• Nie Znaleziono Wyników

"Istruzione "Donum vitae" su rispetto della vita umana nascente e la dignita della procreazione (*22 febbraio 1987)", Città del Vaticano 1990 : [recenzja]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share ""Istruzione "Donum vitae" su rispetto della vita umana nascente e la dignita della procreazione (*22 febbraio 1987)", Città del Vaticano 1990 : [recenzja]"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Janusz Królikowski

"Istruzione "Donum vitae" su rispetto

della vita umana nascente e la

dignita della procreazione (*22

febbraio 1987)", Città del Vaticano

1990 : [recenzja]

Collectanea Theologica 62/3, 194-196

(2)

ró ż a i c h ę tn ie o p o w ia d a o n ich w s a la c h w y k ła d o w y c h u c z e ln i te o lo g ic z n y c h i s e m in a r ió w o r a z w k a p lic a c h , k o śc io ła c h i s a la c h sz k o ln y c h . P u b lic y st y k a J . G а с i a sta n o w i d o b r y p r z y k ła d u p r z y s tę p n ia n ia p r o b le m ó w i s p r a w tru d n y c h .

N a k s ią ż k ę s k ł a d a się p ię ć c z ę śc i: 1. K r a j , lu d z ie , h i s t o r i a ; 2. J e r o z o l i m a ;

3. J u d e a ; 4. S a m a r i a i G a l i l e a ; 5. „ I d ź c i e n a c a ł y ś w i a t ” . N ie tr u d n o z a u w a ­ ży ć, że te n u k ła d g e o g r a fic z n y m a p o d te k s t te o lo g ic z n y i d o b rz e p r z y s t a je d o s c h e m a tu H isto r ii Z b a w ie n ia z a w a r t e j w S t a r y m i N o w y m T e s ta m e n c ie . W śró d p o d a n y c h w k s ią ż c e i n fo r m a c ji z n a la z ło się k ilk a d ro b n y c h p o tk n ię ć . N ie o b n iż a ją w y so k ie j o cen y , n a j a k ą o n a z a s łu g u je , n ie m n ie j je d n a k w n a ­ stę p n y m w y d a n iu , d o k t ó r e g o n a p e w n o d o jd z ie , p o w in n y b y ć u su n ię te . W y­ d a w c a p o w in ie n te ż z a d b a ć o z m ia n ę fo r m a tu . M a r g in e s o d str o n y g r z b ie tu j e s t sta n o w c z o z a w ą s k i i u t r u d n ia c z y ta n ie k sią ż k i. J e s t to w a ż n y , a le w ł a ś ­ c iw ie je d y n y p o s t u la t p o d a d r e s e m w y d a w n ic tw a , k t ó r e g o i n ic ja t y w a z a s łu ­ g u je n a p r a w d z iw e u z n a n ie.

R e fle k s ję J . G a c i a k o ń c z ą sło w a : „ N ie m o ż n a n a p is a ć z a m k n ię te j k s ią ż k i o Z ie m i Ś w ię t e j, k ie d y w sz y st k ie s p r a w y , p r o b le m y i s p o s tr z e ż e n ia p o z o s t a ją o tw a r te t a k d la c z y te ln ik a , k t ó r y m oże p rz e ż y ć je in a c z e j, j a k i d la a u to r a , k t ó r y m a ch ęć z n isz c z y ć sw ó j m a sz y n o p is i ro z p o c z ą ć w sz y stk o od n o w a , w sz y stk o in a c z e j” . R z e c z y w iśc ie , k a ż d y c z ło w iek p r z e ż y w a s p o t k a n ie z Z ie m ią Ś w ię t ą n a sw ó j sp o só b . W ciąż b ę d z ie p o w s ta w a ła lit e r a t u r a p i s a n a p ió r e m sz c z ę śliw c ó w , k tó r z y s t ą p a li ś la d a m i o só b i w y d a r z e ń p r z e d sta w io n y c h w B ib lii. K a ż d y m o ż e też p rz e ż y ć w sz y stk o n a n o w o i w sz y stk o in a c z e j. A le d o b rz e s ię sta ło , że a u to r n ie z n isz c z y ł m a sz y n o p isu . T e g o r o d z a ju w sp o m n ie ­ n io w a p u b lic y s t y k a , u b o g a c o n a o n ie b a n a ln ą z a d u m ę , je s t n ie sły c h a n ie p o ż y ­ te c z n a i p o trz e b n a . L e k t u r a t e j i p o d o b n y c h k s ią ż e k t r w a le z o s t a je w p a ­ m ię c i k a ż d e g o , k to się n a n ią d e c y d u je .

k s . W a ld e m a r C h r o s t o w s k i, W a r s z a w a

C o n g re g a z io n e p e r l a D o ttr in a d e lla F e d e , I s t r u z i o n e " D o n u m v i t a e ” s u r i s p e t t o d e l l a v i t a u m a n a n a s c e n t e e l a d i g n i t a d e l l a p r o c r e a z i o n e (22 f e b b r a i o 1987), L i b r e r i a E d itr ic e V a t ic a n a , C itt à d e l V a tic a n o 1990, s. 167 ( D o c u m e n t i e s t u d i , t. 12).

