• Nie Znaleziono Wyników

Teatr Ludowy – fragmenty z roku 1934

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Teatr Ludowy – fragmenty z roku 1934"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

ROCZNIK XXVI

Nr. 7

LIPIEC 1934

---

---B • \

W związku z konferencją katowicką drukujemy poniższy memorjal, który Wł. Orkan przesłał w r. 1929 Ministerstwu Oświaty. Owa t,ostatnia woła“ wielkiego syna wsi polskiej, w której wypominany jest po imieniu i nasz dział pracy, stała się dla regjonalnej organizacji teatrów ludowych autorytatywną podstawą.

M E M O R J A L

W SPRAWIE UTWORZENIA „OGNISKA ZIEM”

I. Podstawy Regjonalizmu Polskiego.

Ziemie w dawnej Rzeczypospolitej miały każda fizjognomję swoi# stą, swój wyraz, który z postępem niwelacyjnej wierzchniej cywilizacji, w całości lub też częściowo zatraciły. — Przywrócić, ile możności, fizjognomję własne owym ziemiom jest zadaniem ruchu regjonalnego. Lecz są też zadania insze.

2. Gmach odrodzonej Rzeczypospolitej nie jest jeszcze ugruntowa# ny. Podwalinnych przyciesi jak i zrębu brak. Cóż ten zrąb, rękojmię trwałości gmachu, ma utworzyć?... Oto rzetelna, wiążąca dół z górą demokracja — i jedna, spójna, jak cement lutujący głazy, narodowa kultura. — Jak się rzecz ma z tą demokracją i kulturą u nas, to wiemy. Wprawdzie demokratyzm nie schodzi z piór publicystów, wprawdzie widnieje na sztandarach partyj prawych i lewych, wprawdzie mamy i konstytucję przesadnie demokratyczną, lecz społeczeństwo nasze od góry do dołu, jak stwierdzić tysiącem przykładówby można, demokra# tycznem nie jest. — A co do kultury... Była u nas, wiadomo, kultura szlachecka, z naleciałościami obcemi. Poszła do grobu z najlepszymi — została w strzępkach po dworach, muzeach -— nie weszła w krew i rdzeń narodu, nie stała się ogólną, narodową. Dziś pozostałe, zmarniałe

(2)

90________________ T E A T R L U D O W Y _____________ Nr. 7 ziemiaństwo żyje odbiciem form światowych, kosmopolitycznych — taksamo w większości znacznej nasza inteligencja — mieszczaństwo zaś przejęło mniej warte odpadki dawnej szlacheckiej kultury i zepsuło je, zniekształciło całkiem po swojemu. — Możnaby jeszcze mówić o cho# wającej się po kątach kulturze wsi... Lecz tak, jak dziś przedstawia się, sama siebie wstydna, z lekkomyślnością i niewiedzą dla zaśmieci cywi# lizacyjnej, płynącej z jarmarków miejskich, zatracana, zamało ma siły kształtnej, by stać się mogła wspólną, narodową.

3. By demokrację do życia wprowadzić, jedna nasuwa się najkrót# sza droga: a to współpraca inteligencji z ludem (jaką widzimy na Pod* halu) na danej ziemi. O tern już mówił głęboko ś. p. Stanisław Witkie# wicz. — Zaś, by dojść najrychlej do stworzenia jednej kultury ogólno# narodowej, należy odrodzić wieś, i kulturę wysoką najlepszej inteli# gencji powiązać z tą odrodzoną kulturą wsi. A to najłatwiej i może je# dynie da się tylko sprawić przez mądrym w przyszłość pchniętą rzutem pracę regjonalną.

4. Widzimy więc, że regjonalizm w Polsce ma zadania znacznie większe, niż w krajach obcych. Podczas, gdy tam jest konserwowa# niem wartości odrębno#kulturalnych (w peiśniach, sprzętach, budów# lach, stroju czy literaturze), mających swoiste cechy poszczególnych regjonów kraju — u nas ma stać się ponadto budową, gruntującą gmach Rzeczypospolitej.

II. Organizacja regjonalna. 1. Wprowadzenie teoretyczne:

a) Rozwinąć w studjum jasnem, wyczerpującem, p o d s t a w y regjonalizmu polskiego, jego zadania państwowo#twórcze i wagę.

b) Dać w skrócie zadań owych jednolity dla wszystkich ziem

p r o g r a m .

2. Wprowadzenie praktyczne:

a) Utworzyć wśród młodzieży akademickiej (co już tendencją idzie) Koła poszczególnych ziem.

b) Pozwać młodzież akad., zwłaszcza synów chłopskich, Związki młodzieży wiejskiej, nauczycielstwo i wszystką inteligencję, na danych ziemiach pracującą, do organizowania tych ziem.

c) Zacząć od Zjazdów informacyjnych poszczególnych ziem. Po ugruntowaniu, oprzeć Zjazdy owe na statutach.

d) Na wzór „Związku Podhalan” stworzyć Z w i ą z k i z i e m : krakowskiej, cieszyńskiej, rzeszowskiej, lubelskiej, łowickiej, kujaw# skiej i t. d. — a kopułą#centralą tych autonomicznych Związków, z delegatów ziem wszystkich wybrany: „Związek Ziem”.

U w.: W agę odrodzeniową tych rzetelnych, naturalnych organiza# cyj, jako i ich podwalinność państwową zrozumie, kto przypatrzył się

Cytaty

Powiązane dokumenty

Amsterdam Steunpunt Wonen en Twinstone werken voor de gemeente Amsterdam in de Van der Pekbuurt in Noord aan een project waar bewoners bij elkaar kleine klussen uitvoeren

Wśród materiałów zabytko- wych wydzielono fragment wylewu z listwą plastyczną zdobio- ną odciskami stempelków, dwa fragmenty brzuśców naczyń, dwa odłupki z

O przytuleniu do mamy jako azylu mówi też Ela, bohaterka książki Beręsewicza Czy wojna jest dla dziewczyn?: „wtulałam się w mamę najmocniej jak mogłam!. To zawsze była

4. Wzorowe czytanie przez nauczyciela fragmentu baśni dotyczącego pierwszego kontaktu Muminków z teatrem... • Przed przeczytaniem tekstu nauczyciel prosi, by dzieci

czym Jest metafizyka w literaturze. Jakimi metodami można do niej do- trzeć) oraz referaty, które metafizy- kę w literaturze pokazywały na przykładzie konkretnych autorów (W.

Wreszcie na dział trzeci, ostatni, złoz˙yły sie˛, jak w poprzednich edycjach serii ukazuj ˛ acej sie˛ od roku 1986, rozprawy, studia i artykuły autorów lubel- skich b ˛

Najmłodsze dzieci pędem zajmowały stojące miejsca przy samej scenie, dorośli sadowili się na ławkach albo przyniesionych ze sobą krzesłach, wyrostki wdrapywały się

A nie lubię, bo osądzanie sztuki jest sprawą bardzo prywatną, tak samo jak tworzenie sztuki, kiedy więc przychodzi mi swoje prywatne sądy uzgadniać z prywatnymi sądami