• Nie Znaleziono Wyników

Wybrane zagadnienia oceny ryzyka w odniesieniu do systemów sterowania ruchem kolejowym Selected issues of risk assessment in relation to railway signalling systems

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wybrane zagadnienia oceny ryzyka w odniesieniu do systemów sterowania ruchem kolejowym Selected issues of risk assessment in relation to railway signalling systems"

Copied!
11
0
0

Pełen tekst

(1)PRACE NAUKOWE POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ z. 127. Transport. 2019. (

(2)  ! '

(3)  )*† $

(4)  +!   # Politechnika Warszawska, W Transportu. '@/& )(&+&+ =1&Y /@)@ ' =(&++&+> (= @%\' /='&+ />1ƒ% = ='@% |„      , Y 2019.  

(5) : W artykule przedstawiono wybrane metody oceny i analizy ryzyka systemów sterowania ruchem  

(6) 

(7)           

(8)  @| 

(9)  !

(10)   

(11)   !

(12) 

(13) 

(14) $ $ 

(15)   !  „ 

(16) „"     # '    @ 

(17)  !'

(18)   

(19)  #     !   !

(20) @& 

(21)         *

(22)   y  ! @@" „ '$*„ 

(23)  

(24)     @%  

(25)     „

(26)        

(27)    # 

(28)   

(29)   $ 

(30)    

(31) Y/G|*    

(32)      

(33)     # 

(34)  

(35)    

(36)  @ 

(37) ' 

(38) „    

(39)  

(40)   

(41) !  .   

(42) 

(43)   !  !    #  $ 

(44) @  ! ] analiza ryzyka, ocena ryzyka, THR. 1. '`$ —

(45) '   *

(46)   

(47)  

(48)    

(49) *  

(50) @—     

(51)  '

(52)  !$   * 

(53) 

(54)    

(55)  i

(56) 

(57) !$@  

(58)   ! „  '    

(59) *

(60)   

(61)  

(62) „    

(63)   „

(64)  

(65)     

(66) @ '    

(67)  $ 

(68)     @“

(69) ' '   # ! $  

(70)   ! „     '’@&  

(71) !

(72) . !'

(73) 

(74) 

(75) " 

(76) @/

(77) „  '  spoczywa 

(78)  #’

(79)   $ 

(80)   '

(81) 

(82)   

(83)  !$@'

(84)  !' !     ! $

(85)   '  *

(86)      $ twa [1]. # # 

(87)     $ 

(88)     

(89) !'. „        

(90)  #  @   #     $ 

(91) 

(92)     „  *      !  

(93) !  

(94) # !.

(95) 82.  * 

(96) “ †*& 

(97)  *% . 

(98)  $  !  

(99)   !  #

(100)  @ ! $ 

(101)      

(102) @   „  !

(103)     * !  "

(104)   * $ !  #

(105) $ $ 

(106) @&      

(107)     # 

(108)   !

(109)  

(110) %  \~V{—|Œ_^ƒ^_†_ 

(111)  ^_† @

(112) 

(113) 

(114)       $ 

(115) 

(116)   

(117)     !   !\V{™^ƒ^__`[2]@+'  

(118) 

(119)  

(120)       "     # \/{*

(121)  / #!*

(122)  *     !! zastosowanie i tak w p   

(123)   

(124)   !%   \~V{^_†˜ƒ`†`^¢^_†˜@

(125)  

(126)     "    # 

(127)     

(128) ¯

(129) °   

(130) ~V  

(131)  zuje w tym zakresie stosowanie norm CENELEC  ¡,  Œ¡. Publ 

(132) 

(133)  $

(134)   #  

(135)   

(136)  badawczych.. 2. $/=1 =1&@ /@)@ &      # 

(137) *

(138)  

(139)    ! }" 

(140)   * " „  '$* 

(141)   

(142)  „ @ &    

(143) !! '   '$@" nicj  

(144) @@ #’   *"   *  „* "      @& 

(145)   "  '$  # „     #’  

(146)     „!        }. 