22 lu te g o 1987 r. K o n g r e g a c ja N a u k i W ia ry o g ło siła w ie lk ie j w a g i d o k u ­ m e n t D o n u m v i t a e , k t ó r y p o d e jm u je p r o b le m y s z a c u n k u d la r o d z ą c e g o się ż y c ia lu d z k ie g o i g o d n o śc i je g o p r z e k a z y w a n ia . T a s a m a K o n g r e g a c ja w z a ­ in ic jo w a n e j s e r ii w y d a w n ic z e j D o c u m e n t i e s t u d i p r z y p o m n ia ła d o k u m e n t, d o d a ją c k o m e n ta r z e teo lo g ó w , k tó r e u k a z a ły się n a ła m a c h L ’ O s s e r v a t o r e R o m a n o p o o g ło sz e n iu I n s t r u k c ji D o n u m v it a e . W a rto zw ró cić n a n ie u w a g ę p ię ć la t p o u k a z a n iu się I n s t r u k c j i , g d y ż w c ią ż n ie ty lk o p o z o sta je , a le s t a je się c o ra z b a r d z ie j a k t u a ln a p o d ję t a ta m fu n d a m e n t a ln a p r o b le m a ty k a d o ty ­ c z ą c a p o c z ą tk ó w ż y c ia lu d z k ie g o , s z a c u n k u d la n ie g o i g o d n o śc i je g o p r z e ­ k a z y w a n ia .

M ic h e l S c h o o y a n s , p r o f e s o r U n iw e r sy te tu K a t o lic k ie g o w L o u v a in L . N ., k o m e n t u ją c I n s t r u k c ję D o n u m v i t a e z w r a c a u w a g ę n a j e j p r o fe ty c z n y c h a r a k t e r , k t ó r y w y r a ż a się w je j p r z y sz ło śc io w y m n a sta w ie n iu , w w y jś c iu n a p r z e c iw człow iekow li, w s p o jr z e n iu n a p r z y sz ło ść je g o ż y c ia i je g o g o d ­ n o śc i p o c z ą w sz y od s a m e j p r o k r e a c ji. I n s t r u k c ja je s t d o k u m e n te m p r o ro c z y m , p o n ie w a ż b ę d z ie m ia ła „ g łę b o k ie i tr w a łe k o n se k w e n c je ” d la c a łe j p r z y sz ło śc i lu d z k o śc i (p o r. s. 92), 1) d e k la r u ją c , że w sz y stk ie b y ty lu d z k ie m a ją t a k ie s a m o p r a w o sz a c u n k u , 2) b r o n ią c je d n o śc i m a łż e ń sk ie j i ro d z in n e j p r z e d p o g a r d ą i d e s t r u k c ją ze str o n y te c h n o lo g ii o r a z p r z e d ro z b ic ie m z w ią z k u s e k s u a ln o śc i i p r o k r e a c ji, to ż sa m o śc i „cy w liln ej” i „ g e n e ty c z n e j” , 3) w s k a z u ją c w ła ś c iw ą p o z y c ję p r a w a i je g o o b o w ią z k i w z g lę d e m c z ło w iek a , je g o ż y c ia , g o d n o śc i i sz c z ę śc ia , 4) p r z y p o m in a ją c p o tr z e b ę d o w a r to śc io w a n ia w m o r a ln o śc i w sp ó ł­

(3)

c z e sn e j z n a c z e n ia in te n c ji i d e c y z ji, z w ła sz c z a n a o b sz a r z e b a d a ń n a u k o w y c h . T e n p r o ro c z y w y m ia r I n s t r u k c j i D o n u m v i t a e c z e k a n a p o d ję c ie d r e a liz a c ję .

