktyki. Artykuł. W opraco­ waniu.

1665« Chrzęstowska B. : Lektura 1 poetyka. Recepcja i kształto­ wanie pojęć literaturoznawczych w azkole podstawowej. Cz. 1, 2. Rozprawa monograficzna. Złożona w redakcji. 1666. Chrzęstowska B . : 0 pojmowaniu metafory. (W początkach

edukacji literackiej). Zob. poz. 1690.

1667. Chrzęstowska B . : Propedeutyka lektury. 3ak wprowadzać dzieci w świat poezji. Zob. poz. 1695.

1668. Chrzęstowska B . : Przewodnik do podręcznika języka pol­ skiego dla klasy VII pt. "Mowa rodzinna" S. Sufin. Prze­ wodnik metodyczny.

1669. Chrzęstowska B . : Rozumienie tekstów poetyckich przez dzieci w klasach IV-VI. Studium oparte na badaniach em­ pirycznych. W opracowaniu.

1670. Oudzik M . : Badania eksperymentalne nad bogaceniem słow­ nictwa w szkole podstawowej w procesie nauczania języka ojczystego. Artykuł w języku czeskim. W druku.

1671. Dudzik M . : Bogacenie słownictwa wokół hasła: człowiek i środowisko. Badania eksperymentalne w szkole podstawowej. Zob. poz. 1687.

1672. Dudzik M . : Cykle ćwiczeń w mówieniu i pisaniu zwięzane z przedstawieniem wyględu, zachowania się i stenów psychi­ cznych człowieka na podstawie obserwacji ucznia. Artykuł. W druku.

1673. Dudzik M . : Dydaktyka języka polskiego (komunikacji języ­ kowej) a dydaktyka literatury (komunikacji literackiej^. Artykuł. Ukończenie 1984.

1674. Dudzik M . : Dydaktyka języka polskiego - szkolnego przed­ miotu nauczania a językoznawstwo, literaturoznawstwo i kulturoznawstwo. Zob. poz. 1687.

-1676. Dudzik M.: Przedmowa. Zob. poz. 1687.

1677. Dudzik M.: Sprach- und Schreiböbungen zur Darstellung des Aussehens, Benehmens und psychischen Zustände eines Menschen aufgrund der Beobachtung eines Schülers. Arty­ kuł. W druku.

1678. Dudzik M., Nowakowa T . , Wiśniewski 3.: Dydaktyka języka polskiego, szkolnego przedmiotu nauczania. Skrypt dla studentów. Ukończenie 1984.

1679. Dyduchowa , Polakowski 3., Uryga Z.: Zarys dydaktyki literatury i języka polskiego. Skrypt dla studentów. U­ kończenie 1985.

1680. Frycie S., Kaniowska-Lewańska I.: Kultura literacka w przedszkolu. Cz. II. Antologia tekstów. W druku.

1681. Frycie S., Koblewska 3.: Kształcenie kulturalne, (o roli filmu, telewizji, radia, teatru w kształceniu kultural­ nym młodzieży). Zob. poz. 1714.

1682. Grzegorek L . : Elementy wiedzy o malarstwie i rzeźbie w nowym projekcie programu (szkoły średniej) nauczania ję­ zyka polskiego. Ukończenie 1984.

1683. 3arowiecki 3.: Kształcenie nauczycieli w wyższych szko­ łach pedagogicznych. Rozprawa. Druk 1984.

1684. 3edliński R.: Gatunki publicystyczne w szkole średniej. Studium. W druku.

1685. 3edlińskl

R.

1686. Kłakowna Z.A.: Rola metody praktyki pisarskiej w proce­ sie wychowania literackiego uczniów szkoły podstawowej. Zob. poz. 1692.

1687. Kształcenie językowe w szkole. T. III. Praca zbiorowa.

Red. M. Dudzik. Przyjęte do druku.