(147)  

(148)  „

(149) * 

(150)      

(151) 

(152)   [2]@—

(153)  '

(154) ’*'    .  

(155)   

(156) @“ 

(157)      

(158)  "

(159) ’ '

(160) #  $ 

(161) *  

(162) !*'   !    sys  „   @ # "

(163)  

(164)   # 

(165)  $ 

(166)  !

(167) #  '!   *  ! „

(168)    $ 

(169) *  

(170)  ’   [2]@ ‘ 

(171) '     

(172)   ’  

(173) 

(174)     '$*      *

(175)      „ i opisuje z"

(176)  '*

(177) !# Y  '$ 

(178)    „*     !’@  

(179) 

(180)     &—V— ™_†^˜  ¡ oraz w rozp ![2]      '  ' „

(181)       

(182) # i na etapie implementacji. W normie  ¡ przedstawiono uproszczony   ! 

(183) ! $ 

(184) *  #    G  .      '        * 

(185) !   „#’      *  '$* 

(186) !   „#’      '$

(187)  '  @.

(188)  

(189)      

(190)  

(191) ruchem kolejowym. ‡. "

(192) !. A x x. x. &   . B. x x x. 

(193)   

(194)  ,   : - !   " - #  $ -     

(195) !.  

(196)   

(197)  

(198)   

(199)   z   

(200)       

(201)  : -      -   (           ) -      . C. x. x. D x x. '    "  $   .  

(202)   - #    - !   " ($%  ) - #        

(203) # $

(204)  . Rys. 1. Model G .   } 

(205) 

(206)    

(207)  ¡.  

(208) '   

(209)     

(210)     „ „ ciem modelu ryzyka. Wynika to z 

(211)  '

(212) # 

(213)  # 

(214) .  @“„  ’ 

(215)  @   '  ^@ % .  . *  . #  . Rys. 2. & „     } 

(216) 

(217)    

(218) [1]. › „

(219) [2]  

(220)   „ * ' 

(221)       

(222)  @     #   „* '}      '

(223) ’  '$* ' '

(224)   

(225)  

(226) ’ do r '   

(227) 

(228) 

(229)   '  # , w zakresie procesu eksploatacji 

(230) # 

(231)  

(232)   

(233) # 

(234)  '’ ' @&   

(235)    @. #  '   

(236) ' .

(237) ‡Œ.  * 

(238) “ †*& 

(239)  *% . pods   *

(240) 

(241)  

(242)        * ' #’ „     

(243)  * '

(244) # ! 

(245)  

(246)   !  

(247) „

(248) 

(249) !   „ #’

(250) „ @ $ 

(251) # 

(252)  

(253)           +. &      $ ,     .   / $   . 4 "       "   $. &   "   $. &. 4 "       $   . 4 8  .   $+ 8 

(254) 9 +   . &. ;       $. 4 8  .   $+ ;   +   . Rys. . &    } 

(255) 

(256)    

(257)  ^¡. + 

(258)   

(259)  "  '$@&   "   !' 

(260) ’

(261)   '    @  

(262) '  

(263)    "  '$ ! 

(264)    @

(265)     „

(266)  "

(267)    *

(268)    '

(269)  !’ '!  # „   $  @   „

(270)  

(271) !  " „  '$@+  

(272)     œ›V‘G“&*   

(273)    w  ™¡ i  ˜¡. Wskazane  

(274) '

(275) #  

(276)  

(277) "   '$@     '"     

(278) . !   

(279) @    „    lub ich kombi „@@

(280)  

(281) '  V/œ/*    

(282)   

(283)  [7] oraz [8]@ &

(284) '    

(285) ! "  „ „!   "  '$ 

(286) @ 

(287) 

(288)   „   # 

(289)     @ %'     „   #  # 

(290) * „ # 

(291) @+ 

(292) 

(293)     

(294)   '

(295) @[1], [2] „   } s

(296)  

(297)  „

(298) * 

(299)   "   

(300)   

(301)    \ @ Œ{@ /  #  

(302)   # 

(303)      *   „#’* ! ' ’ # 

(304) @. Rys. Œ. Zasady akceptacji ryzyka   } 

(305) 

(306)  .