A n g e l R o d r ig u e z L u n o , p r o fe s o o r te o lo g ii m o r a ln e j w In sty tu c ie J a n a P a w ła I I i A te n e o R o m a n o d e lla S a n t a C ro c e, a n a liz u je c ią g ło ść n a u c z a n ia M a g is te r iu m w o d n ie sie n iu od z a g a d n ie ń : 1) sz a c u n k u n a le ż n e g o e m b rio n o m lu d z k im i 2) g o d n o śc i p r o k r e a c ji w k o n fr o n ta c ji z w sz e lk ie g o t y p u sz tu c z n y m i z a p ło d n ie n ia m i, w z e sta w ie n iu j e j z c e la m i m a łż e ń s t w a o r a z w o g ó le z g o d ­ n o śc ią o so b y . B a r t h o lo m e w К i e 1 y, p r o f e s o r p sy c h o lo g ii i te o lo g ii m o r a ln e j n a P a ­ p ie s k im U n iw e rsy te c ie G r e g o r ia ń sk im , o m a w ia g łę b o k ie z w ią z k i, ja k ie is tn ie ­ ją m ię d z y w ie d z ą i m o r a ln o śd ią , a k tó r e w sp o só b sz c z e g ó ln y s t a j ą się w i­ d o czn e d z is ia j w k o n te k śc ie r o z w o ju w ie d z y b io m e d y c z n e j, k t ó r a p o s t a w iła p r z e d m o r a ln o ś c ią w ie le n o w y ch i n ie zn a n y c h w c z e śn ie j w y z w a ń . D o b rze że te w y z w a n ia z o sta ły z a u w a ż o n e p r z e z K o ś c ió ł i p o d ję t e w n a u c z a n iu , tr z e b a je sz c z e b y w ty m d u c h u z o st a ły p o d ję t e i z r e a liz o w n e ja k o o d p o w ia d a ją c e n a tu rz e i g o d n o śc i o so b y lu d z k ie j. A n g e lo S с o 1 a , p r o f e s o r I n s ty tu tu J a n a P a w ła I I o r a z P a p ie s k ie g o U n i­ w e r s y te tu L a t e r a ń s k ie g o , z w r a c a u w a g ę n a p r in c ip iu m te o lo g ic z n e p r o k r e a c ji lu d z k ie j, k tó r e m u w ie le m ie js c a p o św ię c a I n s t r u k c ja D o n u m v i t a e . P r z e d e w sz y stk im p o d k r e ś la k o n ie c z n o ść z w ią z k u se k s u a ln o śc i z p r o k r e a c ją , k t ó r a je s t w y r a z e m a u te n ty c z n e g o z n a c z e n ia s e k s u a ln o ś c i; je s t w ty m c z ę śc ią k o n s­ ty tu ty w n ą b y tu lu d z k ie g o stw o r z o n e g o n a o b r a z B o ż y . J e s t to p r a w d a , k t ó r ą tr z e b a u z n a ć je d n o z n a c z n ie w p r z e p o w ia d a n iu o r a z w te o lo g ii, w w ie r n o śc i w o b ec n a u c z a n ia M a g is te r iu m K o śc io ła . D io n ig i T e t t a m a n z i , p r o f e s o r te o lo g ii m o r a ln e j i p a s t o r a ln e j w S e ­ m in a r iu m w M e d io la n ie , w s w o je j r e f l e k s ji r o z w ija p ie r w s z ą c zę ść I n s t r u k c ji K o n g r e g a c ji N a u k i W ia ry p o św ię c o n ą sz a c u n k o w i w o b ec e m b rio n ó w lu d z k ic h . P o d s ta w ą sz a c u n k u je s t w id z e n ie ż y c ia lu d z k ie g o p rz e z p r y z m a t k a te g o r ii d a r u ; to p o z w a la je d n o z n a c z n ie z r o z u m ie ć n a t u r ę i to ż sa m o ść e m b rio n u lu d z k ie g o , a z w ła sz c z a to , ż e je g o n a t u r a i to ż sa m o ść s ą t a k ie sa m e , ja k k a ż d e j o s o b y lu d z k ie j, a w ię c p r z y s łu g u je m u t a k a s a m a g o d n o ść . P r z y ję c ie teg o a k s jo m a t u je s t w y s t a r c z a ją c e d o o k r e śle n ia , j a k i sz a c u n e k n a le ż y się e m b rio n o m lu d z k im .

A lb e r t C h a p e l l e , p r o f e s o r te o lo g ii m o r a ln e j w In sty tu c ie S t u d ió w T e ­ o lo g icz n y ch w B r u k s e li, p o św ię c a sw ó j k o m e n ta r z g o d n o śc i p r o k r e a c ji lu d z ­ k ie j o ra z , w ty m k o n te k śc ie , n ie k tó r y m in te r w e n c jo m z w ią z a n y m z p r z e k a ­ z y w a n ie m ży cia. N a c z e ln ą n o r m ą m o r a ln ą , w e d łu g k t ó r e j n a le ż y w id z ie ć te p ro b lem y , je s t g o d n o ść m a łż e ń s tw a : m a łż o n k o w ie s ą w sp ó łp r a c o w n ik a m i B o ­ g a d la d a r u ż y cia.