1688. Kubicka-Czekaj B . : Wychowanie estetyczne na lekcjach ję­ zyka polskiego. - 1984.

1689. Kubicka-Czekaj B . : Wychowanie estetyczne wśród teorii wychowania. Artykuł. - 1984.

1690. Lektura i jej konteksty. Tom zbiorowy Zakładu Metodyki Literatury i Teorii Lektury UW. Red. R. Handke.

1691. Literatura i język. Praca zbiorowa IKN Kielce. Druk 1904. 1692. Literatura w szkole. Praca zbiorowa. Red. Z. Uryga. 1693. Łojek M . : Biografia pisarza a szkolna interpretacja

tekstu literackiego, Zob. poz. 1696.

1694. Łojek M . : Biografie pisarzy w nauczaniu literatury. Mo­ nografia. W druku.

1695. Nauczanie języka polskiego w klasie V. Praca zbiorowa. Red. B. Chrzęstowska, E. Polański.

1696. Nauczanie literatury w szkole. Teoria i praktyka. Red, E. Polanowski. W druku.

1697. Olejniczak E . : Udział nauczycieli szkół łódzkich w kształtowaniu poprawnej polszczyzny w okresie międzywo­ jennym. Referat. Ukończenie 1984.

1698. Padalak 3.: Literatura Młodej Polski w obiegu komunika­ cyjnym szkoły średniej dwudziestolecia międzywojennego. Rozprawa doktorska. - 1984.

1699. Pasterniak W.: Dydaktyka literatury. Monografia. W przy­ gotowaniu.

1700. Pasterniak W.: Metoda: wiedza i system czynności. Zob. poz. 1281.

1701. Pasterniak W.: Podstawowe relacje między teorię a prak­ tykę nauczania literatury. Artykuł. W druku.

-dologiczne w rozwoju dydaktyki literatury. Artykuł. W przygotowaniu.

1703. Pawłowska R . : Problematyka rozumienia tekstów czytanych i słyszanych (w aspekcie językoznawczym i dydaktycznym). - 1985.

1704. Pawłowska R . : Semantyka i składnia czasowników nazywają­ cych uczucia. - 1987.

1705. Pękala B . : Model świadomości dydaktycznej nauczyciela-po- lonisty. Studium, rozprawa habilitacyjna. Przygotowana do druku.

1706. Pękala B . : Podstawowe prakseologiczne uwarunkowania sto­ sowalności metod i innych sposobów nauczania i uczenia eię literatury. Artykuł. Oddany do druku.

1707. Pękala B . : W trosce o rozwój naukowych podstaw dydaktyki literatury. Artykuł. Oddany do druku.

1708. Polakowski 0.: 0 koncepcji badań naukowych z zakresu dy­ daktyki literatury. Studium. Ukończone.

1709. Polakowski 3.: O wiarygodności twierdzeń z zakresu dy­ daktyki literatury. Artykuł. Oddany do redakcji.

1710. Polakowski 3.: Problematyka badań nad rolę procesów moty­ wacyjnych w nauczaniu literatury,

w

1711. Polakowski 3.: Przekazy słuchowe w szkolnej komunikacji literackiej. Zob, poz. 1720.

1712. Polakowski 3.: Radio przybliża wartości utworu literac­ kiego. Artykuł. Oddany do redakcji.

1713. Poradnik metodyczny dla wykładowców przedmiotu "Podsta­ wy informacji naukowej" dla studiów uniwersyteckich. Praca zespołowa Biblioteki UAM. Red. Z. Szkutnik. Oddane do druku.

1715. Przygotowanie uczniów szkoły podstawowej do uczestnictwa w kulturze. Praca zbiorowa WSP Kraków. Wstęp i red. Z. Uryga. Ukończenie 1984.

1716. Rogowski W . : Kulturoznawcza koncepcja nauczania litera­ tury w polece w wieku XX. Praca doktorska. Ukończenie 1984.

1717. Studencki W.: 0 kulturze literackiej w procesie dydakty­ cznym. Artykuł. W druku.

1718. Szkolne czytania utworów literackich w klasie VII szkoły podstawowej. Praca zbiorowa. Red. E. Biłoś. Ukończenie 1984. '

1719. Uryga Z.: Bibliografia metodyki nauczania języka polskie­ go 1970-1980. Oddanie do wydawnictwa 1984.

1720. Z teorii i praktyki dydaktycznej języka polskiego. Praca zbiorowa. W druku.

1721. Żak S . : Słownik terminów literackich dla nauczycieli. Ukończenie 1984.