(307)  

(308)      

(309)  

(310) ruchem kolejowym. ‡™. &    

(311) 

(312)   

(313)   

(314) kolejnych   .  @&  

(315)    „

(316)  

(317)    "  '  

(318) ’ '@%   „

(319)  !’    

(320)      

(321)  # 

(322)    

(323)  \@   &—V— ™_†™`  Œ¡,  

(324)  

(325)  {@› ' 

(326) ’

(327)  * !  ’

(328)  

(329)   !eniu [2]   ! „  

(330) @ & 

(331)     "      

(332)  # 

(333)   $ 

(334) . 

(335)    '

(336)   *      „  $ 

(337)    

(338)     @ 

(339)    !

(340)       !warunkami b    

(341)  |‘\@ () *  {@. 2. '@/& %=(@ =/&+ /@/+\' 1$1 + '&= /@)@   

(342)  

(343) 

(344)           # 

(345)    @

(346) 

(347)    '

(348)    # „  

(349) # 

(350)  !  '   

(351) @ ‘„  

(352) #’ 

(353) „ ' #’ # 

(354)  # 

(355) \@ 

(356) 

(357) Y 

(358) {@   

(359)    * !  

(360) „ „  

(361) #’ 

(362) „  '

(363)   „  $ 

(364) 

(365)   /G|\@+  ble Ha ){*  #  )\@(. /"{@ niejszym rozdziale opisano  „"*

(366) 

(367)  

(368)    #  IRF \@ ."  )  !{*  

(369) !  ard [9] oraz  „œ›V  „ 

(370) !&%&&)%@@ Metoda "    V‘˜†™_‡[9] ' &— V—™_†^˜ ¡  '

(371)  

(372)  

(373)  

(374)       #  $ 

(375) \@ " {'  /G|

(376)   !  „!  )º"\·V··{ } SIL –     #  $ 

(377) \@ " { S – potencjalne skutki zdarzenia E –    \  ƒ „  #’'{ A –  '

(378) #’„      O – 

(379)    $ 

(380) 

(381)  !. \1{.

(382) ‡˜.  * 

(383) “ †*& 

(384)  *% . Rys. ™. "   } 

(385) 

(386)    

(387)  9]. "    „  

(388)   

(389) 

(390)       

(391) @ ›    

(392) 

(393) '   

(394) „

(395) 

(396) 

(397)    @ nak dostosowania do odpowiedniej aplikacji. ›  # 

(398)  ! 

(399)  u 

(400)  # IRF \@.0 " ) !{  

(401)   ' # !} %#&' = *' ×-./0# × 1 + 0# × 2' 3 × -(4

(402) × &'

(403) )5. \2{. } N – „  

(404) #’'

(405)    \ „ {* E

(406) –   '     

(407)   ' \

(408) ' 

(409)     @   trwania   '{* HR

(410) –  

(411)  #’

(412)  „

(413)   '

(414) '     '$  „* D

(415) – czas trwania j  ' *

(416)  – 

(417)    $ 

(418) 

(419)  ! 

(420)    

(421)    ' F – 

(422) 

(423)  #  

(424)    $ 

(425) #  

(426) 

(427)   wypadku w tym systemie.. ‘  $ 

(428)    

(429)  

(430) ' 

(431) ' „  

(432)  #’   '$G|@› '!

(433)  ’! 

(434)  #’IRF oraz odpowiednio prz  ! .

(435)  

(436)      

(437)  

(438) ruchem kolejowym. 87.

(439) '@     '

(440)  ’  !  "   '$ \@ G“&{     

(441)   \@ V/{@    G| 

(442)  /G|\@+  #1 ) – / 

(443)  Y  

(444)  # “ '${    @ › ! 

(445) !&%&&)%@@    „œ›V |&— \@ )    2 # {@ › „ „              [11]@ 

(446)     „ „œ›V\@œ›  V""   –   

(447) 

(448) {   „  #* '  '„ 

(449) |  '$* ¯|°! 

(450)  #’ 

(451) ! † †___@) „¯|° # „    

(452) }¯&°* ¯°¯°} P – „  

(453) #’

(454)  !

