• Nie Znaleziono Wyników

Analiza wyników badań fizyczno-chemicznych i biologicznych wód rzeki Mała Panew

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Analiza wyników badań fizyczno-chemicznych i biologicznych wód rzeki Mała Panew"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Analiza wyników badañ fizyczno-chemicznych i biologicznych wód

rzeki Ma³a Panew

Ma³gorzata Ostrowska*

Badania rzeki Ma³a Panew przeprowadzono w latach 1995–1998. Do analiz wody i fitomikrobentosu wybrano 5 stanowisk badawczych: rzeka przed zbiornikiem Turawa (Kielcza, Krasiejów i Jedlice) oraz poni¿ej zbiornika (Turawa i Czarnow¹sy).

Ma³a Panew jest prawobrze¿nym dop³ywem Odry, przep³ywa przez teren województw œl¹skiego i opolskiego. Ma d³ugoœæ 131,8 km i zbiera wody z obszaru 2131,5 km2

. Na 18,0 km rzeki jest usytuowany zbiornik retencyjny Tura-wa. Pod wzglêdem hydrologicznym rzeka posiada zró¿nico-wany charakter. Powy¿ej zbiornika Turawa ma wartki pr¹d, poni¿ej zaœ jest uregulowana i wyró¿nia siê czêstymi zmia-nami przep³ywu. Wzd³u¿ biegu rzeki s¹ po³o¿one miejsco-woœci Kalety, Krupski M³yn, Zawadzkie, Kolonowskie, Ozimek, Jedlice, Turawa, Wêgry, Czarnow¹sy, stanowi¹ce wa¿niejsze ogniska zanieczyszczeñ cieku.

Analizowano wskaŸniki fizyczno-chemiczne, które maj¹ zwi¹zek z procesem samooczyszczania siê wód oraz wp³ywaj¹ w sposób istotny na tworzenie siê zbiorowisk organizmów. Z czêstotliwoœci¹ ponad 50% stwierdzono wartoœci dopuszczalne dla I klasy czystoœci wód dla:

tem-peratury wody, sodu i potasu (100%), tlenu rozpuszczone-go (95%), odczynu (97%), azotu amonowerozpuszczone-go (79%), azotu azotanowego (88%), azotu ogólnego (75%) i BZT5(57%).

Na wszystkich stanowiskach badawczych wielokrotnie odnotowano podwy¿szone wartoœci stê¿eñ fosforu ogólne-go, w stosunku do norm przyjêtych dla podstawowych trzech klas czystoœci wody. Pojedynczo, w niektórych ter-minach badañ, jakoœæ wody nie odpowiada³a wymogom normatywnym III klasy czystoœci wód ze wzglêdu na nad-miern¹ zawartoœæ azotu azotynowego (stanowiska: Kielcza, Jedlice, Turawa i Czarnow¹sy), ¿elaza ogólnego (stanowiska: Krasiejów, Jedlice i Turawa) oraz utlenialnoœci (Jedlice i Czarnow¹sy). Pozosta³e wartoœci wskaŸników tlenowych i biogennych, poza pojedynczymi — podwy¿-szonymi, wskazywa³y na wodê I i II klasy czystoœci. Zawartoœæ zwi¹zków biogennych w rzece, w formach przyswajalnych dla roœlin: azot amonowy, azot azotanowy, fosforany i potas, zmienia³a siê w ci¹gu roku. Najwiêksz¹ zmiennoœæ stê¿eñ wykazywa³y azotany i azot amonowy, stê¿enie fosforanów by³o bardziej równomierne. Wœród 224 rodzajów i gatunków glonów wyodrêbniono 100 tak-sonów bêd¹cych wskaŸnikami czystoœci wód. Udzia³ 81 gatunków z grupy saproksenów, form charakterystycznych dla strefy $ — mezosaprobowej, unikaj¹cych wód zanie-czyszczonych, pozwoli³ okreœliæ badany bieg rzeki jako ma³o zanieczyszczony.

953

Przegl¹d Geologiczny, vol. 51, nr 11, 2003

*Wydzia³ Przyrodniczo-Techniczny, Uniwersytet Opolski, ul. Dmowskiego 7/9, 45-365 Opole

Cytaty

Powiązane dokumenty

— dość ambiwalentny stosunek do religii, która dla wielu ruchów nacjonali- stycznych jest podstawą politycznej egzystencji; religia sama w sobie jest bardzo

Luis Aguiar de Luque (University Carlos III, Madrid, Spain); Andrzej Antoszewski (Uniwersytet Wrocławski); Roman Bäcker (Uniwersytet im. Mikołaja Kopernika w Toruniu); Ladislav

Małgorzata Domagała, dr — starszy wykładowca w Zakładzie Systemów Poli‑ tycznych Państw Wysoko Rozwiniętych Instytutu Nauk Politycznych i Dziennikarstwa

W yoooyciu węgl a brunatnego w rejonie Tuplice-Lęknica towarzys zył o pow stanie sku- piska llcznvch zbiorników, nazwanego przez Kozackiego (1~ 78) "pojezierzem

Dysponując wynikami kilkakrotnie przeprowadzonych badań wód tego zbiomika w latach 1984-1997, pokuszono się o prześledzenie zmian fizyczno-chemicznych cech jego wód

**** Department of Design Engineering, Faculty of Industrial Design Engineering, Delft University of Technology, Landbergstraat 15, 2628 CE Delft,

Jest ona zespoleniem podstawowych rodzajów odpowiedzialności występujących w strukturze działania jednostki, a więc odpowiedzialności psychologicznej, moralnej, prawnej

1 Das Thema „Bildungseinrichtungen“ ist auch in der polnischen Erwachsenenbildung präsent, auch wenn die Aufmerksamkeit der Forscher häufiger der Organisation der Einrichtungen,