Sprawdzian dla klasy II gimnazjum
Temat: Kontrreformacja w Europie w XVI wieku
1. Wyjaśnij, czym była kontrreformacja. Jakie były jej przyczyny?
2. Uszereguj wydarzenia chronologicznie:
a) powstanie zakonu jezuitów b) początek Soboru Trydenckiego
c) wprowadzenie kalendarza gregoriańskiego d) zakończenie Soboru Trydenckiego
3. Wyjaśnij pojęcia:
Inkwizycja
sobór
Indeks ksiąg zakazanych
herezja 4. Wyjaśnij, kim byli:
Ignacy Loyola
Grzegorz XIII.
5. Scharakteryzuj działalność zakonu jezuitów.
6. Podaj daty rozpoczęcia i zakończenia Soboru Trydenckiego.
7. Uzupełnij tekst:
Celem kontrreformacji było wprowadzenie ... w Kościele katolickim. Zajął się nimi sobór w Trydencie, który trwał ... lat. Swoją nazwę wziął od ………. . Wprowadzeniem w życie postanowień soboru zajął się ... nazywany także ………... . 8. Przeczytaj fragment tekstu źródłowego i napisz, jakie cele zamierzano zrealizować na Soborze Trydenckim?
Relacja Angelusa Masarellusa z otwarcia obrad soboru trydenckiego
Następnie przew[ielebny] i oświecony pan kardynał de Monte, prezydent i legat wspomniany, przemówił do synodu w te słowa: Wreszcie, ojcowie, zajaśniał dzień pożądany szczęśliwego rozpoczęcia św. Synodu, z łaski i opatrzności wszechmogącego Boga, dzięki pobożności i stałości najśw[iątobliwszego] pana naszego Pawła, najwyższego kapłana, życzliwości i gorliwości najjaśniejszego cesarza, zezwolenia najjaś[niejszego] królów i pobożności was wszystkich. To jest dzień, który zesłał i ustanowił Pan celem odnowienia wiary, religii, pobożności, prawdy, czci Boga, zgody, przestrzegania najświętszych praw, a także wzmocnienia powagi Kościoła, poprawy błędów, wytępienia herezyi, odcięcia członków zepsutych, odrzucenia przepychu, dumy, zbytku i wszelkiej pożądliwości, wynagrodzenia dobrych, godnego zaś ukarania złych. [...]
A ponieważ ja, Angelus Masarellus, sekretarz św. Soboru we wszystkim brałem udział i byłem obecny, przeto tutaj podpisałem się na potwierdzenia i świadectwo powyższego.
9. Wymień w punktach postanowienia Soboru Trydenckiego
Klucz do sprawdzianu dla klasy II gimnazjum
Temat: Kontrreformacja w Europie w XVI wieku
1.
Kontrreformacja to ożywiona działalność w Kościele katolickim w XVI i XVII wieku. Była odpowiedzią na reformację, czyli na powstawanie kościołów protestanckich. W miarę rozwoju i wzrostu popularności protestantyzmu, w Kościele katolickim dojrzewało przekonanie o konieczności podjęcia reform. Miały one zahamować proces odpływu wiernych, którzy coraz licznej zasilali szeregi wyznań protestanckich.
2. A, B, D, C 3.
Inkwizycja – instytucja, która istniała od średniowiecza, zajmująca się tropieniem i sądzeniem osób podejrzewanych o herezję.
Sobór – uroczysty zjazd biskupów z całego świata pod przewodnictwem papieża.
Indeks ksiąg zakazanych – wykaz ksiąg niezgodnych z oficjalną nauką i doktryną Kościoła, których wierni nie powinni posiadać ani czytać.
Herezja – poglądy religijne sprzeczne z oficjalną nauką Kościoła, podlegające karom, ze śmiercią włącznie.
4.
Ignacy Loyola – założyciel zakonu jezuitów.
Grzegorz XIII – papież od 1572 roku; realizował wprowadzenie w życie postanowień Soboru Trydenckiego. Zreformował kalendarz, który od jego imienia nosi nazwę gregoriańskiego.
5. Zakon jezuitów, założony w 1534 roku w Hiszpanii przez Ignacego Loyolę. Jego przedstawiciele koncentrowali się na prowadzeniu aktywnej działalności oświatowej oraz misyjnej w Afryce i Azji. W wielu miejscach tworzyli od podstaw poszczególne szczeble edukacji, a kierowane przez nich szkoły reprezentowały wysoki poziom nauczania.
6. 1545-1563
7. reform, 18, miasta we Włoszech, instytucje, Towarzystwem Jezusowym
8. Cele soboru to: wzmocnienie pozycji Kościoła katolickiego, zwiększenie pobożności wśród wiernych, tropienie i karanie osób podejrzanych o szerzenie lub wyznawanie herezji.
9. a) Potępiono Lutra i jego nauki.
b) Ustalono obowiązkowe dla katolików wyznanie wiary.
c) Potwierdzono pozycję papieża jako głowy Kościoła i najwyższego autorytetu w sprawach religijnych.
d) Wprowadzono odprawianie mszy po łacinie. Nakaz ten obowiązywał do drugiej połowy XX wieku.
e) Zakazano łączenia kilku diecezji w ręku jednego biskupa, co miało na celu uporządkowanie administracji kościelnej.
f) Tworzono seminaria duchowne, dla podniesienia poziomu wykształcenia duchownych g) Utworzono Indeks ksiąg zakazanych
opracowała mgr Katarzyna Kucharczuk