(455) !    '@ ) ¯&° 

(456)  #’ 

(457) ! † †_· W – 

(458)    $ 

(459) 

(460)    '       

(461)   #     @) ¯°

(462)  #’ 

(463) ! † †_· S –   #! 

(464)  #’ 

(465) !  

(466) 

(467) . !

(468)     

(469) „ ' 

(470)  #’#!  

(471) 

(472) !    '@) ¯°

(473)  #’  

(474) ! † †_· R=PxWxS. \{.  '   

(475)  „    

(476)  #   # 

(477)    # 

(478) @ Liczba ryzyka R p 

(479)  #  „!    

(480) }   czalne, tolerowalne oraz nieakceptowalne.. 4. $/)@[( '@)&1)&+ $/%/\' +=1+=• '@1ƒ ( >/)–()† 1ƒ&+1)&@1ƒ ) $=%=1– /?> /@)@ 

(481)     "  

(482)    "  \{ „'  ' 

(483)  @ › „

(484)   

(485)  

(486)  

(487) 

(488)  # 

(489) /G|  SIL dla     "   

(490)  

(491) " )Œ\@Safety . /" – &  —  # ( $ 

(492)   Œ{   “! „% 

(493)     @

(494) 

(495)    „   

(496)  !  

(497)    

(498)    „"  !@

(499) "  

(500)    "       " 

(501) „ #  

(502) "  

(503)   

(504)   " @.

(505)  * 

(506) “ †*& 

(507)  *% . 88. Tab. 1 Ϡ. $ 2 

(508) 

(509)  '+ Powiadomienie "´†  

(510)   

(511) 

(512)    ' !  

(513)    "´†_   

(514)  

(515)  wyprawieniu   

(516) 

(517)  !   ! szlak "´†^ & 

(518) „   ! "´^. & 

(519)  !. —  

(520) 

(521)    "  

(522)  

(523)   

(524)   

(525)   „G“&\@G { 

(526)  

(527)  czowych przedstawionych w tab. 2. Tab. 2  !  

(528) 

(529)   ! ƒ)=$ >   2 — /     & 2 — %3    ?  !    x — ."     ?  ! * }— !   .   ?  ! * "|.— !   .  ?  !  q q — 5   . W

(530) G“& #   

(531) 

(532)  "     '*  

(533) # "

(534) 

(535) 

(536) 

(537) „  '$@ %  

(538)   

(539) " @˜  „   „! } / •   "   ! †{   

(540) 

(541)   '  '\   

(542) 

(543)    

(544) *!  #’"  {– patrz instrukcja Ir1 i Ir7 ^{ —' „!    

(545) !   '–  ' {   '’    !    !  #  S – " !

(546)    S0 – 

(547) 

(548) !  $ 

(549) S1 – zdar

(550) 

(551) !  $ 

(552) \ "# { S2 – 

(553) !  

(554) '  \† "#{.

(555)  

(556)      

(557)  

(558) ruchem kolejowym. 89. – 

(559) !    "  

(560) \

(561) „ '† "#{  – 

(562) " 

(563) — ˆ

(564) }~ q  ‰ E1 –  '

(565) ' E2 – „ '  – q!}~ ˆ ! * x

(566) | “

(567) „

(568)     \

(569)  '  

(570)  !   #  $ 

(571) {*   \„ # * #

(572)   #’*

(573) *        " {    h. A1 –  '

(574)        A2 –   '

(575)  O – ""*

(576)  

(577) "  G  $

(578) 

(579)          ów. O1   '

(580)  „

(581) ’ „  \ „# '†ƒ†_}†‚†_Й{ O2   '

(582)  „

(583) ’     '      '

(584)  !’ \'†ƒ^_·™‚†_И{@ —  

(585) 

(586) '    

(587)   @& ' 

(588)   

(589) 

(590) " @ Tab.  $  !  +(˜/ /˜^ &

(591)   '

(592)   

(593) 

(594)  ?   !    

(595) "  '  S • " !