E lio S g r e c c i a , d y r e k to r C e n tr u m B io e ty k i U n iw e r sy te tu K a t o lic k ie g o w R z y m ie , z w r a c a u w a g ę n a n ie k tó r e a s p e k t y z d e o n to lo g ii m e d y c z n e j, k tó r e w y n ik a ją z I n s t r u k c ji D o n u m v i t a e , a z w ła sz c z a p r o b le m o d p o w ie d z ia ln o śc i le k a r z a z a r o d z ą c e się ży cie, z a je g o g o d n o ść o r a z g o d n o ść je g o p r z e k a z y w a ­ n ia ; o d p o w ie d z ia ln o ść t a u k a z u je p r a w d z iw ą p o z y c ję le k a r z a w sp o łe c z n o śc i. G é r a r d M é m e t e a u , p r z e w o d n ic z ą c y K o n f e r e n c ji W y d z ia łó w P r a w a oraz w ic e p r e z y d e n t K o n f e d e r a c ji P raw n lik ó w K a t o lic k ic h w e F r a n c ji, o p ie ­ r a ją c się n a w y p o w ie d z i I n s t r u k c ji K o n g r e g a c ji N a u k i W ia ry a n a liz u je z w ią z ­ k i m o r a ln o śc i z p r a w e m cy w iln y m . P o d k r e śla k o n ie c z n o ść in te r w e n c ji i z a ­ a n g a ż o w a n ia się a u to r y t e tu p u b lic z n e g o w o b ro n ę ż y c ia c z ło w ie k a i je g o g o d n o ści n a w sz y stk ic h je g o e ta p a c h , m im o że s ą on e c z ę sto n ie w y s t a r c z a ją ­ ce i o g ra n ic z o n e w sw o ic h s k u tk a c h . P r a w o c y w iln e m u s i m ie ć p ie rw sz o r z ę d n y W zgląd n a ży cie i n a ro d z in ę o r a z n a o b ro n ę ic h n a c z e ln y c h p r a w i w a r to śc i. K o m e n ta r z e d o I n s t r u k c j i D o n u m v i t a e z a m y k a w y p o w ie d ź o je j a u to r y ­ tecie z 24 g r u d n ia 1988 r .: m a o n a c h a r a k t e r d o k tr y n a ln y w k w e s tia c h m o ­ ra ln y ch , z o st a ła z a a p r o b o w a n a p rz e z p a p ie ż a i p r a w o w ic ie o p u b lik o w a n a p rz e z K o n g r e g a c ję N a u k i W iary .

(4)

O publikow ana ponownie przez K on gregację N auki W iary Instrukcja

Donum vitae oraz kom entarze do niej przypom inają, że w obecnych w aru n ­

kach trzeba na nią zw rócić now ą uw agę. Dokum ent ten nie został n ale­ życie doceniony przez polską teologię oraz nie b ył w ystarczająco uw zględniony w toczącej się w Polsce d ysku sji w okół projektu u staw y o obro­ nie poczętego życia ludzkiego. N ie doczekaliśm y się w Polsce jakiegoś ko­ m entarza do Instrukcji, czego oczekuje m. in. K on gregacja N auki W iary: „zw raca się z ufnym w ezw aniem i zachętą do teologów, a zw łaszcza m ora­ listów , by pogłębili treści nauczania M agisterium Kościoła i uprzystępnili je w iern ym ” (Zakończenie). Poniew aż In stru kcja Donum vitae ma charakter przyszłościow y, a naw et proroczy (profetyczny), ja k zaznaczył M. Schooyans w sw ojej rea k cji na nią, dlatego jest czas, aby podjąć konieczne prace nad je j recepcją i pełnym w łączeniem w życie Kościoła.

Cytaty

Powiązane dokumenty

We found that the areas with high potential power density agree well with the erosion observations for both atmospheric and vacuum condition, when the mean field pressure is

Data is taken at arbitrary stät-ions in polar coordinate fôrmat by extending a string to desired points on the hull as illustrated in Figure 1 The distance along the hull is

Zapożyczanie pieśni niem ieckich przez środowisko słow iań­ skie (głównie przez łużyckich Serbów, Czechów, Polaków i Sło­ weńców), jak i pieśni

As shown in Figures 10 and 11, the fracture network generates a complex multi-scale flow response. The saturation distribution shown in Figure 10 demonstrates that MLDFM is capable

W spółzależność znów (in terd ep en d en cy) dzieli się odpow iednio na uzupełnienie się i solidarność (co m plem en­ tarity, solidarity).. N atom iast przy

riusza w iele korzystał sły n ny pisarz i filozof rzym ski, od którego tw ó r­ czości n iek tórzy rozpoczynają dzieje średniow iecznej lite ra tu ry łacińskiej,

Pamiętnik Literacki : czasopismo kwartalne poświęcone historii i krytyce literatury polskiej 51/4,

Om een overzicht te krijgen van de noodzakelijke veronderstellingen om tot de gebruikte balansvergelijking te komen, wordt een beschouwing gegeven van de