• Nie Znaleziono Wyników

i dla nauczycieli. wiczenie z map dla II klasy gimnazjum. Autorka: Kinga Biakowska.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "i dla nauczycieli. wiczenie z map dla II klasy gimnazjum. Autorka: Kinga Biakowska."

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

1

Kinga Białkowska, II rok historii UŁ

Ćwiczenie z mapą dla uczniów II klasy gimnazjum

(materiał dla nauczycieli)

Ćwiczenie przeznaczone jest dla uczniów gimnazjum, do wykorzystania przy tematach mówiących o miastach i społeczeństwie w średniowieczu. Plan nr 1 zaczerpnięty z: Łęczyca. Dzieje miasta w średniowieczu i w XX

wieku. Suplement do monografii miasta, red. J. Szymczak, Łęczyca 2003, s. 15. Plan nr 2 zaczerpnięty z:

A. Łasińska, K. Niewiadomski, M. Pisarkiewicz, Łęczyca zapomniana. Pocztówki, fotografie i ryciny, Łęczyca 1997, s.178.

(2)

2

Plan nr 2, Łęczyca w latach 90. XX wieku

1. Porównaj Plan nr 1 i Plan nr 2. Na Planie nr 2 zaznacz obszar Łęczycy średnio-wiecznej.

2. Na podstawie Planu nr 1:

a) wymień charakterystyczne elementy zabudowy miasta średniowiecznego o dużym znaczeniu administracyjnym lub gospodarczym,

b) wymień te elementy zabudowy średniowiecznego miasta, które świadczą o jego warownym charakterze.

3. Zapoznaj się z Planem nr 1 zaproponuj jakie korzyści dla miasta średniowiecznego wynikały z tak bliskiego położenia rzeki.

(3)

3 Odpowiedzi:

Ad. 2 a):

- rynek w centralnej części miast, - ratusz położony na rynku, - kościół,

- miasto o dużym znaczeniu często posiadało świątynie innych religii,

- średniowieczne miasta często posiadały siedziby właścicieli: króla, biskupa, magnata, tu zamek, w których właściciel lub wyznaczony przez niego administrator mógł zamieszkiwać w czasie przebywania w mieście,

- miasta o dużym znaczeniu administracyjnym lub gospodarczym często były otoczone murami,

- w pobliżu miast o dużym znaczeniu administracyjnym lub gospodarczym zazwyczaj znaj-dowały się przedmieścia,

- miasta średniowieczne otaczały ogrody i łąki miejskie. b):

- fortyfikacje miejskie z fosą, - zamek.

Ad. 3

- w średniowieczu rzeki nie były uregulowane, tworzyły bagna i rozlewiska zapewniało to miastom dodatkową barierę obronną,

- miasto położone w pobliżu rzeki kontrolowało brody i przeprawy przez rzekę (mosty, promy) znajdujące się w pobliżu, co przynosiło właścicielowi miasta korzyści finansowe, - rzeki zapewniały miastom stałe dostawy wody, nawet w bardzo suche lata,

- rzeki na pewnych, wystarczająco głębokich odcinkach służyły jako droga transportowa, - rzeki zapewniały pożądane pożywienie - ryby.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jeżeli uczeo poprawnie rozwiązał zadanie inną metodą niż podana, otrzymuje maksymalną liczbę punktów za to zadanie... Odpowiedzi

Język niemiecki Alles Klar 2B zakres podstawowy Podręcznik + ćwiczenia.

• umie rozwiązać zadanie tekstowe związane z długością odcinków, polem powierzchni i objętością ostrosłupa. • umie rozwiązać zadanie tekstowe związane z objętością

W Kościele katolickim uznaje się 21 Soborów Powszechnych, pierwszy z nich odbył się jako nieformalny w Jerozolimie zwołany jeszcze przez Apostołów, zaś pierwszy Sobór formalny

obowiązujących w Zespole Szkół w Srocku w roku szkolnym 2014/2015 dla uczniów KLASY I szkoły podstawowej.. Przedmiot Nazwa Autorzy Wydawca

• wykazuje związek między sposobem zapłodnienia a środowiskiem życia organizmów. • ocenia znaczenie

Celem kontrreformacji było wprowadzenie ... Zajął się nimi sobór w Trydencie, który trwał ... Swoją nazwę wziął od ………. Wprowadzeniem w życie postanowień

a) karta grafiki, pamięć operacyjna, zasilacz, dysk twardy, monitor, płyta główna z procesorem b) pamięć operacyjna, płyta główna z procesorem, zasilacz, dysk twardy, mysz,