(596)    " 

(597) ’     '

(598) 

(599) @  $  & 

(600)  ! „ ! „  • 

(601) " "  E2 $    ƒ

(602)      • q!}~ ˆ ! *  '

(603)   ! 

(604)     x

(605) | !  #  '

(606) \ @‡@Œ instrukcji Ie †† [12]{ A1 $  !   &%(%\^_†††˜{[1], O • ""*

(607)  

(608) • [†Œ], [†™], [†˜], [17] #   „  

(609) #’

(610)  „

(611)  "  nia sytuacji niebezpie   !      

(612)    

(613)    

(614)  @

(615)  ‡ƒ¢ lat*  @†ƒ  O1 $ = ' " +. Œ \Na podstawie tabeli z normy  Œ¡ wyznaczono THR na poziomie 109Ä/G|< 108. 

(616)   

(617)    "   

(618)   zarz! i" * „

(619)  

(620)   !@

(621)  .

(622) 90.  * 

(623) “ †*& 

(624)  *% .    

(625)  #’¯°

(626) "*'   

(627)  „#   ' „ ’ 

(628) 

(629)   

(630)   !   niu   

(631)    

(632) @&  

(633) 

(634) !

(635)  *  

(636) !$  !  # "   "

(637)  

(638) ¯  °*„  „  ¡ #! }¯

(639)  . .  °* ¯r    °* ¯r 

(640)    °@ ~

(641) „   '  „

(642) 

(643)  !

(644) [2]*  

(645) *' 

(646) !    *

(647)      

(648)  

(649)    $ 

(650)   "    

(651)   w  #

(652) 

(653) * ’

(654) *' „  

(655) #’  

(656)  

(657)  '†_–9  „   @—  

(658)  

(659) '    #   

(660)   ) /G|'"    *    

(661) 

(662) #   

(663)    ! „"       # @. “_ $=(>%='&+  

(664)          

(665)   

(666)  

(667)  

(668) $ $ 

(669) @    #  

(670)      

(671)   

(672) 

(673)     

(674) 

(675) 

(676)  

(677) !!         

(678)     

(679)  

(680)     

(681) @ — „  

(682)   

(683) ! „ 

(684)   " .  

(685)  

(686)  

(687)  

(688)     

(689) @    

(690) y ze

(691) „  

(692)        

(693) „ 

(694) 

(695) 

(696)  “! „" @( !   

(697) „

(698)    @“ 

(699) " 

(700)  "

(701) 

(702)  ’   $ 

(703)     „ 

(704) ! !z! i" @› „„ '. 

(705) ’  " 

(706) $ $ 

(707) @ ! „#’ 

(708) '$ ' 

(709) ’

(710) !

(711) 

(712) "

(713) $ $ 

(714)    

(715) Y /G|

(716) 

(717) 

(718)     „œ›V|&—@. *!x2 1. 2.. @ Œ@ ™@ ˜@.  /@*—

(719)  #’ $ 

(720) *" 

(721)  &   

(722) * 

(723)  2009 |  ! 

(724) %  \~V{—|Œ_^ƒ^_† _

(725) ^_†@

(726)  

(727) 

(728)      $ 

(729) 

(730)  

(731)    !   !\V{ ™^ƒ^__` Norma PNV— ™_†^˜}^_†‡ “ 

(732)   

(733)    "  

(734)  # *  „ # *   # 

(735)  $ 

(736)  Norma PNV— ™_†^`}^__¢ “ 

(737)   

(738)     !  # * 

(739)    i sterowania ruchem  V     

(740)  

(741) ! $ 

(742)  Norma PNV—˜_‡†^}^__`/   # i systemów. Procedura analizy rodzajów  

(743)   $\œ›V{ Norma PNV—˜†‡‡^}^_†˜_¢( '$  #  \G“&{@&

(744) .

(745)  

(746)      

(747)  

(748) ruchem kolejowym. 7. 8. 9.. 10. 11. 12.. †@. †Œ@. †™@. †˜@. 17.. 91.  

(749) $ Norma PNV—˜^™_^}^_††/ 

(750)  # @

(751) $\V/{ Norma PNV—˜†_^™}^__¢

(752)  # \œ/{ Norma PNV— ˜†™_‡†}^_†_ ( $ 

(753)  "      ƒ     ƒ  

(754)        

(755)  

(756) !    $ 

(757)   ‘„#’ †}    H. J. Jo, J. @G

(758) *•@%@%*| . .  "  "  .  *~/  ”}~/  V¥ ^† ‘™˜¢ ›ƒ››PR_^ |      – procedura PKP PLK S.A PKP PLK S.A., Ie††*  

(759) "   „

(760)  

(761)     !  

(762)      

(763)  

(764)    

(765)     kolejowo 

(766)  * 

(767) ^_†™ &$ 

(768)

(769) %  (

(770) % 

(771)  ›  

(772) " (

(773)  

(774) *|    ^_†˜ # &$ 

(775)

(776) %  (

(777) % 

(778)  \“!   

(779)   › " (

(780)  

(781) ŒY@ ^_†¢@\ @˜‡{{ &$ 

(782)

(783)  %   ( 

(784)  % 

(785)   ›  

(786)  "   | 

(787) * |    ^_†Œ # &$ 

(788)

(789) %  (

(790) % 

(791)  \“!   

(792)   › " | 

(793) _

(794) #^_†™@\ @™†{{ &$ 

(795)

(796)  %   ( 

(797)  % 

(798)   ›  

(799)  "   | 

(800) * |    ^_† # &$ 

(801)

(802) %  (

(803) % 

(804)  \“!   

(805)   › " | 

(806) 28

(807) #^_†Œ@\ @¢`{{ &$ 

(808)

(809)  %   ( 

(810)  % 

(811)   ›  

(812)  /  * (

(813)  

(814)    ›  *|   ^_†^ # &$ 

(815)

(816) %  (

(817)  % 

(818)   \“!    

(819)    ›  /  * (

(820)  

(821)      ›   `Y^_†@\ @˜†{{ &$ 

(822)

(823)  %   ( 

(824)  % 

(825)   ›  

(826)  /  * (

(827)  

(828)    ›  *|   ^_†† # &$ 

(829)

(830) %  ji (

(831)  % 

(832)   \“!    

(833)    ›  /  * (

(834)  

(835)      ›   ˜

(836) #^_†^@\ @˜Œ{{. 1( +> =? /+ %& +& /+=& = /+'@ +&+& @% Summary:       " . .    " 

(837)     "  

(838)  

(839)   

(840)   @/    ¥"   " "¦ " 

(841)   "  ¥ "   

(842)   @

(843)  .    "     

(844)  "  @ /   

(845)   

(846)     ". . *  ¥  "   "  *  ¦        "     @%    

(847)   "¦¥ "   /G|    eter " "   "      @— ¥   ¦   " . . " 

(848)   

(849)         " ¥    . 

(850) ] risk analysis, risk assessment, THR.

(851)

Cytaty

Powiązane dokumenty

With the solid FE model, the system tends to transfer more energy to the low-frequency mode (Figure 4d), whereas with the beam models, more energy is trapped at the

The evolution of the magnetic field energy, the cosmic ray energy and the mean values of the magnetic pitch angles calculated in the subsequent rings for five chosen distances from

Jej książka „Mathematical Models of Population” była ważna dla europejskiej demografii; w opinii wielu książka ta przyczyniła się do znacznego postępu w demo- grafii Europy..

following approaches have been employed: molecular biology methods (site-directed mutagenesis, construction of fusion proteins and their expression in eukaryotic cell system)

This PhD thesis describes the structure and magnetic properties of ultrathin layers composed of Fe and MgO: subnanometer Fe films in a MgO/Fe/MgO stack, Fe/MgO/Fe trilayers and

This poster presents an improved version of an experimental test setup developed within the ERC Highwind project at the University of Leuven.. The setup will be used for airborne

Omyłkę można zatem w pełni wia- rygodnie odczytać jako diagnozę współczesnego świata, postawioną przez pisarza, mającego coraz mocniejsze przeświadczenie o wyczer- paniu